التوافيق - الرياضيات أدبي - سادس اعدادي
الفصل الأول: مبرهنة ذات الحدين
الفصل الثاني: الغاية والاستمرارية
الفصل الثالث: الاشتقاق
التوافيق: كم مجموعة جزئية للمجموعة x مكونة من عنصرين
تعربف التوافيق
الفرق بين التباديل والتوافيق
أحسبC20 20, C10 0, C13 5
جد قيمة كلا من C15 3, C15 12 ثم لاحظ الناتجين
يمكن الاستنتاج بصورة عامة يمكن الاستنتاج بصورة عامة أن Cn r-Cn r-1
إذا كان عدد الأسئلة في الورقة الإمتحانية (8) أسئلة والمطلوب الإجابة على (6) منها فبكم طريقة يمكن الإجابة
كم قطعة مستقيم يمكن تحديدها بنقطتين من مجموعة فيها (6) نقاط و لا توجد ثلاث منها على استقامة واحدة
جد قيمة n إذا كان 2(n 2)=(n+1 3)
بكم طريقة يمكن اختيار لجنة مكونة من (5) طالبات ، (7) طلاب من بين مجموعة مكونة من (8) طالبات، (10) طلاب
صندوق يحتوي على (6) كرات حمراء (4) كرات بيضاء يراد سحب (اختيار) (5) كرات معا بشرط أن تكون (3) كرات حمراء فقط بكم طريقة يمكن إجراء السحب
جد قيمة كل من C11 5
جد قيمة n إذا كان Cn 20=Cn 35
أي العبارات الآتية صائبة وأي منها خاطئة C16 6=C10 4
اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي عدد طرق اختيار لجنة ثلاثية من بين (10) أشخاص يساوي
يراد تشكيل لجنة من ستة أعضاء من بين (5) طلاب، (8) مدرسين فبكم طريقة يمكن أن تكون اللجنة محتوية على مدرسين إثنين فقط
صندوق يحتوي على (4) كرات حمراء، (8) كرات بيضاء سحبت ثلاث كرات معا جد عدد طرق إثنتان حمراء و واحدة بيضاء
إذا كان عدد أسئلة إمتحان مادة ما هو (10) أسئلة وكان المطلوب حل (7) أسئلة منها على أن نختار (4) من الخمسة الأولى، فبكم طريقة يمكن الإجابة
اذا كان n عدد المجموعات الجزئية الثنائية التي يمكن تكوينها من مجموعة عدد عناصرها 6 فإن n يساوي
عدد القطع المستقيمة التي يمكن أن تصل بين أي رأسين من رؤوس مضلع سداسي يساوي
إذا كان لدينا الأرقام 1,2,3,4,5,6,7,8,9 فإن عدد الأعداد المكون رمزها من أربعة أرقام مختلفة من بين هذه الأرقام هو
