كتابة عبارات بخط النسخ - لغتي الجميلة 2 - سادس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: الوعي القرائي
الرَّسْمُ الكِتَابِيُّ 回 الرسم الكتابي ا قبل الكتابة أراعي الآتي: . اختيار القلم المناسب للكتابة. . الجلسة الصحيحة أثناء الكتابة. . إبعاد الورقة عن العين ( ۳۰سم) وجعلها مائلة إلى اليسار قليلا. . وضع القلم بين الشبابة والإبهام مستندة على الوسطى. . التهيئة النفسية أثناء الكتابة . مراعاة اتجاه الورقة أمامي أثناء الكتابة. . الكتابة من أسفل الصفحة إلى أعلى حتى أُحاكي النموذج الأصلي في الكتاب. . كتابة الكلمة دون توقف أو انقطاع إلا بعد الانتهاء من كتابة أصولها، ومن ثم تُوضعُ النُّقط والحركات . الاهتمام بالنظافة والترتيب. . وضع علامات الترقيم. . تجنب ضغط القلم بقوة على الورقة. الاحظ نماذج من خط النسخ Q وَسِعَ رَبِّي كُل شَيءٍ عِنا ولسوف يعطيك ربك فترضى وزارة التعليم
قبل الكتابة أراعي الآتي اخيار القلم المناسب للكتابة
نماذج من خط النسخ وسع ربي كل شيء علما
٩٤ ارسم : .٢. نعم البرانس والجليس كتاب تخلو به ! به إن خانك الأصحات أ. كتبت العبارة السابقة بخط النسخ، لكن الكاتب وقع في ثلاثة أخطاء. أحدد الأخطاء الثلاثة من بين البدائل الآتية: رسمت النقطتان على التاء في كلمة (كتاب) متصلة. رُسمت الواو في كلمة (المؤانس) صاعدة فوق السطر. رسمت (إن) أكبر حجما من بقية الكلمات. زسمت الميم المتصلة مطموسة. المسافات غير متساوية بين كلمتي (إن خانك). أكتب العبارة مرتين بخط النسخ كتابة صحيحة. ج. أكتب العبارة الآنية على السطر بخط النسخ كتابة صحيحة "لا تقل قد ذهبتْ أربابهُ كُلُّ من سار على الدرب وصل" aرارة التعليم
أحدد الأخطاء الثلاثة من بين البدائل الآتية
أكتب العبارة مرتين بخط النسخ كتابة صحيحة
أكتب العبارات الآتية على السطر بخط النسخ كتابة صحيحة
خطي أجمل أبحث في الشبكة العنكبوتية عَنْ أنواع الخط العربي. أختارُ عبارة أعجبتني شعرًا أو نترا، وأكتب مصدرها من الإنترنت أو مِنْ كِتَابٍ، ثمَّ أَكتبها بخطي الجميل في دفتري نشاط أسري يُوجد العديد من التطبيقات التي تُساعد على جمال الخط، بالتعاون مع أفراد الأسرة أحملها وأستخدمها. الرسم الكتابي وزارة التعليم Ma