اختبر نفسك - الرياضيات 3 - رابع ابتدائي
الفصل 9: القياس
الفصل 10: الكسور الاعتيادية
الفصل 11: الكسور العشرية
الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
نشاط الفصل 9: القياس
نشاط الفصل 10: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل 11: الكسور العشرية
نشاط الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
٥٠ الفضل اختبر نفسك الشكل المُجَاورِ، أَيُّ العِبَارَاتِ التالية صَحِيحة ؟ المُجسَّمُ الَّذِي حَجْمُه يُساوِي حَجْمَ المَجَسَّم أَعْلاه هو : أ) المُحِيطُ يُسَاوِي ١٢ وِحدَةً. (i جـ) ب) د) ب) المُحِيطٌ يُسَاوِي ١٤ وِحدَةً. جـ) المُحِيطُ أَكبَرُ مِن ١٦ وِحدَةً. د) المُحِيطُ أَقَلُّ مِن ١٨ وِحدَةً. أَيُّ الخَيارَاتِ التالية يُمثْلُ مُحيط المُستَطِيلَ ؟ 2+7(1 ب) ٢٤٦ إِذَا أُكمِلَ الشَّكلُ أَعلَاهِ لِيُصبحَ مُستطيلا بإضافة أربَعَةِ مُربعات؛ فَإِنَّ المُحيط : أ) يزدادُ بِمقدَارِ ٤ وحداتٍ ب) ينقصُ بِمقدار ٤ وحدات جـ) يزداد بمقدار وحدتين د) لا يَزدادُ ولا ينقصُ يَعرضُ الجَدول المجاورُ أوقات بدء وانته طلاب مِن حَل الواجب المدرسي : الطَّالبُ الأَسْرَعُ؟ اسم الطالب حمد سامي حسام وَقتُ حَلْ الوَاجِبِ البداية (مساء) النهاية (مساء) ٣,٤٠ ٤:١٥ ناصر أ) أحمد جـ) حسام ب) سامي د) ناصر الفصل التاسع: القياس ٣:٤٥ ٥,٢٠ جـ) ٤٦ د) ٦ + ٤ + ٦ +٤ أَيُّ الأَشْكَالِ التاليةِ أَكبَرُ مِسَاحةً؟ ٤ بادَرَ قِطارُ (سار) مَحطَةَ الرِّياض السَّاعَةَ ٧:٤٥ صباحًا متجها إلى مَحَطه الأَخِيرَةِ في مدينة بريدة ، إِذا وَصَلَ بَعدَ سَاعَتينِ و ۱۸ دَقيقَةٌ، فَكَمْ كَانَ وَقتُ الوُصولِ ؟ أ) ٩:١٥ صباحًا جـ) ۱۰:۱۳ صباحًا ب) ١٠:٠٣ صباحًا د ۵۳ : ۱۰ صباحًا وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ما المجسم الذي حجمه يساوي حجم المجسم أعلاه
إذا أكمل الشكل أعلاه ليصبح مستطيلا بإضافة أربعة مربعات فأن المحيط
يعرض الجدول المجاور أوقات بدء وانتهاء أربعة طلاب من حل الواجب المدرسي من الطالب الأسرع؟
أي الأشكال التالية أكبر مساحة؟
أي الخيارات التالية يمثل محيط المستطيل 6+4
في الشكل المجاور أي العبارات التالية صحيحة المحيط يساوي 12 وحدة
غادر قطار ( سار ) محطة الرياض الساعة 45 :7 صباحا متجها إلى محطته الأخيرة في مدينة بريدة ، إذا وصل بعد ساعتين و 18 دقيقة ، فكم كان وقت الوصول ؟
5 6 9 12 11 10 13 centimeters شَاهِدَتْ رِيمُ أَربَعَةَ مَقاطع فيديو تعليمية إِذَا تَمَّ تعديل القطعة المعدنية فِي الرَّسم بشَكل مُتَتَالِ عَبْرَ مِنَصِةٍ مَدَرسَتِي، إِذَا كَانَ أَعْلاه لتُصبح مستقيمةً، أَيُّ الأَطوَالِ التالية زَمَنُ عَرضِ المَقطَع الأَوَّلِ وَالثَّانِي مَمَّا ثُلث هو الأقرب إلى طُولِهَا؟ جـ) اسم أ) ٥ سم د) 9 سم ب) ۷ سم سَاعَةٍ، والمَقطَع الثَّالِثِ ٨ دقائقِ، وَالمَقطَع الرابع ٧ دقائق، وَبَدأَتْ رِيمُ مُشَاهِدَةً المَقاطِع فِي تَمَامِ السَّاعَةِ ١٠:٣٠، فَمَتي تَنتَهِي مِن مُشاهَدَةِ جَميعِ المَقاطِع؟ إِذَا كَانتْ كُل وِحدةٍ في الشكل التالي تمثل ١ ١) ١١:٠٠ جـ) 11:10 سنتمترًا مربعًا، فَمَا مَسَاحَةِ الشَّكلِ المُظَلَّلِ؟ ب) ١١:٠٥ د ) ١٠:٤٥ اسم متر تبدأ لدى المُهندسَةُ سَارةُ دورة تدريبيةٌ عَنِ بناء الألواح الشَّمْسِيَّةِ فِي المَزارِع : الدَّورةُ فِي السَّاعَةِ الثَّامِنَةِ صَباحًا، وَتَستَغرِقُ المَسافَةُ بَينَ بَيتِ سَارَةِ وَمَقرِّ الدَّورة ٤٠ دقيقة. إِذَا اعتادتْ سَارَةُ الخُرُوجَ مِن البَيتِ عِندَ السَّاعَةِ ٧:٣٠ صَباحًا، فَهَلْ تَتمكَّنُ مِن قِطْعةُ أَرضِ مُربَّعَةُ الشَّكلِ مساحتها ١٠٠ . حضور بداية الدورة؟ مربع، سَارَ وَليدٌ حَولَ تِلكَ القِطْعَةِ ٤ مراتٍ، مَا المَسَافَةُ الَّتِي قَطعَها وَليدٌ خِلالَ . القطعة ؟ سَيرِهِ حَولَ أَيُّ الكِميَّاتِ التاليةِ يُمكنُ أَنْ تُساوِي ١٥٠ مللتر ؟ فسر إجابتك. أتدرب 1) مَاءٌ فِي كوبِ زُجاجِيّ. ب) نِفْطٌ فِي صِهِرِيحٍ. جـ) دَواءٌ فِي مِلعقة. د) مَاءٌ فِي بركة سباحَةٍ . ما تود من خلال الإجابة عن الأسئلة؛ حتى أعزز من مفاهيم وما اكتسبته . من مهارات. أنا طالب معد للحياة ومنافس عالميًا. الا اختبر نفسك Ministry of Ed

أي الأطوال التالية هو الأقرب إلى طولها؟
إذا كانت كل وحدة في الشكل التالي تمثل 1 سنتمترا مربعا فما مساحة الشكل المظلل؟
شاهدت ريم أربعة مقاطع فيديو تعليمية بشكل متتال عبر منصة مدرستي ، فمتى تنتهي من مشاهدة جميع المقاطع؟
لدى المهندسة سارة دورة تدريبية عن بناء الألواح الشمسية في المزارع ، تبدأ الدورة في الساعة الثامنة صباحا ، وتستغرق المسافة بين بيت سارة ومقر الدورة 40 دقيقة . إذا اعتادت سارة الخروج من البيت ع
أي الكميات التالية يمكن أن تساوي 150 مللتر؟
قطعة أرض مربعة الشكل مساحتها 100 متر مربع ، سار وليد حول تلك القطعة 4 مرات ، ما المسافة التي قطعها وليد خلال سيره حول القطعة ؟

