٦-٢ المدرجات التكرارية موظفون تبين القائمة المجاورة سنة الميلاد لمجموعة من الموظفين في إحدى الشركات؛ اختر فئات مناسبة ومثل البيانات في جدول تكراري، ثم أنشئ مدرجًا تكراريًا. ١٣٧٤ ۱۳۹۵ ۱۳۷۸ ۱۳۸۸ ۱۳۷۷ ۱۳۷۱ ۱۳۷۰ ١٤٠٠ ۱۳۸۷ ۱۳۸۵ ۱۳۷۸ ۱۳۸۲ ١٣٧٦ ۱۳۷۲ ١٣٨٦ ١٣٧٤ ۱۳۸۳ ١٣٧٤ ١٣٧٤ ۱۳۸۷ ۱۳۷۲ ۱۳۷۷ ١٣٨٤ ۱۳۷۳ ۱۳۷۲ ۱۳۹۳ ١٣٩٤ ۱۳۸۷ ١٣٧٦ ١٣٨٦ ١٣٨٦ ۱۳۷۷ ۱۳۷۹ ١٣٨٤ ١٣٨٦ ١٣٩٦ ۱۳۹۰ ۱۳۸۹ ١٣٧٦ ۱۳۹۳ ۱۳۸۰ ۱۳۸۱ ۱۳۷۷ ۱۳۷۸ ۱۳۷۷ ۱۳۸۰ ۱۳۹۰ ١٣٦٩ ۱۳۸۰ درجات: استعمل المدرجين التكراريين الآتيين لحل التمارين ٢ - ٥ : درجة الطلاب في الاختبار الأول درجة الطلاب في الاختبار الثاني TE عدد الطلاب TV عدد الطلاب 14416 S درجات الطلاب أيُّ الاختبارين حصل فيه الطلاب على درجات أعلى؟ درجات الطلاب أي الاختبارين كانت فيه الدرجات من الفئة ( ٧١ - ٨٠ ) أكثر تكرارًا؟ .... أي الاختبارين كان فيه عدد الطلاب الذين أحرزوا ۷۱ درجة على الأقل أكثر من الآخر؟ . ما الدرجة الدنيا في كلا الاختبارين؟ وضح إجابتك. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ۲۰ الفصل ٦: الإحصاء

المدرجات التكرارية - الرياضيات 2 - ثاني متوسط

الفصل السادس: الإحصاء

التهيئة

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

6-2 المدرجات التكرارية

توسع 6-2 تمثيل البيانات بالمدرجات التكرارية

6-3 القطاعات الدائرية

توسع 6-3 الخطوط والأعمدة والقطاعات الدائرية

6-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

توسع 6-4 المتوسط والوسيط والمنوال

6-5 مقاييس التشتت

6-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

6-7 التمثيل بالساق والورقة

6-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

الفصل السابع: الاحتمالات

التهيئة

7-1 عد النواتج

7-2 احتمال الحوادث المركبة

7-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

7-4 استراتيجية حل المسألة (تمثيل المسألة)

7-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

الفصل8: القياس: المساحة والحجم

التهيئة

استكشاف: مساحات الأشكال غير المنتظمة

1-8 مساحات الأشكال المركبة

2-8 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

3-8 الأشكال الثلاثية الأبعاد

4-8 حجم المنشور والأسطوانة

5-8 حجم الهرم والمخروط

استكشاف: مساحة سطح الأسطوانة

6-8 مساحة سطح المنشور والأسطوانة

توسع: مخطط المخروط

7-8 مساحة سطح الهرم

الفصل9: الجبر: المعادلات والمتباينات

التهيئة

1-9 تبسيط العبارات الجبرية

2-9 حل معادلات ذات خطوتين

3-9 كتابة معادلات ذات خطوتين

استكشاف معادلات تتضمن متغيرات في طرفيها

4-9 حل معادلات تتضمن متغيرات في طرفيها

5-9 استراتيجية حل المسألة التخمين والتحقق

6-9 المتباينات

7-9 حل المتباينات

الفصل10: الجبر: الدوال الخطية

التهيئة

1-10 المتتابعات

2-10 الدوال

توسع: العلاقات والدوال

3-10 تمثيل الدوال الخطية

4-10 ميل المستقيم

5-10 التغير الطردي

6-10 استراتيجية حل المسألة إنشاء نموذج

نشاط الفصل 6: الإحصاء

6-1 استراتيجية حل المسألة إنشاء جدول

6-2 المدرجات التكرارية

6-3 القطاعات الدائرية

6-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

6-5 مقاييس التشتت

6-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

6-7 التمثيل بالساق والورقة

6-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

نشاط الفصل 7: الاحتمالات

7-1 عد النواتج

7-2 احتمال الحوادث المركبة

7-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

7-4 استراتيجية حل المسألة تمثيل المسألة

7-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

نشاط الفصل8 القياس: المساحة والحجم

6-1 مساحات الأشكال المركبة

6-2 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

6-3 الأشكال الثلاثية الأبعاد

6-4 حجم المنشور والأسطوانة

6-5 حجم الهرم والمخروط

6-6 مساحة سطح المنشور والأسطوانة

6-7 مساحة سطح الهرم

نشاط الفصل9 الجبر: المعادلات والمتباينات

9-1 تبسيط العبارات الجبرية

9-2 حل معادلات ذات خطوتين

9-3 كتابة معادلات ذات خطوتين

9-4 حل معادلات تتضمن متغيرات في طرفيها