الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين - الرياضيات البحتة الفصل الثاني - ثاني ثانوي

4-2 الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

فكر وناقش

الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

سوف تتعلم

4-2 الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

تابع الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

شرح تابع الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

مثال1/ أوجد : أ-جا 75

حاول ان تحل 1/ أوجد /أ- جتا 105

شرح حاول ان تحل 1/ أوجد /أ- جتا 105

مثال 2/ اذا كان جاأ = 3/5 حيث 90<أ<180 / أوجد جتا (أ-ب) ,جا (أ+ب)

4-2 الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

تابع /مثال 2/ اذا كان جاأ = 3/5 حيث 90<أ<180 / أوجد جتا (أ-ب) ,جا (أ+ب)

شرح تابع /مثال 2/ اذا كان جاأ = 3/5 حيث 90<أ<180 / أوجد جتا (أ-ب) ,جا (أ+ب)

مثال الربط بالكهرباء : اذا كانت شدة التيار الكهربائي ت تعطي بالعلاقة : ت 5/ 2 جا 165 ن /أ- اعد كتابة العلاقة السابقة باستخدام مجموع قياسي زاوتين

حاول ان تحل 2/ اذا كان حتا أ =4/5 / أوجد بدون استخدام الآلة الحاسبة /أ- جا(أ+ب)

شرح حاول ان تحل 2/ اذا كان حتا أ =4/5 / أوجد بدون استخدام الآلة الحاسبة /أ- جا(أ+ب)
4-2 الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

حاول أن تحل 4/ اذا كانت شدة التار الكهربائي ت =3/2

دالة الظل لمجموع وفرق قياسي زاويتين

شرح دالة الظل لمجموع وفرق قياسي زاويتين

مثال3/ بدون استخدام الآلة الحاسبية اثبت ان :أ ظا50 =1+ظا5 /1-ظا5

شرح مثال3/ بدون استخدام الآلة الحاسبية اثبت ان :أ ظا50 =1+ظا5 /1-ظا5

حاول ان تحل 5/ اذا كان كل من أ ب قياسي زاويتين حادتين موجبتين / أوجد قيمة ظا (أ-ب)

شرح حاول ان تحل 5/ اذا كان كل من أ ب قياسي زاويتين حادتين موجبتين / أوجد قيمة ظا (أ-ب)
4-2 الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

مثال4 / أوجد مجموعة حل كل من المعادلات الاتية حيث 0<س<360

شرح مثال4 / أوجد مجموعة حل كل من المعادلات الاتية حيث 0<س<360

حاول ان تحل 4/ أوجد مجموعة الحل لكل من المعادلات الاتية حيث 0<س<360

شرح حاول ان تحل 4/ أوجد مجموعة الحل لكل من المعادلات الاتية حيث 0<س<360
4-2 الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

أكمل كل مما ياتي : 1/ حا40 حتا 10 -حتا40 جا10 =

اختر الإجابة الصحيحة من بين الاجابات المعطاة :

شرح اختر الإجابة الصحيحة من بين الاجابات المعطاة :
4-2 الدوال المثلثية لمجموع وفرق قياسي زاويتين

ضع في أبسط صورة : 12 جتا(أ-ب)-جتا(أ+ب)

تمرين16/ اذا علمت ان جاأ =-8/17 / أوجد بدون استخدام الآلة الحاسبة قيمة كل من : أ- جتا(أ-ب)

تمرين17/ اذا كان ظا(0+45)=3/2 فأوجد قيمة 0

تمرين18

تمرين19/ اذا كان أ ب زاويتان حادتان حيث ظا أ 3/5 / برهن ان أ+ب= 45

تمرين20/ اذا كانت حتا أ=0,6 / أوجد بدون استخدام الآلة الحاسبة قيمة كل من :

تمرين21/ اذا كان أ ب زاويتين حادتين حيث حتا أ=3/5 / أوجد بدون استخدام الآلة الحاسبة قيمة كل من :

تمرين22/ اذا كان جاأ جاب =1/2 /أوجد قيمة كل من :جتا (أ+ب),( جتا (أ-ب)

تمرين23/ اذا كان جاأ =3/5 / اثبت ان أ+ب=135

تمرين24/ اذا كان س+ص+ع=90 أثبت ان ظاص ظاص+ظاص ظاع+ظاع ظاس =1

تمرين25: تفكير إبداعي : اذا كان ظا أ= 2/3 / أوجد قيمة كل من ظا (أ+ب)