كتابة حوار - لغتي الخالدة 1 - أول متوسط
الوحدة الأولى: القيم الإسلامية
الوحدة الثانية: الأعلام
۲ الأف ملاحظاتي ١٤٤ ☑ التواصل اللغوي التواصل الكتابي كتابة الحوار رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa أتواصل كتابيًا من نص وصارت السماء قريبة)، أقرأُ الحوار الآتي، ثُمَّ أُدَوِّنُ ملحوظاتي في الجدول اللاحق تساءل الصغيرُ محمد عن النجوم كثيرًا، لماذا أنتِ بعيدة... هل تقتربين مني أكثر؟ رد أحد زملائه قائلا : النجوم بعيدة... لأنها بعيدة. قال الشيخ: هذه الأسئلةُ بلا أجوبة... فلا تُتعب نفسَكَ. راحَ محمدٌ يسألُ العالم الجليل في مدينة بتّان. فكان جوابه: النجومُ بعيدة لأن هذا هو مكانها، ولا تقترب منا بل يجب علينا أن نقترب منها. محمد : فكيف يقترب الإنسان من هذه النجوم؟ جاءت الإجابةُ أكثر غموضًا: الأمر سهل، إنَّه المرصد. موضوع الحوار: الأطراف المتحاورة الهدف من الحوار من وسائل الإقناع والتأثير أعجبني في الحوار: لم يُعجبني في الحوار: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
من نص (وصارت السماء قريبة) أقرأ الحوار الآتي ثم أدون ملحوظاتي في الجدول اللاحق
ثانيا أَظلَّلُ المميزات التي توافرت في حوار نص وصارت السماء قريبة) مما يأتي: الموضوعية تجنّب الحشو والإطالة ( احترام رأي الآخر جودة الموضوع مقاطعة المتكلم الدقة في اختيار الألفاظ الخروج عن الموضوع ( التواصل اللغوي الجيد ثالثا ملاحظاتي بالتعاون مع أفراد مجموعتي أجري حوارًا منظمًا عن تقدير الدولة للعلماء والرواد والمبدعين ندم ١٤٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أظلل المميزات التي توافرت في حوار نص (وصارت السماء قريبة) مما يأتي
أجري حوار منضماً عن تقدير الدولة للعلماء والرواد والمبدعين
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 أستعين بالصور في إنشاء حوار بين رائد فضاء على سطح القمر وآخر من غرفة الاتصالات الفضائية في الأرض مع مراعاة علامات الترقيم. 00000900 رابعا ١٤٦ ملاحظاتي ۲
أستعين بالصور في انشاء حوار بين رائد فضاء على سطح القمر وآخر من غرفة الاتصالات
