لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
البحث ومصادر المعلومات
الوحدة الثالثة: الإنترنت ومهارات استخدام محركات البحث
الدرس الرابع: تابع خدمات محركات البحث (2)
تابع خدمات محركات البحث - البحث ومصادر المعلومات - ثالث ثانوي
الوحدة الأولى: مهارات التعرف على المعلومات
الدرس الأول: المعلومات وأهم أنواعها
الدرس الثاني: أهمية المعلومات وقيمتها
الدرس الثالث: أوعية المعلومات
الوحدة الثانية: مهارة استخدام المكتبات
الدرس الأول: تعريف المكتبات وأهميتها
الدرس الثاني: مراكز المعلومات
الدرس الثالث: طرق البحث في المكتبات
الوحدة الثالثة: الإنترنت ومهارات استخدام محركات البحث
الدرس الأول: تنقية المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
الدرس الثاني: الإنترنت وأساليب البحث
الدرس الثالث: خدمات محركات البحث (1)
الدرس الرابع: تابع خدمات محركات البحث (2)
الوحدة الرابعة: مصادر المعلومات ومهارات استخدامها
الدرس الأول: مصادر المعلومات
الدرس الثاني: مهارة استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية
الدرس الثالث: مهارة استخدام المكتبات الرقمية
الدرس الرابع: مهارة استخدام الفهارس الإلكترونية للمكتبات الرقمية
الوحدة الخامسة: مهارة البحث العلمي
الدرس الأول: البحث العلمي مفهومه، أهميته مجالاته
الدرس الثاني: مهارة استخدام مناهج البحث العلمي
الدرس الثالث: مهارة استخدام أدوات جمع المعلومات
الدرس الرابع: مهارة تحديد مراحل خطوات البحث العلمي
الدرس الخامس: مهارة إعداد الفصل الأول من البحث العلمي (تحديد وصياغة مشكلة البحث)
الدرس السادس: مهارة إعداد الفصل الثاني من البحث العلمي (الإطار النظري والدراسات السابقة)
الدرس السابع: مهارة إعداد الفصل الثالث من البحث العلمي (تحديد إجراءات البحث)
الدرس الثامن: مهارة إعداد الفصل الرابع من البحث العلمي (عرض نتائج البحث)
الدرس التاسع: مهارة إعداد خاتمة البحث
الدرس العاشر: مهارة الإخراج النهائي للبحث
الوحدة الأولى: مهارات التعرف على المعلومات
الدرس الأول: المعلومات وأهم أنواعها
الدرس الثاني: أهمية المعلومات وقيمتها
الدرس الثالث: أوعية المعلومات
الوحدة الثانية: مهارة استخدام المكتبات
الدرس الأول: تعريف المكتبات وأهميتها
الدرس الثاني: مراكز المعلومات
الدرس الثالث: طرق البحث في المكتبات
الوحدة الثالثة: الإنترنت ومهارات استخدام محركات البحث
الدرس الأول: تنقية المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
الدرس الثاني: الإنترنت وأساليب البحث
الدرس الثالث: خدمات محركات البحث (1)
الدرس الرابع: تابع خدمات محركات البحث (2)
الوحدة الرابعة: مصادر المعلومات ومهارات استخدامها
الدرس الأول: مصادر المعلومات
الدرس الثاني: مهارة استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية
الدرس الثالث: مهارة استخدام المكتبات الرقمية
الدرس الرابع: مهارة استخدام الفهارس الإلكترونية للمكتبات الرقمية
الوحدة الخامسة: مهارة البحث العلمي
الدرس الأول: البحث العلمي مفهومه، أهميته مجالاته
الدرس الثاني: مهارة استخدام مناهج البحث العلمي
الدرس الثالث: مهارة استخدام أدوات جمع المعلومات
الدرس الرابع: مهارة تحديد مراحل خطوات البحث العلمي
الدرس الخامس: مهارة إعداد الفصل الأول من البحث العلمي (تحديد وصياغة مشكلة البحث)
الدرس السادس: مهارة إعداد الفصل الثاني من البحث العلمي (الإطار النظري والدراسات السابقة)
الدرس السابع: مهارة إعداد الفصل الثالث من البحث العلمي (تحديد إجراءات البحث)
الدرس الثامن: مهارة إعداد الفصل الرابع من البحث العلمي (عرض نتائج البحث)
الدرس التاسع: مهارة إعداد خاتمة البحث
الدرس العاشر: مهارة الإخراج النهائي للبحث
الأهداف لدرس خدمات محركات البحث 2
خطوات استخدام خدمة بينج للترجمة
بينج للترجمة
خدمة الترجمة
ماهي توقعاتك للخدمات التي يمكن أن تقدمها جوجل للترجمة
خدمة الترجمة من جوجل
بعد النقر على الترجمة تظهر الصفحة الآتية ستجد مربع الترجمة
خطوات استخدام خدمة جوجل للترجمة
ترجم الكلمات الآتية الى اللغة الإنجليزية باستخدام جوجل للترجمة مستمعا للنطق الصوتي لها واستخداماتها
فيما يأتي شرح لهذا المربع حسب الأرقام الموضحة في الصورة
خدمة البريد الإلكتروني لمحركات البحث
إثراء: تخزين الملفات هي مكان من المساحات المجانية التي أوجدتها محركات البحث لمساعدة الباحث في تخزين الملفات على شبكة الإنترنت
ضع علامه صح أمام العبارة الصحيحة وعلامه خطأ أمام العبارة الخطأ: تستخدم المكتبات ومراكز المعلومات التقنيات في أعمالها لخدمة العاملين
وضح المقصود بما يأتي تقنية المعلومات
أذكر أهم التقنيات المستخدمة في المكتبات ومراكز المعلومات.
لماذا تستخدم المكتبات ومراكز المعلومات التقنية في كثير من أعمالها
تؤدي برامج الحاسب الآلي المستخدمة في المكتبات ومراكز المعلومات عدة تطبيقات تحدث عن اثنين منها
هناك برنامج لإدارة المكتبات قامت وزارة التعليم بتطويره ما هو وما هي أبرز الأعمال التي يمكن للبرنامج القيام بها
من خلال دراستك السابقة لمحرك البحث جوجل وخدماته البحثية أجب عن الأسئلة الآتية ما فوائد محركات البحث
بحث باحث في جوجل للكتب واختار موضوع تلوث المياه حدد بالخطوات على الصورة أدناه كيف يمكن له الحصول على عرض كامل للكتب من خلال خدمة البحث في كتب جوجل.
أختار الإجابة المناسبة للعبارات الآتية: خدمة جوجل للكتب تقتصر نتائح البحث فيها على عرض مقتطفات من الكتب
باحث في مجال البصمة الوراثية للنبات يرغب في الحصول على نتائج جديدة وحديثة باستمرار في مجال بحثه حين حدوثها حدد نوع الخدمة التي تستطيع أن تحقق له هدفه
ما نوع الإستفادة التي تقدمها لنا خدمة الباحث العلمي من جوجل
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة