تقييم ذاتي - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
الموضوع الثالث: التكامل في المجتمع
mo تَقْلِيمٌ ذَانِيٌّ لِكِتَابَلِي مَعَايِيرُ التقييم أَلْتَزِمُ دَائمًا أَلْتَزِمُ مُعْظَمَ أَلْتَزِمُ بَعْضَ أُحَاوِلُ أَنْ أَلْتَرْمَ عَدَدُ الكَلِمَات تَسَلْسُلُ الفكر عَرْلُ المُشكلة جَمْعُ المَعْلُومَات حَلَّ المُشْكِلَة أَسْبَابٌ مُقْنِعَةً لاختيار الخَلِّ خَطَّ جَمِيلٌ إمْلَاء صَحِيح عَلامَاتُ التَّرْقِيمِ الوَقْت الوقت أَعِدْ كِتَابَةَ فِقْرَة اقْتَرَاحَ حَلٌّ مَرَّةً أُخْرَى، مَعَ تَصْويبِ الأَخْطَاءِ: 0000 الأهْدَافَ: يُرَاجِعُ الكِتَابَةَ الشَّخصيَّةَ لِيقُوِّيَهَا مَعَ التَّوْجِيهِ وَالدَّعْمِ. يُقَيِّمُ النَّصَّ مِنْ حَيْثُ الشَّكلُ وَالأَسْلُوبُ.

أعد كتابة فقرة أقترح الحل مرة أخرى مع تصويب الأخطا
يراجع الكتابة الشخصية ليقومها مع التوجيه والدعم

