شجرة مباركة ذكر اسمي في القران الكريم
ماذا طلبت المعلمة من تلميذاتها
أصل الكلمة بمعناها السعف
أصل الكلمة بضدها سميك
أكمل خريطة المفردة الاتية تشد
أقرا الجمل وألاحظ الكلمات الملونة رأسي يعلوه تاج من السعف الأخضر
أقرا الكلمات ثم حللها إلى مقاطع وحروف السعف
اقرأ الجمل وانطق الحرف الملون مع مراعاة حركته الطويلة أنا شجرة مباركة
أستخرج من النص كلمات تحوي مدا بالألف
أكتب الجمل الاتية مضبوطة بالشكل بمناسبة أسبوع طلبت المعلمة من كل تلميذة أن تختار شجرة تتحدث عنها أمام زميلاتها
ألاحظ الجملة الأتية ثم اكتبها في دفتري إملا من معلمي ثمار النخلة لذيذة الطعم ومفيدة للجسم
بالاستعانة بالصورة أجيب عن الأسئلة كم نخلاة في الصورة
اكتب الجمل بطريقة صحيحة باستخدام (و)
أرسم بخطي الجميل وهزي إليك بجذع النخلة تساقط عليك رطبا جنيا
أكتب في الفراغ جملا عن النخلة مع الاستعانة بالكلمات التي توجد في الزهرة أمامي جذع النخلة
الواجب المنزلي أكتب آية كريمة أو حديثا شريفا ورد يهما ذكر إحد المفردات الآتية النخلة - النخيل - التمر
أمثل دور الشجرة المباركة وأتحدث عن نفسي
أقرا النشيد واجيب أكتب الكلمات الناقصة في النشيد مضبوطة بالشكل
أربط بين الجمل الاتية باستخدام (و - ف - ثم)
اختار المناسب مما بين القوسين ضد كلمة ننسى
استخرج من النص كلمة مختومة بتاء مربوطة
أصنف الكلمات الاتية حسب حرف المد الذي تحوية كلمات تحوي مد بالألف
أقرا الكلمات ثم أضعها في المكان المناسب
أكتب الجمل الاتية مضبوطة بالشكل يأخذ الخباز الدقيق
أكتب ما يملي علي معلمي
