لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
البحث ومصادر المعلومات
الوحدة الثالثة: الإنترنت ومهارات استخدام محركات البحث
الدرس الثاني: الإنترنت وأساليب البحث
الإنترنت وأساليب البحث - البحث ومصادر المعلومات - ثالث ثانوي
الوحدة الأولى: مهارات التعرف على المعلومات
الدرس الأول: المعلومات وأهم أنواعها
الدرس الثاني: أهمية المعلومات وقيمتها
الدرس الثالث: أوعية المعلومات
الوحدة الثانية: مهارة استخدام المكتبات
الدرس الأول: تعريف المكتبات وأهميتها
الدرس الثاني: مراكز المعلومات
الدرس الثالث: طرق البحث في المكتبات
الوحدة الثالثة: الإنترنت ومهارات استخدام محركات البحث
الدرس الأول: تنقية المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
الدرس الثاني: الإنترنت وأساليب البحث
الدرس الثالث: خدمات محركات البحث (1)
الدرس الرابع: تابع خدمات محركات البحث (2)
الوحدة الرابعة: مصادر المعلومات ومهارات استخدامها
الدرس الأول: مصادر المعلومات
الدرس الثاني: مهارة استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية
الدرس الثالث: مهارة استخدام المكتبات الرقمية
الدرس الرابع: مهارة استخدام الفهارس الإلكترونية للمكتبات الرقمية
الوحدة الخامسة: مهارة البحث العلمي
الدرس الأول: البحث العلمي مفهومه، أهميته مجالاته
الدرس الثاني: مهارة استخدام مناهج البحث العلمي
الدرس الثالث: مهارة استخدام أدوات جمع المعلومات
الدرس الرابع: مهارة تحديد مراحل خطوات البحث العلمي
الدرس الخامس: مهارة إعداد الفصل الأول من البحث العلمي (تحديد وصياغة مشكلة البحث)
الدرس السادس: مهارة إعداد الفصل الثاني من البحث العلمي (الإطار النظري والدراسات السابقة)
الدرس السابع: مهارة إعداد الفصل الثالث من البحث العلمي (تحديد إجراءات البحث)
الدرس الثامن: مهارة إعداد الفصل الرابع من البحث العلمي (عرض نتائج البحث)
الدرس التاسع: مهارة إعداد خاتمة البحث
الدرس العاشر: مهارة الإخراج النهائي للبحث
الوحدة الأولى: مهارات التعرف على المعلومات
الدرس الأول: المعلومات وأهم أنواعها
الدرس الثاني: أهمية المعلومات وقيمتها
الدرس الثالث: أوعية المعلومات
الوحدة الثانية: مهارة استخدام المكتبات
الدرس الأول: تعريف المكتبات وأهميتها
الدرس الثاني: مراكز المعلومات
الدرس الثالث: طرق البحث في المكتبات
الوحدة الثالثة: الإنترنت ومهارات استخدام محركات البحث
الدرس الأول: تنقية المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
الدرس الثاني: الإنترنت وأساليب البحث
الدرس الثالث: خدمات محركات البحث (1)
الدرس الرابع: تابع خدمات محركات البحث (2)
الوحدة الرابعة: مصادر المعلومات ومهارات استخدامها
الدرس الأول: مصادر المعلومات
الدرس الثاني: مهارة استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية
الدرس الثالث: مهارة استخدام المكتبات الرقمية
الدرس الرابع: مهارة استخدام الفهارس الإلكترونية للمكتبات الرقمية
الوحدة الخامسة: مهارة البحث العلمي
الدرس الأول: البحث العلمي مفهومه، أهميته مجالاته
الدرس الثاني: مهارة استخدام مناهج البحث العلمي
الدرس الثالث: مهارة استخدام أدوات جمع المعلومات
الدرس الرابع: مهارة تحديد مراحل خطوات البحث العلمي
الدرس الخامس: مهارة إعداد الفصل الأول من البحث العلمي (تحديد وصياغة مشكلة البحث)
الدرس السادس: مهارة إعداد الفصل الثاني من البحث العلمي (الإطار النظري والدراسات السابقة)
الدرس السابع: مهارة إعداد الفصل الثالث من البحث العلمي (تحديد إجراءات البحث)
الدرس الثامن: مهارة إعداد الفصل الرابع من البحث العلمي (عرض نتائج البحث)
الدرس التاسع: مهارة إعداد خاتمة البحث
الدرس العاشر: مهارة الإخراج النهائي للبحث
البحث في مصادر المعلومات
تعريف الإنترنت
أهداف درس الإنترنت وأساليب البحث
أهم أساليب البحث في الإنترنت:
البحث الانتقائي للمعلومات
الخدمة المرجعية الإلكترونية
البحث من خلال الأدلة الموضوعية
الوصول المباشر من خلال عناوين المواقع
البحث في دليل البوابة الوطنية في الموضوع الرئيسي عن الموضوع الفرعي مثال وزارة التعليم
البحث في دليل البوابة الوطنية عن الموضوع الرئيسي مثال الوزارات
البحث من خلال محركات البحث
البحث في دليل البوابة الوطنية في الموضوع الفرعي عن الموضوع الدقيق مثال القبول في الجامعات الحكومية
شكل 4-6 البحث من خلال محركات البحث
فوائد استخدام محركات البحث
ما فوائد استخدام محركات البحث
محركات البحث الإلكترونية
من خلال تجاربك في استخدام الإنترنت والبحث فيه كيف تتم عملية البحث في جوجل
في رأيك لماذا نركز على استخدام جوجل دون غيره من المحركات الأخرى
Google جوجل
أهم محركات البحث العالمية
ما أوجه الاختلاف بين محركات البحث المختلفة
عمليات البحث:
إثراء : تعد أوامر البحث المتقدم من أفضل الحلول السريعة في تطبيق نطاق البحث لدى الباحث
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة