ثلاثية الحكمة - لغتي الخالدة 1 - ثاني متوسط

نموذج اختبار (۲) أقرأُ النَّصَّ، ثُمَّ أُجِيبُ: أتدرب في نموذج الاختبار حتى أنمي المهارات القرائيَّةَ وَالمعرفيّةً، وأسعى إلى توظيفها في الحياة اليومية، وتوجيهها نحو اكتساب الخبرات وتوسيع المداركِ؛ مما يزيد من فرص التَّعلم مدى الحياة. أنا طالبٌ مُعَدُّ للحياة، ومُنافِسُ عالميًّا ثلاثية الحكمة * لا تغضب، لا تيأس، لا تستعجل ثلاث مَنْهيَّات هنَّ من أهم ما يجب أن يحذر منها الإنسان، وهنَّ خلاصة الحكمة ووصايا الحكماء! لا تغضب؛ إذ لا شيء في هذه الحياة الفانية يستحق غضبك، إلا دينك الذي تدين به، ولك في رسول الله قدوة حسنة، فما كان يغضب للدنيا أو لنفسه قط، وإنما غَضَبُه لحقوق الإسلام وواجباته. إيَّاك أن تغضب، فالغضب بركان يُحرق أجمل رياضك، وأروع ما فيك، يُفسد عليك دينك ودنياك، ويقطع الطرق الموصلة إليك، والجسور الممتدة لك، وتَذَكَّر ما غضبت عليه من قبل، فندمتَ على ما بَدَرَ منك، فذلك خير الأدوية للوقاية من غضب جديد. لا تيأس، فاليأس قنوط، وكيف تيأس وأنت لا تقوم وحدك، بل لك خالق أنشأك وذرأك وتولّاك حيا وميتًا، صغيرًا وكبيرًا، فقيرًا وغنيًا. جدّد دائمًا توبتك واستغفارك، وانتظر ممن خلق الظُّلمة أنْ يُشرق بالشمس، ومَن قَدَرَ الرزق أنْ يَبسطه، ومن الرحمن أنْ يُسبغ عليك رحمته ونعمه. لا تيأس أبدًا ، اجعل الأمل صاحبك، والتفاؤل شعارك، وإحسان الظن بالله مبدأك الذي لا تتخلى عنه أبدًا. لا تستعجل يا أخي، فالعجلة ضدُّ الحياة، ضدُّ النمو، ضدُّ التوقيت الزمني الذي يحكم الحياة بإرادة الله عزَّ وجل، والمستعجل - دائمًا - هو إنسان غير ناضج، وغير مدرك أسرار الحياة. الثمرة لها أوانها، والقمر له مداره، والشمس لها حسابها ، وأنت أيها الإنسان جزء من هذه المنظومة الزمنية، فلماذا تريد القفز إلى نصيبك، واستعجال حظك ونَيْل مرادك ؟ لا تستعجل؛ ففي العجلة عثرتك وضَياعك، وخسارتك، وربما مَنِيَّتك. تمهل، تدبّر، وكن ذا أناةٍ، فهي خصلة يحبُّها الله في عباده الصالحين. * ثلاثية الحكمة ، عبد الكريم الطويان، المجلة العربية، العدد (۲۸٦) ، السنة ١٤٢١هـ - بتصرف. ١٩٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ثلاثية الحكمة

أتدرب

شرح أتدرب

ثلاثية الحكمة

شرح ثلاثية الحكمة

قَرأتُ النَّصَ السابق ، وسأُجِيبُ عَن الأسئلة الآتية: الأسئلة .١ بيّنَ الكاتب المواطن التي يغضب لها .. " انتظر ممن خلق الظُّلْمة أن يُشرق بالشمس". ما الرسول ، وهي: .أ. مصاعب الدنيا وهموها ب مشكلات بيته وأسرته ج. الأذى الذي يلقاه من الكفار. د. حقوق الإسلام وواجباته. المعنى الذي تثيره العبارة السابقة؟ . "وأنت أيُّها الإنسان جزء من هذه ٦ . " في العجلة الندامة، وفي التأني السلامة" ما علاقة المنظومة الزمنية". يقصد الكاتب بالعبارة السابقة .أ. حاجة الإنسان لكل ما في هذا الكون من شمس وقمر ب الإنسان في جميع مراحل حياته يسير وفق نظام مقدر له. ج. الإنسان مخلوق من مخلوقات الله. د الإنسان لا يستطيع العيش وحده العبارة السابقة بالنص؟ ٣. وَصَفَ الكاتبُ الإنسان المستعجل بأنه .. إياك أن تغضب، فالغضب بركان" وضح الصورة إنسان: أ. قليل الإدراك. ب. قليل الوعي. ج. غير ناضج. د. غير واضح. ٤. لو تكالبت عليك الظروف، كيف ستتعامل معها؛ لتتجاوزها ؟ الجمالية في العبارة السابقة . في رأيك، كيف يؤثر اليأس على الإنتاجية؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ١٩٥

ثلاثية الحكمة

بين الكاتب المواطن التي يغضب لها الرسول

شرح بين الكاتب المواطن التي يغضب لها الرسول حل بين الكاتب المواطن التي يغضب لها الرسول

انتظر ممن خلق الظلمة أن يشرق الشمس

شرح انتظر ممن خلق الظلمة أن يشرق الشمس حل انتظر ممن خلق الظلمة أن يشرق الشمس

يقصد الكاتب بالعبارة السابقة

شرح يقصد الكاتب بالعبارة السابقة حل يقصد الكاتب بالعبارة السابقة

ما علاقة العبارة السابقة بالنص

شرح ما علاقة العبارة السابقة بالنص حل ما علاقة العبارة السابقة بالنص

وصف الكاتب الإنسان المستعجل بأنه إنسان ..

شرح وصف الكاتب الإنسان المستعجل بأنه إنسان .. حل وصف الكاتب الإنسان المستعجل بأنه إنسان ..

وضح الصورة الجمالية في العبارة السابقة

شرح وضح الصورة الجمالية في العبارة السابقة حل وضح الصورة الجمالية في العبارة السابقة

لو تكالبت عليك الظروف

شرح لو تكالبت عليك الظروف

في رأيك كيف يؤثر الناس على الانتاجية؟

شرح في رأيك كيف يؤثر الناس على الانتاجية؟