المشروع الثاني الفنون في مصر - اللغة العربية تواصل2 - رابع ابتدائي
الموضوع الأول: ترشيد استخدام الماء
الموضوع الثاني: إعادة التدوير
الموضوع الثالث: الطاقة المتجددة
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: الترابط والتواصل
الموضوع الثاني: التضامن والتكافل
Ιερ L المَشْرُوع القُنُونُ فِي مِصْرَ نشاط : اكْتُبْ أَسْمَاءَ الغُنُونِ الثَّالِيَة (فَنَّ المُوسيقى، فَنَّ الرَّسْمِ، فَنَّ النَّحْتِ، فَنَّ الشعر والأدب، فَنَّ العِمَارَةِ، فَنَّ المَشْرَح)، ثُمَّ أَجِبْ D (أ) أَيُّ مِنْ هَذِهِ الفُنُون قَدْ مَارَسْتَهَا مِنْ قَبْلُ ؟. (ب) مَا نَوْعُ الفَنِّ المُفَضَّلُ لَدَيْكَ؟ وَلِمَاذَا؟ (جـ) فِي رَأْيِكَ، هَلِ الفَنُّ مُهِمْ وَيُؤَثْرُ عَلَى تَطَوُّرِ الشُّعُوبِ؟ نَشاط ٢ الفَنُّ فِي مِصْرَ قَدِيمًا وَحَدِيثًا، ابْحَثُ عَنْ أَكْثَرِ الثَّمَاذِجِ انْتِشَارًا فِي مِصْرَ بِالغُنُونِ الآتِيَةِ (سَوَاءٌ كَانَ نَمُوذَجَا أَوْ شَخْصِيَّةً مُسْتَعِينَا فِي بَحْثِكَ بِشَبَكَةِ المَعْلُومَاتِ وَبَنْكِ المَعْرِفَةِ المِصْرِيِّ: فَنُّ الرَّسْمِ فَنُّ النَّحْتِ فَنُّ الشَّعْرِ وَالأدَبِ فَنُّ العِمَارَةِ الشَّعْرِ وَالأَدَبِ فَنُّ العِمَارَةِ فَنُّ المُوسِيقَى فَنُّ المَسْرَحِ نَشَاط ۳: ابْحَتْ عَنْ أَهَمِّيَّة الفُنُونِ فِي حَيَاةِ الشُّعُوبِ: أَهَمِّيَّةُ الفُنُونِ الأَهْدَافُ نَشَاطَ ا: يَتَعَرَّفُ أَنْوَاعَ الغُنُونِ المُخْتَلِفَة. نشاطا ٢، ٣: يَجْمَعُ مَعْلُومَاتِ عَنِ الغُنُونِ. - يَسْتَخْدِمُ مَصَادِرَ مُتَنَوِّعَةُ فِي جَمْعِ المَعْلُومَاتِ.

الفن في مصر قديما وحديثا ابحث عن أكثر النماذج انتشارا فيها بالفنون الآتية (سواء كان نموذجا أو شخصية) مستعينا في بحثك بشبكة المعلومات وبنك المعرفة المصري

اكتب أسماء الفنون التالية (فن الموسيقى، فن الرسم، فن النحت، فن الشعر والأدب، فن العمارة، فن المسرح)، ثم أجب

يتعرف أنواع الفنون المختلفة
التخطيط للمشروع نَشاط : المَطْلُوبُ إِعْدَادُ عَرْضِ مَسْرَحِيَّ عَنِ الفُنُونِ بِمِصْرَ لِلتَّوْعِيَةِ بِأَهَمِّيْتِهَا فِي حَيَاةِ الشُّعُوبِ اتَّبع الخُطُوَاتِ الآتِيَةُ مَعَ مَجْمُوعَتِكَ للتَّخْطِيطِ لِهَذَا العَرْضِ: -۱- اسْمُ الفَرِيق: -۲- قَائِدُ الفريق اخْتِيَارُ المُهمة : تأليف وَكتَابَةُ العَرْضِ المَسْرَحِي. - تَمْثِيلُ العَرْضِ المَسْرَحِيِّ. - إِعْدَادُ المَسْرَحِ وَالدِّيكُورِ لِمَشَاهِدِ المَسْرَحِيَّةِ وَمَلَابِسِ الشَّخْصِيَّاتِ. الدعاية الإعْلَانِيَّةُ للمَسْرَحِيَّةِ فِي مَواقع التَّوَاصُلِ وَ «الإنترنت». عَمَلُ «بوستر» وَدِعَايَةٍ وَرَقَيَّةِ للعَرْضِ المَسْرَحِيَّ. تَسْجِيلُ المَسْرَحِيَّةِ لِعَرْضِهَا عَلَى مَوَاقِعِ التَّوَاصُلِ الاجْتِمَاعِيِّ وَتَوْثِيقِهَا بِالصُّوَرِ. اسْتِقْبَالُ الجُمْهُورِ وَتَنْظِيمُ المَكَانِ وَعَمَلُ اسْتِطلاع رأي بَعْدَ العَرْضِ المَسْرَحِيَّ. -٤ قَسْمِ المُهِمَّةَ الَّتِي تَمَّ اخْتِيَارُهَا إِلَى مَهَامَّ صَغِيرَةِ وَوَزْعْ دَوْرَ كُلِّ فَرْدٍ بِالفَرِيقِ: مَوْعِدُ النَّسَلَّم المهمة المَسْئُولُ ............... -٥ مُرَاجَعَةُ وَتَقْيِيمُ مَا تَمَّ وَمَا زَالَ نَاقِصًا: - - مَا تَمْ - النَّاقِصُ : -٦ عَمَلُ بُرُوفَةٍ وَتَجْرِبَةٍ قَبْلَ مَوْعِدِ المَسْرَحِيَّةِ للتَّحَقُّقِ مِنْ إِجَادَتِهَا. تَنْفِيذُ المَشْرُوع حَانَ الآنَ تَنْفِيذُ المَشْرُوعِ العَرْضُ المَسْرَحِيُّ : الفُنُونُ فِي مِصْرَ)، بالتَّوْفِيقِ. الأَهْدَافُ نَشَاط ٤: يُخَطِّطُ للمَشْرُوع فى خُطُوَات واضحة، مُرَاعيًا الشروط المَطْلُوبَة. Τεμ

المطلوب إعداد عرض مسرحي عن الفنون بمصر للتوعية بأهميته في حياة الشعوب اتبع الخطوات الآتية مع مجموعتك للتخطيط لهذا العرض

تنفيذ المشروع العرض المسرحي الفنون في مصر
يخطط للمشروع في خطوات واضحة مراعيا الشروط المطلوبة

