مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثاني متوسط

ملاحظاتي نوادر وقيم مدخل الوحدة ١١٦ أولا W رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa .1 .۱. أُرتِّب أحداث القصة المصورة الآتية بوضع الرقم المناسب في الدائرة أسفل الصورة: ۲. أختار مشهدًا من المشاهد وأصفه كتابيًا. .. أعيد سرد الأحداث على زملائي. 3. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ثانيًا أشاهد العروض التي يعرضها عليَّ معلمي، ثم أنفذ ما يأتي: 1. أحدد نوع الموقف الكلامي في كل عرض مصور. ثالثا ۲ . أبين - شفهيا - أوجه التشابه بين المشاهد السابقة. ملاحظاتي أشارك مجموعتي، ونتسابق مع المجموعات الأخرى لكتابة عشر كلمات في أقصر وقت ممكن، بحيث يبدأ الفعل الآتي بالحرف الأخير نفسِهِ في الكلمة السابقة كما في المثال الآتي: (عُلِم، مُزج، جُمع .......... رابعًا ألعب مع من بجواري بسؤاله أسئلة يتجنب فيها النفي كما في الحوار الآتي: i س: هل تفوقت في دراستك؟ ج: نعم، تفوقت في دراستي س: إذن لم تخفق أبدًا؟ ج: كنت أنجح دائما. نَوَادِرُ وَقِيم JIV وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ملاحظاتي خامسًا .۱ . أكتب اسم الشخصية المذكورة في النص بكل الصيغ الواردة بعد استماعي إلى النص. نوادر وقيم ۱۱۸ مر رجل بأبي بكر الصديق رضي الله ومعه ثوب، فاستوقفه أبو بكر، وقال له أتبيعه ؟ فقال الرجل: لا رحمك الله. فأزعج هذا القول أبا بكر فقال: قد قومت ألسنتكم لو تستقيمون ، ألا قلت: لا، ورحمك الله. .1 لله ۲. أعيد رسم الكلمات التي تحتها خط بخط الرقعة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

سادسًا ألون الكلمات المُنوَّنة تنوين نصب باللون الأزرق ملاحظاتي قصة 28 سماء سيار بیگا تنوين النصب المشروع 80 ملعب سابعًا أتعاون مع مجموعتي؛ لتنفيذ مهمات المشروع الآتي: المهمة الأولى: اختيار إحدى الشخصيات الآتية لإجراء بحث عنها : (حاتم الطائي، عنترة بن شداد ، القاضي إياس، الجاحظ) نَوَادِرُ وَقِيم ۱۱۹ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ملاحظاتي نوادِرُ وَقِيمُ المهمة الثانية: تحديد المصادر التي يمكن أن تستقى منها المعلومات. المهمة الثالثة: جمع المعلومات عن سيرة الشخصية المُختارة، وتحديد الصفة و الأبرز في كُلِّ منها. المهمة الرابعة إعادة صياغة المعلومات وتنسيقها. المهمة الخامسة : كتابة الموضوع في شكله النهائي ثم مراجعته. استفيد مما يأتي: مواقع البحث على الإنترنت. بعض الكتب، مثل: البخلاء للجاحظ، ثامنًا الأذكياء، وأخبار الحمقى والمغفلين لابن الجوزي الأعلام لخير الدين الزركلي. ۱۲۰ أبحث عن نص سردي، ثم أنسخ منه فقرة أو فقرتين. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446