الرياضيات 2 الفصل4: النسبة والتناسب 4-2 المعدل

المعدل - الرياضيات 2 - أول متوسط

الفصل4: النسبة والتناسب

التهيئة: النسبة والتناسب

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

التهيئة

استكشاف النسبة المئوية من عدد

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

التهيئة

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

اختبار منتصف الفصل

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

اختبار الفصل

كتاب النشاط

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

الفصل4: النسبة والتناسب

التهيئة: النسبة والتناسب

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

التهيئة

استكشاف النسبة المئوية من عدد

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

التهيئة

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

اختبار منتصف الفصل

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

اختبار الفصل

كتاب النشاط

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

4-2 المعدل

ما عدد النبضات لكل منكما

إذا تقاضى أحمد 480 ريالا لقاء عمله 40 ساعة ما معدل أجرته في الساعة الواحدة

معدل الوحدة

أوجد معدل الوحدة مقرباً إلى أقرب جزء من عشرة عند الضرورة

فكرة درس المعدل

المعدل

4-2 المعدل

كيس حلوى به 8 قطع إذا كان ثمنه ريالين فما ثمن القطعة الواحدة

المقارنة باستعمال معدلات الوحدة

إذا كان ثمن 4 أقلام 2.12 ريال فما ثمن القلم الواحد

طريقة بديلة

4-2 المعدل

تريد نورة أن تشتري جبنا مالحا بكمية أكبر وبسعر أقل فأي نوع يمكن أن تشتري؟ ولماذا؟

تغلف منال ثلاث هدايا في 12 دقيقة كم هدية يمكن أن تغلف في 40 دقيقة إذا استمرت بالمعدل نفسه

احسب معدل الوحدة وقرب الناتج إلى أقرب جزء من مئة 90 كلم / 15 لتر

تقدم أربع محلات عروضا للبرامج الحاسوبية أي هذه المحلات يقدم عرضاً أفضل

ما المسافة التي يقطعها خليل في 4 ساعات

أشترى إسماعيل 4 دفاتر بمبلغ 17،7 ريالا فما ثمن 5 دفاتر بسعرة الوحدة نفسه

تعبر الهدايا عن مشاعر الحب والمودة الصادقة بين الناس

4-2 المعدل

احسب معدل الوحدة وقرب الناتج إلى أقرب جزء من مئة 480 كلم في 6 ساعات

قدر معدل الوحدة إذا تم إنهاء سباق الماراثون

يقدم محل عرضا لثلاثة مغلفات من قوارير المياه الصحية استعمل المعلومات التالية لتحدد النوع الأقل ثمناً

ما المبلغ الذي تدقعه ثمن متري القماش الإضافيين

إذا عمل رامي 18 ساعة في الأسبوع التالي فما المبلغ الذي يقبضه

أوجد الكثافة السكانية أو عدد الأفراد الذي يعيشون في الكيلومتر المربع الواحد في جمهورية جيبوتي

كم ريالاً توفر في الإطار الواحد إذا اشتريته من العرض الخاص

فما عدد الكلمات التي يمكنه طباعتها في 10 دقائق بالمعدل نفسه

عدد سكان جمهورية جيبوتي 942333 نسمة عام 2016م

4-2 المعدل

بين ما إذا كانت كل من العبارتين الآتيتين صحيحة دائماً أم صحيحة أحياناً كل نسبة هي معدل

ما حجم العبوة التي لها أقل معدل للوحدة

استعمل الجدول المجاور لكتابة كل نسبة على صورة كسر مما يأتي في أبسط صورة

مهارة سابقة أوجد ناتج كل مما يأتي 2،5×20

أي الحالتين يزداد فيها المعدل عندما تزداد س ولا تتغير ن

أكتب مثالاً من واقع الحياة توضح فيه المعدل

ما المسافة التي ستقطعها في 10 ساعات

< السابق
التالي >
4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل 4-2 المعدل