الأهداف: يميز الفكرة الرئيسية للنص
نشاط 2(أ): استخرج من المعجم معاني الكلمات الآتية , ثم ضعها في جملة
نشاط: أمامك صورة لحقنة , هل سبق أن رأيتها من قبل؟ فيم تستخدم؟
الأهداف: يحدد الفكرة العامة والفكر الفرعية للنص
التطعيم لمجتمع سليم
أجب:
الأهداف: يقرأ النص ويفهم الغرض الأساسي منه
نشاط2(هـ): حان الآن وقت القراءة الجهرية , هيا اتبع تعليمات معلمك
نشاط 2(د): اختر من بين الكلمات التي أمامك ما يناسب الجمل الآتية:
نشاط 2(ج): اختر من بين القوسين الاسم المناسب للتعريفات الآتية:
استخرج من النص
نشاط2 (ب): أجب عن الأسئلة الآتية:
نشاط 3(ج): ضع حروف الجر الآتية في جمل مفيدة
الأهداف: يتذكر حروف الجر ويتعرف الاسم المجرور
نشاط 3(أ): لاح واكتشف الكلمات الملونة:
نشاط 3(ب): ضع حرف الجر في المكان المناسب:
الأهداف: يستخدم حروف الجر في مواقف مختلفة
نشاط 3(ز): اكتب فقرة معبرا عن الصورة المقابلة مستخدما حروف الجر:
نشاط 3(و): أعد كتابة كل جملة مستخدما حرف الجر الصحيح
نشاط 3(هـ): ماذا تفعل لو... ؟ ( أجب مستخدما حرف الجر المناسب)
نشاط 3(د): عرف نفسك بالإجابة عن الأسئلة الآتية مستخدما حروف الجر:
نشاط 4(ج):ذهبت مع والديك إلى المكتبة , تكلم عن أكثر الكتب التي أعجبتك وكتب أخرى تحب قراءتها مستخدما حروف الجر
الأهداف: يستخرج حرف الجر مع الاسم المجرور
نشاط 4(أ): عد إلى درس (التطعيم لمجتمع سليم) واستخرج ما يلي:
نشاط 4(ب): ضع حرف الجر حتى تكمل الفقرة
نشاط 5(أ): بعد معرفتك بأهمية التطعيم, كيف يمكنك مساعدة الأطفال الذين يخافون منه؟
الأهداف: يكتب نصوصا معلوماتية توضيحية ليدرس موضوعا ما
نشاط5(ج): اكتب ما يملى عليك:
نشاط 5(ب): التطعيم نوع من أنواع الوقاية فكر في وسائل طبيعية يمكنها وقايتك من الأمراض
