لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الخالدة 1
الوحدة الأولى: تقنيات
التحليل الأدبي: تقني
تقني - لغتي الخالدة 1 - ثاني متوسط
الوحدة الأولى: تقنيات
مدخل الوحدة
نص المدخل: عالم فيزيائي
نص الاستماع: وسائل النقل
الفهم القرائي: رسام القلب
استراتيجية قراءة: التلفاز
التحليل الأدبي: تقني
الرسم الإملائي: رسم الهمزة المتوسطة على ياء والمفردة على السطر
الرسم الكتابي: رسم حرفي (ن، ي ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة
الصنف اللغوي: ظروف الزمان والمكان
الأسلوب اللغوي: الجملة الخبرية المنفية (الاسمية)
الوظيفة النحوية: الفاعل
استراتيجية الكتابة: ورشة عمل
التواصل الكتابي: كتابة قصة خيالية
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
كتابة المسودة
الأداء الكتابي: المراجعة والتنقيح
استراتيجية مهارة التحدث (إجراء مقابلة)
النص الإثرائي: هاتف دقيق... داخل أسنانك
اللغة العربية والذكاء الاصطناعي
الوحدة الثانية: نوادر وقيم
مدخل الوحدة
نص الاستماع: رد إليه أمانته
الفهم القرائي: الصدقة والكوب
استراتيجية قراءة: القراءة المتعمقة
جحا والوليمة
التحليل الأدبي: الضيف الثقيل
الدروس اللغوية: رسم الكلمات المنونة تنوين نصب
الرسم الكتابي: رسم حرفي (ف، ق) منفردين ومتصلين بخط الرقعة
الصنف اللغوي: الأسماء الخمسة
الأسلوب اللغوي: الجملة الخبرية المنفية (الفعلية)
الوظيفة النحوية: نائب الفاعل
استراتيجية الكتابة: الفن الكتابي
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
كتابة المسودة
الأداء الكتابي: المراجعة والتنقيح
استراتيجية مهارة التحدث: إدارة ندوة
النص الإثرائي: الخطاط والتاجر
ثلاثية الحكمة
الوحدة الأولى: تقنيات
مدخل الوحدة
نص المدخل: عالم فيزيائي
نص الاستماع: وسائل النقل
الفهم القرائي: رسام القلب
استراتيجية قراءة: التلفاز
التحليل الأدبي: تقني
الرسم الإملائي: رسم الهمزة المتوسطة على ياء والمفردة على السطر
الرسم الكتابي: رسم حرفي (ن، ي ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة
الصنف اللغوي: ظروف الزمان والمكان
الأسلوب اللغوي: الجملة الخبرية المنفية (الاسمية)
الوظيفة النحوية: الفاعل
استراتيجية الكتابة: ورشة عمل
التواصل الكتابي: كتابة قصة خيالية
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
كتابة المسودة
الأداء الكتابي: المراجعة والتنقيح
استراتيجية مهارة التحدث (إجراء مقابلة)
النص الإثرائي: هاتف دقيق... داخل أسنانك
اللغة العربية والذكاء الاصطناعي
الوحدة الثانية: نوادر وقيم
مدخل الوحدة
نص الاستماع: رد إليه أمانته
الفهم القرائي: الصدقة والكوب
استراتيجية قراءة: القراءة المتعمقة
جحا والوليمة
التحليل الأدبي: الضيف الثقيل
الدروس اللغوية: رسم الكلمات المنونة تنوين نصب
الرسم الكتابي: رسم حرفي (ف، ق) منفردين ومتصلين بخط الرقعة
الصنف اللغوي: الأسماء الخمسة
الأسلوب اللغوي: الجملة الخبرية المنفية (الفعلية)
الوظيفة النحوية: نائب الفاعل
استراتيجية الكتابة: الفن الكتابي
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
كتابة المسودة
الأداء الكتابي: المراجعة والتنقيح
استراتيجية مهارة التحدث: إدارة ندوة
النص الإثرائي: الخطاط والتاجر
ثلاثية الحكمة
ضلل المعنى المناسب مجالي
ضلل المعنى المناسب مجالي
عين 2025
02:19
(5)
4.2
18
ارسال
تقني
أتعرف الأديب سعد بن سعيد الرفاعي
اشير بعلامة (صح) عن يسار الاجابة الصحيحة يحث الشاعر على
إضاءة : التقنية مصطلح معرب من مصطلح ( تكنولوجيا )
يقصد الشاعر بتقني
ضلل المعنى المناسب مجالي
إيراد أكبر عدد من المعاني المحتملة للمفردتين تسمو ورؤية
استعرض المعاني السابقة ومناقشتها
البحث في المعجم عن معاني الالفاظ السابقة ثم تضمينها ملف الانجاز
اتعاون مع مجموعتي لاسنخراج الفاظ من النص تتفق مع دلالات الآتية
استفيد من قراءة الافكار
وضع الفكرة الرئيسة والافكار الفرعية الآتية في مواضعها بشجرة الذكرة التوضيف الأمثل للتقنية
تحديد شرط الشاعر لدخول عالم التقنية
تقني وقتي موفور لا هدر لجهد أو مال من المتكلم في البيت الشعري
يتميز الشرح الادبي
اذكر وجهين للتقنية
علام دلت كلمة شتى في البيت السابق
أبين أوجه الاستفادة من التقنية في خدمة الوطن
اوضح الصورة الجمالية في قول الشاعر يمتد العالم من حولي متصلا يرنو لوصالي
أظلل الدائرة التي تشير إلى اختياري الشعور الغالب على العاطفة في النص
فتيمم للحق دروبي تعبير يشير إلى
هل ترى أن الشاعر وفق في قوله وطن يبني رؤيته صنع الأجيال وما الذي دعاه لاستخدام كلمة صنع
اختار بعض التعبيرات التي أعجبتني من النص وبيان جوانب إعجابي بها
انشد النص
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة