أنا مرتب و منظم - التربية الأخلاقية - أول ابتدائي
الوحدة الأولى: أنا
في الدرس السابق تعرفت إلى صديقنا محمد لأتذكر أهم ما تعلمت معه
المفردات مرتب
أنامرتب ومنظم
أنا مرتب ومنظم
ماذا نعني بالترتيب والتنظيم
أنا مرتب ومنظم سألت المعلمة مرة أخرى
لكي يكون كل شيء مرتبا ومنظما أبدأي بنفسك هو قول والدة
أستمع إلى الأسئلة التالية وأتوصل مع معلمي وزملاني إلى الإجابات المناسبة حينما دخلت المعلمة إلى غرفة الصف كيف وجدتها
استمع وأردد مع معلمتي دوما أنا مؤدب
بمساعدة معلمتي أرسم علامة صح في المربع المجاور الذي يدل على الترتيب
رتب المتشابهات واضعا لكل مجموعة علامة تميزها باستعمال إحدى الأشكال التالية
هذه صور أحداث قصة الدرس وهي مبعثرة رتب الأحداث كما سمعتها في القصة
بمساعدة معلمتك ارسم خطا بين الصورة والعبارة التي تقراها معلمتك
بمساعدة المعلم نضع القواعد الصفية التي نريد أن نلتزم بها في الصف وبمساعدة أفراد الأسرة نضع قواعد البيت التي نريد أن نلتزم بها في البيت
رتب الأحرف التالية لتكوين كلمات الأشكال التي أمامك ثم لونها
رتب الأرقام التالية من الأصغر إلى الأكبر
ماذا تعلمت من درس أنا مرتب ومنظم
بمساعدة أحد أفراد أسرتك ارسم جدولا لتنظيم وقتك (الجدول يمثل أيام الأسبوع)
بمساعدة أحد أفراد أسرتك رتب أحداث هذه القصة بحسب تسلسلها
