لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الخالدة 1
الوحدة الأولى: القيم الإسلامية
نص الدعم: الأخوة مواصفات ومتطلبات
الأخوة مواصفات ومتطلبات - لغتي الخالدة 1 - أول متوسط
الوحدة الأولى: القيم الإسلامية
مدخل الوحدة
قبس من القرآن الكريم
التنمية القرائية: من آداب التلاوة
الصنف اللغوي: المذكر والمؤنث
الأسلوب اللغوي: الأمر
الرسم الإملائي: رسم همزة الوصل
الرسم الكتابي: تكوينات خط الرقعة
التواصل الشفهي: مهارات الحوار
نص الاستماع: صدقة
نص الدعم: الأخوة مواصفات ومتطلبات
التنمية القرائية: أسس القراءة الصامتة
الصنف اللغوي: النكرة والمعرفة
الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر
التواصل الكتابي: كتابة نهاية مغايرة لقصة (الريال الفضي)
النص الشعري: من أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم
النص الإثرائي: جدتي عليك رحمة الله
الوحدة الثانية: الأعلام
مدخل الوحدة
نص الإنطلاق: محمد ﷺ خاتم المرسلين
التنمية القرائية: مهارات القراءة الصامتة
الصنف اللغوي: المفرد
الوظيفة النحوية: الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)
الأسلوب اللغوي: الاستفهام
الرسم الإملائي: رسم همزة القطع
الرسم الكتابي: رسم حرف الألف بخط الرقعة
التواصل الشفهي: مهارات الحوار
نص الاستماع: شلال المعلومات
نص الدعم: وصارت السماء قريبة
التنمية القرائية: مهارات القراءة الصامتة
الصنف اللغوي: المثنى
التواصل الكتابي: كتابة حوار
النص الشعري: إمام العلم والرأي المجلي
النص الإثرائي: أم سلمة رضي الله عنها
الوحدة الأولى: القيم الإسلامية
مدخل الوحدة
قبس من القرآن الكريم
التنمية القرائية: من آداب التلاوة
الصنف اللغوي: المذكر والمؤنث
الأسلوب اللغوي: الأمر
الرسم الإملائي: رسم همزة الوصل
الرسم الكتابي: تكوينات خط الرقعة
التواصل الشفهي: مهارات الحوار
نص الاستماع: صدقة
نص الدعم: الأخوة مواصفات ومتطلبات
التنمية القرائية: أسس القراءة الصامتة
الصنف اللغوي: النكرة والمعرفة
الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر
التواصل الكتابي: كتابة نهاية مغايرة لقصة (الريال الفضي)
النص الشعري: من أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم
النص الإثرائي: جدتي عليك رحمة الله
الوحدة الثانية: الأعلام
مدخل الوحدة
نص الإنطلاق: محمد ﷺ خاتم المرسلين
التنمية القرائية: مهارات القراءة الصامتة
الصنف اللغوي: المفرد
الوظيفة النحوية: الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)
الأسلوب اللغوي: الاستفهام
الرسم الإملائي: رسم همزة القطع
الرسم الكتابي: رسم حرف الألف بخط الرقعة
التواصل الشفهي: مهارات الحوار
نص الاستماع: شلال المعلومات
نص الدعم: وصارت السماء قريبة
التنمية القرائية: مهارات القراءة الصامتة
الصنف اللغوي: المثنى
التواصل الكتابي: كتابة حوار
النص الشعري: إمام العلم والرأي المجلي
النص الإثرائي: أم سلمة رضي الله عنها
الأخوة مواصفات ومتطلبات
لابد أن يكون الصاحب محمود الأخلاق مرضي الفعال مؤثراُ للخير
معاني المفرادت: مصافاة بخلوص
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة
