لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
التربية الفنية
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: الضغط على المعدن
الضغط على المعدن - التربية الفنية - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الخط الخارجي للشكل
الموضوع الثاني: المنظور والظل والنور
الموضوع الثالث: الخامات المختلفة في اللوحات المسطحة (الكولاج)
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: رسم وحدة زخرفية لانهائية
الموضوع الثاني: تصميم مبتكر لا نهائي للوحدة الزخرفية
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: تناغمات لونية بالباتيك
الموضوع الثاني: تقنيات فن الباتيك
الموضوع الثالث: الباتيك المعاصر
المشروع الفصلي: أهداف المشروع الفني
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: البلاطات الخزفية
الموضوع الثاني: تزجيج الأواني الفخارية
الوحدة الثانية: مجال الرسم والتلوين
الموضوع الأول: الفن الحديث
الموضوع الثاني: الرسومات الرمزية في الشعارات
الموضوع الثالث: الإعلان والتصميمات المطبوعة
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
الموضوع الثاني: تلوين التصميم الابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: الضغط على المعدن
الموضوع الثاني: تعتيق المعادن
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: الأثاث الخشبي وتزيينه بالحفر والقشرة
الموضوع الثاني: الحرق على الخشب
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
نسيج الكليم
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الخط الخارجي للشكل
الموضوع الثاني: المنظور والظل والنور
الموضوع الثالث: الخامات المختلفة في اللوحات المسطحة (الكولاج)
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: رسم وحدة زخرفية لانهائية
الموضوع الثاني: تصميم مبتكر لا نهائي للوحدة الزخرفية
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: تناغمات لونية بالباتيك
الموضوع الثاني: تقنيات فن الباتيك
الموضوع الثالث: الباتيك المعاصر
المشروع الفصلي: أهداف المشروع الفني
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: البلاطات الخزفية
الموضوع الثاني: تزجيج الأواني الفخارية
الوحدة الثانية: مجال الرسم والتلوين
الموضوع الأول: الفن الحديث
الموضوع الثاني: الرسومات الرمزية في الشعارات
الموضوع الثالث: الإعلان والتصميمات المطبوعة
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
الموضوع الثاني: تلوين التصميم الابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: الضغط على المعدن
الموضوع الثاني: تعتيق المعادن
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: الأثاث الخشبي وتزيينه بالحفر والقشرة
الموضوع الثاني: الحرق على الخشب
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
نسيج الكليم
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
المشغولات المعدنية في الحضارة الإسلامية
أصبحت هذه الوفرة وهذا التنوع عكس تاريخ الحقب المختلفة للحضارة الإسلامية
المعادن في مجال الفنون
ماذا نعرف عن المعدن
ماهو المعدن
أنواع النحاس
اكتب تقريراً عن الأساليب الزخرفية على النحاس
الضغط على النحاس
الضغط باستخدام مضاغط النحاس
خطوات الضغط على النحاس
قلب قطعة النحاس على الوجه الثاني والبدء في تنقيب السطح وتجويفه
يمكننا الآن توظف قطعة النحاس بالشكل الذي نرغب
ما حدث في قطعة النحاس نوعان من التأثيرات وهما الغائر والبارز فلنبحث عن المفهومين السابقين
الضغط باستخدام الأزاميل المزخرفة
هيا نجرب الأزاميل الجاهزة على النحاس
الأدوات والخامات المستخدمة الشكل 12
خطوات الزخرفة بالأزاميل
فكرة للتوظيف
أفكار للزخرفة على النحاس
نحلل القيم الفنية والجمالية لواجهة الباب النحاسية من حيث نوع الزخرفة المستخدم
نستخدم خيالنا للحصول على الجديد من التأثيرات الملمسية المختلفة على سطح النحاس باستخدامنا لبعض الأشياء الصلبة التي من حولنا
استفيد من الخدمات المستهلكة الصناعية لعمل وحدات زخرفية بالضغط عليها مع إخراجها بشكل يحقق الجانبين الوظيفي والنفعي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة