الرياضيات 3 الفصل 9: القياس 9-6 خطة حل المسألة التبرير المنطقي

خطة حل المسألة التبرير المنطقي - الرياضيات 3 - رابع ابتدائي

الفصل 9: القياس

التهيئة

9-1 استكشاف وحدات الطول المترية

9-1 وحدات الطول المترية

9-2 قياس المحيط

9-3 قياس المساحة

9-4 وحدات السعه في النظام المتري

9-5 استكشاف تقدير الكتلة وقياسها

9-5 وحدات الكتلة في النظام المتري

9-6 خطة حل المسألة التبرير المنطقي

9-7 تقدير الحجم وقياسه

9-8 الزمن المنقضي

اختبر نفسك

الفصل 10: الكسور الاعتيادية

التهيئة

10-1 الكسور الاعتيادية

10-2 خطة حل المسألة رسم صورة

10-3 تمثيل الكسور على خط الأعداد

10- 4 استكشاف الكسور المتكافئة

10-4 الكسور المتكافئة

10-5 مقارنة الكسور وترتيبها

10-6 استكشاف جمع الكسور المتشابهة

10-6 جمع الكسور المتشابهة

10-7 استكشاف طرح الكسور المتشابهة

10-7 طرح الكسور المتشابهة

10-8 الأعداد الكسرية

10-9 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

اختبر نفسك

الفصل 11: الكسور العشرية

التهيئة

11-1 استكشاف الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

11-1 الأعشار

11-2 الأجزاء من مئة

11-3 الأعداد الكسرية والكسور العشرية

11-4 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

11-5 تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد

11-6 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

11-7 تكافؤ الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

11-8 الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية

اختبر نفسك

الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها

التهيئة

12-1 تقريب الكسور العشرية

12-2 تقدير نواتج جمع الكسور العشرية وطرحها

12-3 خطة حل المسألة الحل عكسيا

12-4 استكشاف جمع الكسور العشرية

12-4 جمع الكسور العشرية

12-5 استكشاف طرح الكسور العشرية

12-5 طرح الكسور العشرية

اختبر نفسك

كتاب النشاط

نشاط الفصل 9: القباس

9-1 وحدة الطول المركزية

9-2 قياس المحيط

9-3 قياس المساحة

9-4 وحدات السعه في النظام المتري

9-5 وحدات الكتلة في النظام المتري

9-6 خطة حل المسألة التبرير المنطقي

9-7 .تقديرالحجم وقياسة

9-8 الزمن المنقضي

نشاط الفصل 10: الكسور الاعتيادية

10-1 الكسور الأعتيادية

10-2 خطة حل المسألة رسم صورة

10-3 تمثيل الكسور على خط الأعداد

10-4 الكسور المتكافئة

10-5 مقارنة الكسور وترتيبها

جمع الكسور المتشابهة

طرح الكسور المتشابهة

10-6 الأعداد الكسرية

10-7 استقصاء حل المسألة

نشاط الفصل 11: الكسور العشرية

11-1 الأعشار

11-2 الأجزاء من مئة

11-3 الأعداد الكسرية والكسور العشرية

4-11 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

11-5 تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد

11-6 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

11-7 تكافؤ الكسور الأعتيادية والكسور العشرية

11-8 الكسور العشرية والكسور الأعتيادية والأعداد الكسرية

نشاط الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها

12-1 تقريب الكسور العشرية

12-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

12-3 خطة حل المسألة الحل عكسياً

12-4 جمع الكسور العشرية

12-5 طرح الكسور العشرية

طلب إلى بدر وماجد وحمد كتابة تقرير عن الفيل والأسد والثعلب إذا كتب بدر عن الحيوان الذي كتلته بالأطنان وكتب حمد عن الحيوان الذي كتلته حوالي 175 كجم فما اسم الحيوان الذي كتب عنه كل طالب ؟

خطة حل المسألة التبرير المنطقي

ارجع إلى المسألة السابقة ثم أجب عن الأسئلة فسر كيف يساعد التبرير المنطقي على حل المسألة

فارس وماهر وسلمان ثلاثة طلاب إذا علمت أن ماهرا ليس في الصف الرابع وأن اسم الذي في الصف الخامس يتكون من أكبر عدد من الأحرف فما صف كل واحد منهم ؟

رتبت البطاقات الآتية في صف كما يأتي البطاقة التي تحمل الرقم ٢ بين البطاقتين اللتين تحملان الرقمين الفرديين ولا توجد بطاقة على يسار البطاقة التي تحمل الرقم 4 والبطاقة التي تحمل الرقم 3 ما ترتي

تهتم فاطمة بتربية الحيوانات الأليفة والطيور والأسماك إذا علمت أن لديها طائرين فما عدد ما لديها من الأرانب ومن الأسماك ؟

انقل الجدول الاتي ثم أكمله. استعمل الأرقام 1,2,3,4 بحيث لا يتكرر أي رقم في صف أو عمود أكثر من مرة

اكتب ما يعنيه استعمال خطة التبرير المنطقي في حل المسألة