1-9 اختيار طريقة التمثيل المناسبة اختر طريقة التمثيل المناسبة لكل نوع من البيانات وعلّل . أسعار أحذية في متجر مرتبة في فئات. سبب اختيارك: أعداد طلاب الصف الذين يقضون أيام الجمع في أداء الواجبات المنزلية أو اللعب في المنزل أو ممارسة نشاطات خارج المنزل. أعداد أنواع مختلفة من الأشجار في متنزه. مقدار الزمن الذي يقطع فيه العداؤون الربع الأول من سباق الماراثون. اختر طريقة التمثيل المناسبة للبيانات الآتية، وعلل سبب اختيارك، ثم مثل البيانات: ارتفاع الجبال على سطح القمر بالنسبة لعدد الجبال الارتفاع أقل من 1 كلم ۱ - ۲ کلم ۲ - ۳ کلم ٣-٤ كلم أكثر من ٤ كلم ۱۷,۷ ۱۷,۷ ٣٥,٣ ۱۷,۷ عمل: عمل خالد مدة ساعة واحدة يوم الأحد، ثم أكثر بساعتين يوم الإثنين، ثم أكثر بساعتين يوم الثلاثاء، وهكذا حتى يوم ا الخميس. وزارة التعليم Ministry of Education 2021-1443 الفصل 9: الإحصاء ۳۳

أعداد طلاب الصف الذين يقضون أيام الجمع في أداء الوجبات المنزلية أو اللعب في المنزل أو ممارسة نشاطات خارج المنزل

اختر طريقة التمثيل المناسبة للبيانات الآتية وعلل سبب اختيارك ثم مثل البيانات

عَمل خالد مدة ساعة واحدة يوم الأحد، ثم أكثر بساعتين يوم الإثنين، ثم أكثر بساعتين يوم الثلاثاء، وهكذا حتى يوم الخميس.

اختيار طريقة التمثيل المناسبة - الرياضيات 2 - ثاني متوسط

الفصل4: النسبة المئوية

التهيئة

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

الفصل5: الهندسة والاستدلال المكاني

التهيئة

5-1 علاقات الزوايا والمستقيمات

توسع 5-1 المثلثات

5-2 استراتيجية حل المسألة (التبرير المنطقي)

5-3 المضلعات والزوايا

5-4 تطابق المضلعات

توسع 5-4 استقصاء تطابق المثلثات

5-5 التماثل

5-6 الانعكاس

5-7 الانسحاب

8-5 الدوران

الفصل السادس: الإحصاء

التهيئة

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

6-2 المدرجات التكرارية

توسع 6-2 تمثيل البيانات بالمدرجات التكرارية

6-3 القطاعات الدائرية

توسع 6-3 الخطوط والأعمدة والقطاعات الدائرية

6-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

توسع 6-4 المتوسط والوسيط والمنوال

6-5 مقاييس التشتت

6-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

6-7 التمثيل بالساق والورقة

6-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

الفصل السابع: الاحتمالات

التهيئة

7-1 عد النواتج

7-2 احتمال الحوادث المركبة

7-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

7-4 استراتيجية حل المسألة (تمثيل المسألة)

7-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

نشاط الفصل4: النسبة المئوية

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

نشاط الفصل 6: الإحصاء

9-1 استراتيجية حل المسألة إنشاء جدول

9-2 المدرجات التكرارية

9-3 القطاعات الدائرية

9-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

9-5 مقاييس التشتت

9-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

9-7 التمثيل بالساق والورقة

9-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

نشاط الفصل 7: الاحتمالات

10-1 عد النواتج

10-2 احتمال الحوادث المركبة

10-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

10-4 استراتيجية حل المسألة تمثيل المسألة

10-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

الفصل4: النسبة المئوية

التهيئة

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

الفصل5: الهندسة والاستدلال المكاني

التهيئة

5-1 علاقات الزوايا والمستقيمات

توسع 5-1 المثلثات

5-2 استراتيجية حل المسألة (التبرير المنطقي)

5-3 المضلعات والزوايا

5-4 تطابق المضلعات

توسع 5-4 استقصاء تطابق المثلثات

5-5 التماثل

5-6 الانعكاس

5-7 الانسحاب

8-5 الدوران