لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
التربية الفنية
الوحدة الثانية: مجال الرسم والتلوين
الموضوع الأول: الفن الحديث
الفن الحديث - التربية الفنية - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الخط الخارجي للشكل
الموضوع الثاني: المنظور والظل والنور
الموضوع الثالث: الخامات المختلفة في اللوحات المسطحة (الكولاج)
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: رسم وحدة زخرفية لانهائية
الموضوع الثاني: تصميم مبتكر لا نهائي للوحدة الزخرفية
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: تناغمات لونية بالباتيك
الموضوع الثاني: تقنيات فن الباتيك
الموضوع الثالث: الباتيك المعاصر
المشروع الفصلي: أهداف المشروع الفني
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: البلاطات الخزفية
الموضوع الثاني: تزجيج الأواني الفخارية
الوحدة الثانية: مجال الرسم والتلوين
الموضوع الأول: الفن الحديث
الموضوع الثاني: الرسومات الرمزية في الشعارات
الموضوع الثالث: الإعلان والتصميمات المطبوعة
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
الموضوع الثاني: تلوين التصميم الابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: الضغط على المعدن
الموضوع الثاني: تعتيق المعادن
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: الأثاث الخشبي وتزيينه بالحفر والقشرة
الموضوع الثاني: الحرق على الخشب
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
نسيج الكليم
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الخط الخارجي للشكل
الموضوع الثاني: المنظور والظل والنور
الموضوع الثالث: الخامات المختلفة في اللوحات المسطحة (الكولاج)
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: رسم وحدة زخرفية لانهائية
الموضوع الثاني: تصميم مبتكر لا نهائي للوحدة الزخرفية
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: تناغمات لونية بالباتيك
الموضوع الثاني: تقنيات فن الباتيك
الموضوع الثالث: الباتيك المعاصر
المشروع الفصلي: أهداف المشروع الفني
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: البلاطات الخزفية
الموضوع الثاني: تزجيج الأواني الفخارية
الوحدة الثانية: مجال الرسم والتلوين
الموضوع الأول: الفن الحديث
الموضوع الثاني: الرسومات الرمزية في الشعارات
الموضوع الثالث: الإعلان والتصميمات المطبوعة
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
الموضوع الثاني: تلوين التصميم الابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: الضغط على المعدن
الموضوع الثاني: تعتيق المعادن
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: الأثاث الخشبي وتزيينه بالحفر والقشرة
الموضوع الثاني: الحرق على الخشب
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
نسيج الكليم
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفن الحديث
الانطباعية بداية للفن الحديث
الفن الحديث في المنطقة العربية
لوحات فنية للفنانين المغربي والفلسطيني
ابحث في مصادر التعلم المتاحة عن مميزات المدرسه الانطباعية وأبرز فنانيها مدعماً ذلك بالصور
الفن الحديث في المملكه العربية السعودية
لوحة أطلال الرياض الرسام للفنان عبدالحليم رضوي
أعمال الفنانين والفنانات بسيطة في تعبيراتها واضحة في أشكالها وكأنها تميل إلى توثيق البيئة والمجتمع
تطور أسلوب الفنان السعودي وأصبح يشار إليه بالبنان
من الملاحظ تأثر الفنان السعودي ببيئته والحفاظ على أصالته العربية وتأثره كفنان مسلم بالأماكن المقدسة
ماهو نوع البيئة التى عبر الفنان عنها في اللوحة التالية في الشكل(66)؟
القيم الجمالية في الفن الحديث
لوحة الفنانة السعودية والفنان حمزة حمزة باجودة من فناني الفن الحديث
استتنج بعض القيم الجمالية من اللوحات السابقه بالشكل (68) والشكل (69)؟
لنرسم لوحة فنية من البيئة تعبر عن مظاهر الحياة الاجتماعية باستخدام الألوان المناسبة وسكين الرسم لإظهار القيم الجمالية في العمل
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة