قصة طاقتنا من بيئتنا - اللغة العربية تواصل2 - رابع ابتدائي
المحور الثالث: مجتمعي
الموضوع الأول: ترشيد استخدام الماء
الموضوع الثاني: إعادة التدوير
الموضوع الثالث: الطاقة المتجددة
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: الترابط والتواصل
الموضوع الثاني: التضامن والتكافل
طاقتنا من بيئتنا
لـم أشعر بهذا الضيق في التنقس؟!
هذا الغبار يحتوي على العديد من الغازات الضارة بصحة الإنسان وما الحل يا أبي للتخلص منها؟
في أثناء حديث أبي مررنا بمكان هواوه نقي به العديد من طواحين الهواء
يميز الفكرة الرئيسة من النص
استخرج من المعجم معاني الكلمات الآتية ثم ضعها في جملة بفارغ الصبر
انظر للصورتين جيدا ثم فكر في الفرق بينهما وأين تجب أن تعيش ولماذا؟
يقرأ النص ويفهم الغرض الأساسي منه
حان الآن وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
ضع كلمة مناسبة مما بين القوسين مكان الكلمات التي تحتها خط أتممت المحاولة إلى أن نجحت
املأ المربعات التي أمامك مستخدما إجابات الجمل الأتية مصادر الطاقة التي لا تنفد هي طاقة
استخرج من النص مضاد أسعدني
أجب عن الأسئلة الآتية أكمل تعد محطة
يكون جملا فعلية صحيحة
اقرأ الفقرة ثم أجب عما يلي بجمل فعلية صحيحة ماذا فعل التلاميذ عندما دخل المعلم الفضل؟
اختر من الكلمات ما يكون جملة فعلية صحيحة
استعن بالجمل الصحيحة السابقة في كتابة قصة
ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة شعر الشقيقان بألم في أسنانهما
املأ الجدول من خلال الجمل السابقة
عبر عن الصورة في أربع جمل فعلية
يعبر مستخدما جملا فعلية
يكتب نصوصا معلوماتية توضيحية ليدرس موضوعا ما ويوصل الفكر والمعلومات بوضوح
اكتب ما يملى عليك
اقرأ الجمل وتخيل ماذا لو؟
لديك فرصة لتقديم حلول لمساعدة بلدك في مواجهة تلوث الموارد كالماء والهواء اكتب هذه الحلول
