تحويل نص حواري إلى نص سردي - لغتي الخالدة 2 - ثاني متوسط
الوحدة الثالثة: أعلام سابقون
الوحدة الرابعة: حب الوطن
ملاحظاتي إستراتيجية الكتابة اعلام سابقون ۷۲ رابطة القرى الرقني www.ibm.edu.m الفن الكتابي تحويل نص حواري إلى نص سردي التهيئة أتأمل النصين الآتيين ثم أعقد مقاربة بينهما من حيث بنية النص ونوعه وأدونها في الشكل الآتي بالاستعانة بما درسته سابقا النص الأول النص الثاني في غزوة الخندق اخترق بعض خرج أمير المؤمنين عمر بن فرسان المشركين الخندق الذي حفره الخطاب إلى مكة فانحدر إليه راع المسلمون، ومنهم مُقاتل قوي يخافُهُ من الجبل، فقال له عُمرُ مُمتحنا يا الشجعان، فنادى على المُسلمين راعي يعني شاة من هذه الغنم. لتخرج إليه من يبارزه، فلم يخرج فقال : إني راع ولا أملك الغنم. أحد، ثم نادى فخرج إليه علي بن فقال عمر: قل لصاحبها أكلها أبي طالب ليبارزه، والرسول الذنب. يقول: اللهم أعنه عليه.. عرض على فقال الراعي فأين الله ؟ على المشرك الإسلام لكنه رفض فيكي عمر. فهجم عليه علي كالصقر فقتله وكبر المسلمون فرخا. النص الأول أوجه الاتفاق النص الثاني وزارة التعليم
. أعود إلى عمل (عمر بن الخطاب ). ثم أجيب عن الآتي: أقرأ المقاطع في النص الحواري الآتي، ثم أكمل ومن يجاورتي المخطط المعطى وفق المطلوب النص الحواري يكون من فها هي قصته مع فقال عمر: السلام عليكم يا اهل الضوء ولم يزل حتى شبعوا الصبية الجباع التي رواها وكره أن يقول يا اصحاب النار. مولاد أسلم دليل على فأجابته: وعليكم السلام رحمته، إذ يقول خرجنا مع عمر رضي الله عنه الى حرة واقم حتى إذا كنا بصرار إذا نار تؤرت فقال: فقال: الأدنو؟ فقالت: اون بخير أو دع فدنا منها فقال: ما بالكم؟ یا اسلم إني أرى هاهنا قالت: قصر بنا الليل والبرد ركيانا قصر بهم الليل قال وما بال هؤلاء الصبية يتضاغور؟ قالت: الجوعا قال: وأي شيء في هذه القدر ؟ قالت: ما أسكنهم به حتى يناموا والله والبرد. انطلق بنا. مقاطع بيننا وبين عمر! مقاطع يفتح بها الحوار فقال: أي رحمك الله. وما يدري عمر بكم ؟! وهي تقول: جزاك الله خيرا كنت بهذا الأمر أولى من أمير المؤمنين مقاطع الخام عدد واحد مؤشرها استطلاع عمر أصحاب الضوء الحال فقالت: يتولى أمرنا ثم يغفل عنا ؟؟ مقاطع تبادلية (مجود) مقاطع يتم فيها التفاعل بين المتجاورين أي الكلام الشامل من الشخصيات المتجاورة) سؤال وجواب وأحيانا يتعود العف أو تعليق من السائل أو طرق أخر علي مكث المراة وصبيانها في ذلك السكان. سيم بكاء الصبية. ملاحظاتي وزارة التعليم vr
اعلام سابقون .. استكمل مع مجموعتي عناصر الشكل، لأحمد بنية نص (عمر بن الخطاب . ملاحظاتي ٢ Vi بية النص الجواري ة النفس المودي الخروج علم الولادة الى سره والله مطلاع بحر من الصوم عملة للشقق واللحم حالة المدية المياة على ظهره الست المحرك العلية الحال استخامة الاحتفال حى كموا أحول ومن يجاور في نص عمر بن الخطاب ) إلى نص سردي مع إجراء التغييرات اللازمة، ومراعاة سلامة اللغة وقواعد النحو على غرار النموذج الأول: 1. فها هي قصته مع الصبية فها هي قصته مع الصبية الجياع التي الجياع التي رواها مولاه أسلم دليل رواها مولاه أسلم دليل على رحمته، حيث على رحمته. إذ يقول: خرجنا مع خرج عمر ومولاد إلى حرة واقم عمر إلى حرة واقم حتى إذا ولما شاهدا تارا أحسن عمر له بأن كنا بصرار إذ نار ثورت، فقال: يا أصحاب هذه النار أصحاب حاجة، فذهب أسلم إني أرى هاهنا ركبانًا قصر ال المستطلع الأمر بهم الليل والبرد انطلق بنا. وزارة التعليم است
أحلام سابقون ٢. فخرجنا نهرول حتى دنونا منهم فلما وصل عمر رضي الله عنه فإذا بامرأة معها صبيان لها، وقدر ومولاه إلى أصحاب الضوء سلم منصوبة على نار وصبيانها يتضاغون عليهم فردت عليه امرأة معها فقال عمر: السلام عليكم يا أهل الضوء أطفال صغار يبكون وكره أن يقول يا أصحاب النار. فأجابته: وعليكم السلام فقال: أدنو فقالت: ادى بخير أو دع. فدنا منها فقال: ما بالكم ؟ قالت: قصر بنا الليل والبرد قال: وما بال هؤلاء الصبية يتضاغون ؟ قالت: الجوع قال: وأي شيء في هذه القدر ؟ قالت: ماء أسكتهم به حتى يناموا والله بيننا وبين عمرا فقال: أي رحمك الله وما يدري عمر بكم ؟ فقالت: يتولى أمرنا ثم يغفل عنا ؟ ... فخرجنا تهرول حتى أتينا دار الدقيق. فأخرج عدلا من دقيق وكبة من شحم وقال: احمله علي قلت: أنا أحمله عنك. قال: أنت تحمل وزري يوم القيامة لا أم لك فحملته عليه، فانطلق وانطلقت معه إليها نهرول، فألقى ذلك عندها، وأخرج من الدقيق شيئا فجعل يقول لها: ذري على أحز لك. وجعل ينفخ تحت القدر حتى طبخ لهم. ثم أنزلها وأفرغ الحريرة في صحفة وهو يقول: أطعميهم وأنا أسطح لهم . أي ابرده - ولم يزل حتى شبعوا وهي تقول: جزاك الله خيرا كنت بهذا الأمر أولى من ملاحظاتي أمير المؤمنين ولات التعليم