نموذج كتابة لوحة إرشادية - اللغة العربية تواصل2 - رابع ابتدائي

mol . الكتابة السردية كِتَابَةُ لَوْحَةٍ إِرْشَادِيَةٍ نَشَاطَ : اقْرَأْ ثُمَّ أَجِبْ 28 القِرَاءَةُ حَيَاةُ الكتابَةُ السَّرْدَية قَارِئُ اليَوْمِ قَائِدُ الغَدِ، فَالقِرَاءَةُ تُنِيرُ العَقْلَ وَتُنَمِّي الفِكْرَ وَتُكْسِبُ المَعْلُومَاتِ. عَزِيزِي القَارِئَ النَّبِيلَ، يُرْجَى مُرَاعَاةُ مَا يَلِي: . الهُدُوءِ التَّامُ فِي أَثْنَاءِ القِرَاءَةِ أَوِ البَحْثِ عَنْ أَيّ كِتَابِ؛ حَتَّى لَا تُزْعِجَ الآخَرِينَ. . الالتزام بعدم دُخُولِ أَيْ مَأكولات في المَكْتَبَةِ. الاسْتِعَانَةِ بِأَمِينِ المَكْتَبَةِ فِي أَثْنَاءِ البَحْثِ إِذَا كُنْتَ لَا تَعْرِفُ المَكَانَ الصَّحِيحَ. . الالْتِزَامِ بِمَوْعَدِ تَسْلِيمِ الكِتَابِ؛ حَتَّى لَا تُضَيَّعَ الوَقْتَ عَلَى مَنْ يَرْغَبُ فِي اسْتِعَارَتِهِ. الحِفَاظِ عَلَى الكُتُبِ وَعَدَمِ الكِتَابَةِ فِيهَا، كَمَا يَجِبُ الالْتِزَامُ بِمُحْتَوَيَاتِ المَكْتَبَةِ وَأَلَّا تَعْبَثَ بِهَا. ( أ ) تَتَحَدَّثُ اللَّوْحَةُ الإِرْشَادِيَّةُ عَن (ب) أَيْنَ يُمْكِنُ أَنْ نُعَلِّقَ هَذِهِ اللَّوْحَةَ الإِرْشَادِيَّةَ؟ (جـ) مَنْ سَيَقْرَأُ هَذِهِ اللَّوْحَةَ؟ ( د ) لِمَاذَا تَمَّ كِتَابَةُ هَذِهِ اللَّوْحَةِ الإِرْشَادِيَّةِ؟ (هـ) ضَعْ عُنْوَانَّا لِلَّوْحَةِ. ( و ) تَكَوَّنَتِ اللَّوْحَةُ الإِرْشَادِيَّةُ مِنْ ثَلاثَةِ أَجْزَاءِ لاحِظِ الأَلْوَانَ، ثُمَّ أَجِبْ) هي: و. ( ز ) انْظُرْ لِعَلامَاتِ التَّرْقِيمِ، ثُمَّ عُدَّهَا وَاكْتُبْ العَدَدَ: - النُّقْطَةُ (.) وَعَدَدُهَا - الفَاصِلَةُ () وَعَدَدُهَا - النُّقْطَتَان الرأْسِيَّتَان (:) وَعَدَدُهَا . (ح) اكْتُبْ مُقَدِّمَةٌ مُخْتَلِفَةً جَذَابَةً ....... و. وَاسْتُخْدِمَت وَاسْتُخْدمت وَاسْتُخدمت (ط) أَضِفْ قَاعِدَةً إِرْشَادِيَّةً جَدِيدَةً الأَهْدَافُ نشاط: يُحَلِّلُ تَرْكِيبَ اللُّوْحَة الإرْشَاديَّة وَيَتَعَرَّفُ أَجْزَاءَهَا. εμ

التَّخْطِيط للكِتَابَةِ المَطْلُوبُ مِنْكَ كِتَابَةُ لَوْحَةٍ إِرْشَادِيَّةٍ سَتْعَلَّقُ فَوْقَ صَنَادِيقِ إِعَادَةِ التَّدْوِيرِ لِإِرْشَادِ المُوَاطِنِينَ إِلَى أَهَمِّيَّةِ إِعَادَةِ التَّدْوِيرِ وَطَرَائِقِ اسْتِخْدَامِ هَذِهِ الصَّنَادِيقِ فِيمَا يَتَراوَحُ عَدَدُ الكَلِمَاتِ مِنْ (50) إِلَى 100): خَطَّطْ لكِتَابَتِكَ قَبْلَ الكِتَابَة: εε العُنْوَانُ المُقَدِّمَة الأَهْدَافُ يُخَطِّط لكتَابَاته مُخْتَارًا مَكْرَةً مَرْكَزِيَّةً للكتابَة حَوْلَهَا ، وَيُحَدِّدُ مَجْمُوعَةً مِنَ الفكر الفَرْعِيَّة. لیا و

كِتَابَةُ لَوْحَةٍ إِرْشَادِيَّةِ نَشَاطَ كِتَابَةُ لَوْحَةٍ إِرْشَادِيَّةِ سَتُعَلَّقُ فَوْقَ صَنَادِيقِ إِعَادَةِ التَّدْويرِ لِإِرْشَادِ المُوَاطِنِينَ إِلَى أَهَمِّيَّةِ إِعَادَةِ التَّدْويرِ وَطَرَائِقِ اسْتخْدَامِ هَذهِ الصَّنَادِيقٍ بِحَيْثُ يَتَرَاوَحُ عَدَدُ الكلمات من (٥٠ إلى ١٠٠): لا تنس e عَدَدَ الكَلِمَاتِ - العُنْوَانَ - المُقَدِّمَةَ - m خَمْسَ نِقَاطِ إِرْشَادِيَّةِ - الخَطَّ الجَمِيلَ - الإمْلاءَ الصَّحِيحَ - عَلامَاتِ الترقيم. A الكتابَةُ السَّرْدِيَةُ L الأَهْدَافُ يُظْهِرُ قَوَاعِدَ اللُّغَةِ وَيَسْتَخْدِمُهَا عِنْدَ الكتابة، ويَكْتُبُ جُمَلًا كَاملة. يَكْتُبُ تَقْرِيرًا، مَرَاعِيَا عَنَاصِرَهُ . يُرَتِّبُ فكرَهُ في الكتابة.

٤٦ مَعَايِيرُ التقييم 99 تَقْسِيمُ ذَاتِيٌّ عَلَى كِتَابَتِي أَلْتَزِمُ مُعْظَمَ أَلْتَزِمُ دَائمًا الوقت :) الوقت أَحَاوِلُ أَنْ ألْتَزِمُ بَعْضَ ا: الْتَرَم عَدَدُ الكلمات العُنْوَانُ المُقَدِّمَةُ ۰۰۰۰۰۰۰ خَمْسُ نِقَاطِ إِرْشَادِيَّةِ الخَطَّ الجَميلُ الإملاء الصحيح عَلامَاتُ التَّرْقِيمِ أَعِدْ كِتَابَةَ اللَّوْحَةُ الإِرْشَادِيَّة مَرَّةً أُخْرَى: ۱۰۰۰۰۰۰۰ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 الأَهْدَافُ يُرَاجِعُ الكِتَابَةَ الشَّخصيَّةَ لِيُقَوِّيهَا مَعَ التَّوجيه وَالدَّعْم. يُقَيِّمُ النَّصَّ مِنْ حَيْثُ الشَّكْلُ وَالأَسْلُوبُ.