ثقافات الشعوب - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي

نَضٌ مَعْلُومَانِيُّ : ثقافات الشعُوبِ 1 فَكْرْ نَشَاطَ انْظُرْ، فَكِّرْ نَاقِشُ مَعَ زَمَلائِكَ: و و في أيّ قَارَّةٍ يَعِيش كل مِنْهُمْ • مَا أَوْجَهُ التَّشَابُهِ وَالاخْتِلافِ بَيْنَهُمْ؟ ......... اقْرَأَ وَاكْتَشفَ نشاط أ اخْتَرِ المَعْنَى المُنَاسِبَ لِلكَلِمَاتِ المُلَوِّنَةِ مِمَّا يَلِي: تَعَرُّفَ تُسَهِّلُ مُختلفة - حَاجِزًا صُعُوبَاتٌ 0000 ١ - وَضَعْنَا مَانِعًا بَيْنَ الحُجْرَتَيْنِ. • وَضَعْنَا بَيْنَ الحُجْرَتَيْن. -٢- الدَّوْلَةُ تُذَلَّلُ مُشْكِلاتِ المُوَاطِنِينَ. • الدَّوْلَةُ مُشْكلات المُوَاطِنِينَ. - فِي الطَّرِيقِ عَقَبَاتٌ كَثِيرَةٌ. • فِي الطَّرِيق. كَثِيرَةٌ. ٤ - أُحِبُّ الاطّلاعَ عَلَى الكُتُبِ. • أُحِبُّ الكُتُبِ. ٥- أَقْرَأُ فِي كُتُبِ مُتَنَوِّعَةٍ. الأهداف: نَشَاط ا: يُحَدِّدُ الفِكْرَةَ الرَّئيسة فِي النّصّ. نَشَاط ) (أ): يَسْتَنْتِجُ الكَلِمَاتِ غَيْرَ المَعْرُوفَةِ بِأسَالِيبَ مُخْتَلِفَةٍ كَالسِّيَاقِ وَاسْتِخْدَامِ مُرَادِفَاتِ الكَلِمَةِ. • أَقْرَأُ فِي كُتُبِ ٣٥

نَضٌ مَعْلُومَانِيٌّ : ثَقَافَاتُ الشُّعُوبِ Ei i&. يَتَكَوَّنُ العَالَمُ مِنْ شُعُوبِ عَدِيدَةٍ، وَلِكُلِّ شَعْبِ عَادَاتُهُ وَتَقَالِيدُهُ فِي المَأْكَلِ وَالمَشْرَبِ وَالمَلْبَسِ وَمُمَارَسَةِ الهِوَايَاتِ.. كَمَا يَتَمَيَّزُ كُلُّ شَعْبٍ عَنْ غَيْرِهِ بِاللُّغَةِ الَّتِي يَتَوَاصَلُ بِهَا وَالفُنُونِ الَّتِي يُمَارِسُهَا، وَهَذَا مَا يُسَمَّى «ثَقَافَةَ شَعْبِ». لَمْ يَكُنِ اخْتِلافُ الشُّعُوبِ فِيمَا بَيْنِهَا مَانِعًا مِنْ تَعَرُّفِ ثَقَافَاتِ الْآخَرِينَ؛ لأنَّ هَذِهِ المَعْرِفَةَ تُذللُ عَقَبَاتٍ كَثِيرَةً فِي طَرِيقَةِ التَّوَاصُلِ بَيْنَ هَذِهِ الشُّعُوبِ. عِنْدَمَا نَتَعَرَّفُ عَادَاتِ أَحَدِ الشُّعُوب وَتَقَالِيدَهُ نَسْتَطِيعُ أَنْ نَتَعَامَلَ مَعَهُ .. وَتَعَلَّمُ لُغَةِ شَعْبِ يَجْعَلُنَا نَتَوَاصَلُ مَعَهُ لِفَهْمٍ فِكَرِهِ، وَكَذَلِكَ الفُنُونُ فَهِيَ تُظْهِرُ ثَقَافَةَ الشُّعُوبِ وَقِيمَهَا. إِنَّ الاطِّلاعَ عَلَى ثَقَافَاتِ الآخَرِينَ يُكْسِبُنَا خِبْرَاتٍ مُتَنَوِّعَةً، وَيُحَقِّقُ تَوَاصُلًا نَاجِحًا مَعَهُمْ مِنْ أَجْلِ تَحْقِيقِ السَّلامِ وَالتَّقَدُّمِ وَالرُّقِيِّ. וץ 0000000

نَشاط ب أَكْمِلْ مَا يَلِي: ١ - يَتَكَوَّنُ العَالَمُ مِن -٢ مَعْرِفَةُ ثَقَافَاتِ الشُّعُوب تُذِلَّلُ. ، وَلِكُلِّ شَعْب و كَثِيرَةً فِي طَرِيقَةِ - - عِنْدَمَا نَتَعَرَّفُ عَادَاتِ أَحَدِ الشُّعُوبِ وَتَقَالِيدَهُ نَسْتَطِيعُ أَنْ -٤ الفكْرَةُ الرَّئيسَةُ فِي النَّصّ هِيَ : -٥ - الفِكَرُ الفَرْعِيَّةُ هِيَ : ( أ ) نشاط جـ بَعْدَ قِرَاءَتِكَ النَّصَّ أَكْمَلْ: (ب) (جـ) تَخْتَلَفُ الشُّعُوبُ فِي ma نشاط د) ضَع ( = ) للتَرَادُف، (x) للتّضَادُ : مُتَنَوِّعَة مُتَشَابِهَة تُذَللُ تُصَوِّبُ مَانِعًا حاجزا الاطلاع نشاط ٥ اخْتَرْ ثَلاثَةَ مُفْرَدَاتِ ثُمَّ ضَعْهَا فِي جُمْلَةٍ: مَانِعًا - تُذَلُّلُ - عَقَبَات - الاطّلاع - مُتَنَوِّعَة - - التَّعَرُّفُ نَشاط الأهْدَاف: حَانَ الآنَ وَقْتُ القِرَاءَةِ الجَهْرِيَّةِ، هَيَّا اتَّبِعْ تَعْلِيمَاتِ مُعَلِّمِكَ. نَشَاط ٢ (ب): يُجِيبُ عَنْ أَسْئَلَة تَظْهرُ فَهْمَهُ النّصّ، وَالرَّجُوعُ للنّصّ للإجابَة عَن الأَسْئَلَة. نَشَاطِ ٢ (جـ): يُخَلِّلُ وَيُصَلِّفُ لتوضيح الفكر الرئيسة في النّصّ. نشاط ۲ (د، هـ): يَخْتَارُ كَلِمَات وَجُمَلًا؛ لإيصال المَعْنَى وَالأَسْلُوب المُرَاد. نَشَاط ٢ ( و ): يَقْرَأُ النُّصُوصَ بَطَلاقَة وَدقَة. PV

٣ لاحظ وَاكْتَشف نشاط اقْرَأْ وَصل بالصُّورَةِ المُنَاسِبَةِ: . يُسَاعِدُ الفَأْرُ الأَسَد. • وَقَعَ الأَسَدُ فِي الشِّبَاكِ. ." • أَسْرِعْ يَا فَأَرُ قَبْلَ أَنْ يَأْتِيَ الصَّيَّادُ. • الجُمَلُ كُلُّهَا تَبْدَأُ بِـ اسْمٍ - فِعْلٍ - حَرْفٍ). وہ ، اسْتَخْرِجْ: فِعْلًا مُضَارِعًا الوَلَدُ أَبَفِعْلًا مَاضِيَّا • الجُمْلَةُ الَّتِى تَبْدَأُ بفعل تُسَمَّى جُمْلَةً فِعْلِيَّةٌ - جُمْلَةً اسْمِيَّةً). พ ٤ لاحظ وَتَعَلَّمْ نشاط أ ضَعْ خَطًا تَحْتَ الجُمْلَة الفعْليَّة: - • أَنْقَذَ الفَارُ الأَسَدَ منَ الشِّبَاكِ. فِعْلَ أَمْرٍ. Min الطاوِلَةُ نَظيفَةٌ. يَسْقُطُ المَطَرُ. تَسْطَعُ الشَّمْسُ. العِلْمُ مُفيدٌ. يَجْرِي الحِصَانُ. و يُغَرِّدُ المُلْمُلُ. نشاط ب أَكْمِلْ بِفِعْلِ لِتُصْبِحَ الجُمْلَةُ فِعْلِيَّةً: مَهَا فِي النَّادِي. الصَّيَّادُ السَّمَكَةَ. ΡΑ الأهداف: نَشَاطا ٣، ٤ (أ ب): يَتُوصْلُ إِلَى مَفَاهِيمَ جَديدَة (الجُمْلَة الفعلية). الطِّفلُ الرَّضِيعُ.

نشاط - حَوِّلِ الجُمَلَ الاسْمِيَّةَ الآتِيَةَ إِلَى فِعْلِيَّة: -١- اللاعبُ شَعَرَ بِالتَّعَبِ. -٢- أَخِي يُحِبُّ الأَزْهَارَ. ٣ - الطَّبيبَةُ تُعَالِجُ المَرِيضَ. نشاط د عَبْرَ بِثَلاثِ جُمَلِ فِعْلِيَّةٍ عَنِ الصُّورَةِ: -1 -۲ است شارك نَشاط أ تَخَيْلُ أَنَّكَ قَابَلْتَ سَائِحًا مِنْ بَلَدَ آخَرَ، وَطَلَبْتَ مِنْهُ أَنْ تَتَعَرَّفَ عَادَاتِهِ وَتَقَالِيَدَهُ وَالعُنُونَ الَّتِي يَشْتَهِرُ بِهَا بَلَدُهُ. تَخَيَّلُ شَكْلَ الْحَوَارِ الَّذِي دَارَ بَيْنَكُمَا، وَأَهُمُ الأَسْئِلَةِ الَّتِي سَتَطْرَحُهَا عَلَيْهِ، وَابْحَتْ عَنْ إِجَابَاتِ عَنْهَا نَشاط أكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ نَشَاط ٤ (جـ ، د) : يَسْتَخْدِمُ قَوَاعِدَ اللَّغَة في الكِتَابَة. نَشَاط ٥ (أ): يَشْتَركُ بِغَاعليَّة في مجموعة مِنَ النّقاشات التَّعاونيَّة مَعَ زُمَلائِهِ وَمُعَلِّمِيهِ الأهداف: في مَجْمُوعات صَغيرة وكبيرة. نشاط ه (ب): يَعْرِضُ مَهَارَات الكتابة الأساسية. Pq