التهيئة الضرب - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
الفصل الثاني: الجمع والطرح
الفصل الثالث: الضرب
الفصل الرابع: القسمة
نشاط الفصل1: القيمة المنزلية
نشاط الفصل2: الجمع والطرح
نشاط الفصل3: الضرب
الفضل ٣ الضَّرِبُ الفكْرَةُ العامةُ مَا ناتجُ الضَّرب؟ ومَا العَوامِلُ؟ حاصِلُ ضَرْبٍ عددين أو أكثَرَ يُسمَّى ناتج الضّرب، والأعداد المضروبة تُسمّى عوامل ناتج الضرب. مثال: ثَمن تذكرة دخول معرض الأحياء المائية ١٨ ريالاً. إذا زار المعْرضَ ٣ أشخاص، فإن التكلفة الكلية لتذاكر دخولهم تكون كما هو مبين أدناه. ۳× ۱۸ ريالًا = ٥٤ ريالا العوامل ناتج الضرد مَاذَا أَتَعَلَّمُ فِي هَذَا الْفَصْلِ؟ الضّربَ في مُضاعفات الأعدادِ: ۱۰۰۰ ذهنيا. إيجاد ناتج الضَرْبِ ذهنيًا باستعمال خاصية التوزيع تقدير نواتج الضَّرْبِ. إيجاد ناتج الضَرْبِ. تَعرُّفَ خَصَائِص الضّرب واستعمالها. - حَلَّ مسائِلَ باستعمال خطةِ رَسمُ صورةٍ». المفرداتُ خاصية التوزيع و العوامل ناتج الضرب ٧٤ الفصل الثالث: الضرب وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ما ناتج الضرب وما العوامل
ماذا أتعلم في هذا الفصل
المفردات
المطويات اعمل هذه المطوية لتساعدك على تنظيم معلوماتِكَ عن ضَرْبِ الأَعدادِ. مُنَظَّمُ أَفكارٍ ابدأ بأربع أوراق A4. ١ ضَعْ ٤ أوراق بعضُها | • اطو الحَوافَ اطو الحَوافَ اضْغَط على | اكتب عنوان الفضل 6 و فوق بعض، واترك السفلية حتى خُطوطِ في المقدمة، مسافة ٢ ســـــم بينَ يصبح لديك طرف كل ورقة أشرطة متساوية والورقة التي فوقها. في الحجم. الطئ واكتب أسماء وثبتها بالدباسة. الدروس كما يَظْهرُ في الشكل. الضرب أنماط الضرب الضرب الذهني خاصية التوزيع تقدير نواتج الضرب الضرب في عدد من رقم واحد الضرب في عدد من رقمين خصائص الضرب الفصل الثالث: الضربة ال٧٥٠ Ministry of Education 2024-1446
اعمل هذه المطوية لتساعدك على تنظيم معلوماتك عن ضرب الأعداد
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 رابط الدر www.ien.edu.sa ٤٧٥ ٣ ۸×۱ T ɅXV التَّهْيِئَةُ أَجِبْ عَن الأسئلة الآتِيَةِ أوجد ناتج الضّرب: (مهارة سابقة) ٣٦ ۲۹ ٤ إذا كانَ ثمن القلم الواحدِ ريالينِ، فَكُمْ يكون ثمنُ ٩ أقلام؟ اكتب عبارة ضرْبٍ لكلِّ ممَّا يأتي، ثم أوجدْ نَاتِجَها: (مهارة سابقة) مجموعات في كل منها ٦ أشخاص. ۱ ۳ صفوف في كل منها ٧ مقاعد. ۱۰ ٤ كتب ثمن كلِّ منها ريالان. إذا كان في الصندوق الواحدِ ٤ علب، فكم علبة يكون في ٥ صناديق مماثلة؟ ٤٣٨ ٢٥٦ ١٤ ۱۳ ٢٠٤٠ + IEV• + اجمع: الدرس (٢-٤) ١١٢٥ ٣٢٠٦٠ + ۱۲ 10 في السنة الماضية وُزِّعَ في اليوم المفتوح الذي نظّمته المدرسة ١١۹۸ علبة عصير، وفي هذه السنة ازداد عدد علب العصير الموزّعة ٢٠٤ عُلب عَن السنة الماضية. ومن المتوقع أن يزداد العدد في السنة القادمة ١٥٠ علبة على عددِ العلبِ التّي وزّعَتْ هذه السنةَ، فكم علبة ستوزع السَّنةَ القادمة؟ الفصل الثالث: الضرب ٧٦