جمع الكسور المتشابهة - الرياضيات 3 - رابع ابتدائي
الفصل 9: القياس
الفصل 10: الكسور الاعتيادية
الفصل 11: الكسور العشرية
الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
نشاط الفصل 9: القياس
نشاط الفصل 10: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل 11: الكسور العشرية
نشاط الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
10 - ٦ جمعُ الكسور المتشابهة استعد فِكْرَةُ الدَّرْسِ أَجْمَعُ كُسُورًا مُتَشَابِهَةً. المُفْرَدَاتُ الكُسُورُ المُتَشَابِهَةُ ٧٦ www.len.edu.sa زَرَعَ أَحْمَدُ الفَاصُولِيَا فِي حَدِيْقَةِ مَنْزِلِهُ. وَزْرَعَ أَخُوهُ فَهَدٌ الجَزَرَ فِي الحَدِيقَةِ. مَا الكسرُ الَّذِي يُمَثَّلُ مِقْدَارَ مَا زَرَعَهُ أَحْمَدُ وَفَهَدُ مِنَ الحَدِيقَةِ بِالخُضْرَواتِ؟ جزر فاصولياء الكَسْرَانِ – وَ لَهُمَا المَقَامُ نَفْسُه، لِذَلِكَ تُسَمَّى كُسُورًا مُتَشَابِهَةٌ. لِجَمْعِ الكَسْرَينِ المُتَشَابِهَينِ؛ نَجْمَعُ البَسْطَيْنِ، وَنَكْتُبُ النَّاتِجَ عَلَى الْمَقَامِ نَفْسِهِ. مثال من واقع الحياة جمع الكسور المتشابهة حدائق : مَا الكسْرُ الَّذِي يُمَثْلُ مِقْدَارَ مَا زَرَعَهُ أَحْمَدُ وَفَهْدُ مِن الحديقة بِالخُضْرَواتِ؟ الطَّرِيقَةُ (۱) بِالنَّمَاذِج الطَّرِيقَةُ (۲) : بالأَعْدَادِ = = ㅎ ㅎ == + + ۳+۱ ه = لِذَلِكَ الكسرُ الَّذِي يُمَثْلُ مِقْدَارَ مَا زَرَعَهُ أَحْمَدُ وَفَهْدُ هو . الفصل العاشر: الكسور الاعتيادية اجمع البسطين استخدم المقام نفسه وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أجمع كسورا متشابهة
ما الكسر الذي يمثل مقدار ما زرعه أحمد وفهد من الحديقة بالخضروات
جمع الكسور المتشابهة ما الكسر الذي يمثل مقدار ما زرعه أحمد وفهد من الحديقة بالخضروات
جمع الكسور المتشابهة
مثال من واقع الحياة طقس: أَظْهَرَ تَقْرِيرُ الْمَرْكَزِ الوَطَنِيِّ لِلْأَرْصَادِ مُعَدَّلَاتِ هُطُولِ الْأَمْطَارِ بِالْمِليمتر عَلَى كُلِّ مِنْ مَحَطَّتَيِ الْأَحْسَاءِ تذكر وحَائِلَ خِلَالَ فَصْلِ الصَّيفِ عِنْدَمَا يَكُونُ البَسْطُ لِعَامِ ٢٠٢٢م. مُسَاوِيَا المَقَامَ، فَإِنَّ الكَسْرَ يُسَاوِي الوَاحِدَ. مَا كِمْيَّةِ الْأَمْطَارِ الَّتِي هَطَلتْ == تاكد عَلَى المَحَطَّتَينِ معًا؟ نَجْمَعُ الكَسْرَيْنِ المُتَشَابِهَينِ: 1 - ۷+۳ ناد حائل الأحساء كِمِّيَّةِ الأَمْطَارِ الَّتِي هَطَلتْ عَلَى المَحَطَّتَينِ هِيَ: ١ملم. أَوْجِدْ نَاتِجَ الجَمْعِ اسْتَخْدِمْ نَمَاذِجَ الكُسُورِ إِذَا لَزِمَ الْأَمْرُ. المثالان ۱ ، ۲ + صَبَغَ سَعْدٌ لَّ مِنْ حَائِط غُرْفَتِهِ. وَصَبَغَ وَالِدُه مِن الحَائِطِ نَفْسِهِ. كَمْ يَبْلُغُ الْجُزْءُ المَصْبُوغُ مِن الحَائِطِ ؟ تَحَدَّثْ صِفْ بَسْطَ وَمَقَامَ الكَسْرِ الَّذِي يُمْكِنُ كِتَابَتُهُ عَلَى صُوْرَة ١. وزارة التعليم الدرس ١٠-٦: جمعُ الكسور المُتشابهة VV 2024-1446

ما كمية الأمطار التي هطلت على المحطتين معا
عندما يكون البسط مساويا المقام فإن الكسر يساوي الواحد
أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر
كم يبلغ الجزء المصبوغ من الحائط
صف بسط ومقام الكسر الذي يمكن كتابته على صورة 1
وزارة التعليم + تدرب وَحَلَّ المَسَائِل أَوْجِدْ نَاتِجَ الجَمْعِ. اسْتَخْدِمُ نَمَاذِجَ الكُسُورِ إِذَا لَزِمَ الأَمْرُ . المثالان ۱ ، ۲ + ۱۳ أكتبْ عِبَارَةَ الجَمْعِ الَّتِي يُمْكِنُ اسْتخدامُهَا لِمَعْرِفَةِ الكسرُ الَّذِي يُمَثْلُ أَيَّامَ الْأُسْبُوعِ الَّتِي كَانَ الجَرُّ فِيهَا. i) مشمسا الجمعة السبت الأحد الاثنين ب) ممطرا. الثلاثاء الاربعاء الخميس تَضَعُ هِنْدٌ - كُوبِ مِنَ السُّكَّرِ فِي خَلِيطِ الكَيْكِ مَا الكِمِّيَّةُ الَّتِي تَحْتَاجُهَا مِن السُّكَّرِ إِذَا ضَاعَفْت مِقْدَارَ الخليط ؟ مسائل مهارات التفكير العليا V اكتشف الخطأ : أَوْجَدَ أَحْمَدُ وَسَعْدُ مَجْمُوعَ - أَيُّهُمَا حَصَلَ عَلَى المَجْمَوعِ الصَّحِيحِ ؟ Ministry of Education 2024-1446 سعد 1 ة + 5 = ة بَرِّرْ إِجَابَتَكَ. الفصل العاشر: الكسور الاعتيادية VA

أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر 1/8+4/8
اكتب عبارة الجمع التي يمكن استخدامها لمعرفة الكسر الذي يمثل أيام الأسبوع التي كان الجو فيها مشمسا وممطرا
ما الكمية التي تحتاجها من السكر إذا ضاعفت مقدار الخليط
أوجد أحمد وسعد مجموع 1/5+2/5 أيهما حصل على المجموع الصحيح

