الرياضيات 1 الفصل الثالث: الضرب استكشاف 3-2 الضرب الذهني

استكشاف الضرب الذهني - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية

التهيئة القيمة المنزلية

1-1 القيمة المنزلية ضمن البلايين

1-2 المقارنة بين الأعداد

استكشاف 1-3 الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

1-3 تمثيل الكسور العشرية

1-4 القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

1-5 مقارنة الكسور العشرية

1-6 ترتيب الأعداد والكسور العشرية

1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

الفصل الثاني: الجمع والطرح

التهيئة الجمع والطرح

2-1 تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

2-3 خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

استكشاف 2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-5 خصائص الجمع

2-6 الجمع والطرح ذهنياً

الفصل الثالث: الضرب

التهيئة الضرب

3-1 أنماط الضرب

استكشاف 3-2 الضرب الذهني

3-2 خاصية التوزيع

3-3 تقدير نواتج الضرب

3-4 الضرب في عدد من رقم واحد

3-5 خطة حل المسألة (رسم صورة)

3-6 الضرب في عدد من رقمين

3-7 خصائص الضرب

3-8 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لحل المسألة

الفصل الرابع: القسمة

التهيئة القسمة

4-1 أنماط القسمة

4-2 تقدير نواتج القسمة

استكشاف 3-4 القسمة باستعمال النماذج

4-3 القسمة على عدد من رقم واحد

4-4 القسمة على عدد من رقمين

4-5 خطة حل المسألة (خطة تمثيل المعطيات)

استكشاف 6-4 تفسير باقي القسمة

4-6 تفسير باقي القسمة

كتاب النشاط

نشاط الفصل1: القيمة المنزلية

1-1القيمة المنزلية ضمن البلايين

2-1المقارنة بين الأعداد

3-1تمثيل الكسور العشرية

4-1القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

5-1مقارنة الكسور العشرية

6-1ترتيب الأعداد والكسور العشرية

7-1خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

نشاط الفصل2: الجمع والطرح

1-2تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2تقدير نواتج الجمع والطرح

3-2خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

4-2جمع الكسور العشرية وطرحها

5-2خصائص الجمع

6-2الجمع والطرح ذهنياً

نشاط الفصل3: الضرب

1-3 أنماط الضرب

2-3خاصية التوزيع

3-3تقدير نواتج الضرب

4-3الضرب في عدد من رقم واحد

5-3خطة حل المسألة (رسم صورة)

6-3الضرب في عدد من رقمين

7-3خصائص الضرب

8-3استقصاء حل المسألة

نشاط الفصل4: القسمة

1-4أنماط القسمة

2-4تقدير نواتج القسمة

3-4القسمة على عدد من رقم واحد

4-4القسمة على عدد من رقمين

5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)

6-4تفسير باقي القسمة

استكشاف 3-2 الضرب الذهني

أوجد ناتج ضرب 4 في 13 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية

اضرب عددا من رقم واحد في عدد من رقمين ذهنيا

مالذي يجعل ايجاد ناتج 4(10+3 ) ذهنيا أسهل من إيجاد ناتج 4( 9+3 )

أي العبارتين الآتيتين يمكن أن تستعمل لإيجاد ناتج 7 في 19 ذهنيا

استكشاف 3-2 الضرب الذهني

اوجد ناتد الضرب ذهنيا استعمل قطع العد عند الضرورة وبين خطوات الحل

أوجد ناتج ضرب 5 في 16 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية

ثم بين كيف تستطيع إيجاد ناتج الضرب ذهنيا