دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي 2
الوحدة الرابعة: صحتي وسلامتي
الدرس الخامس: حرف (ي)
حرف ي - لغتي 2 - أول ابتدائي
مراجعة الحروف السابقة
مراجعة الحروف السابقة
الوحدة الثالثة: مدينتي
مدخل الوحدة: نشيد أرض بلادي
الدرس الأول: حرف (أ)
الدرس الثاني: حرف (ط)
الدرس الثالث: حرف (ز)
الدرس الرابع: حرف (و)
الدرس الخامس: حرف (ج)
الدرس السادس: حرف (ش)
التقويم التجميعي (3)
الوحدة الرابعة: صحتي وسلامتي
مدخل الوحدة: نشيد المرور
الدرس الأول: حرف (ض)
الدرس الثاني: حرف (ع)
الدرس الثالث: حرف (ك)
الدرس الرابع: حرف (خ)
الدرس الخامس: حرف (ي)
الدرس السادس: حرف (ذ)
التقويم التجميعي (4)
الوحدة الخامسة: ألعابي وهواياتي
مدخل الوحدة: نشيد بعد الدرس
الدرس الأول: حرف (هـ)
الدرس الثاني: حرف (ث)
الدرس الثالث: حرف (غ)
الدرس الرابع: حرف (ظ)
التقويم التجميعي (5)
مراجعة الحروف السابقة
مراجعة الحروف السابقة
الوحدة الثالثة: مدينتي
مدخل الوحدة: نشيد أرض بلادي
الدرس الأول: حرف (أ)
الدرس الثاني: حرف (ط)
الدرس الثالث: حرف (ز)
الدرس الرابع: حرف (و)
الدرس الخامس: حرف (ج)
الدرس السادس: حرف (ش)
التقويم التجميعي (3)
الوحدة الرابعة: صحتي وسلامتي
مدخل الوحدة: نشيد المرور
الدرس الأول: حرف (ض)
الدرس الثاني: حرف (ع)
الدرس الثالث: حرف (ك)
الدرس الرابع: حرف (خ)
الدرس الخامس: حرف (ي)
الدرس السادس: حرف (ذ)
التقويم التجميعي (4)
الوحدة الخامسة: ألعابي وهواياتي
مدخل الوحدة: نشيد بعد الدرس
الدرس الأول: حرف (هـ)
الدرس الثاني: حرف (ث)
الدرس الثالث: حرف (غ)
الدرس الرابع: حرف (ظ)
التقويم التجميعي (5)
أسمي الحرف وألونه حرف (ي)
ألاحظ الصور وأتحدث ثم أستمع حرف (ي)
الاحظ الصور وأقرأ قال الأب فواز يحب الرياضة
أقرأ حر ي
أقرأ الكلمات، ثم أجرد الحرف الملون حرف (ي)
أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل (المد) حرف (ي)
أكتب الحرف وأكمل الناقص ثم أكتب الكلمة حرف (ي)
أرسم دائرة حول الحرف (ي) ثم أكتبه
أصف مشاهداتي التي أراها يوميا وأنا في طريقي إلى مدرستي حرف (ي)
أكتب العبارة مضبوطة بالشكل حرف (ي)
ألاحظ الجملة الآتية ثم أكتبها في دفتري حرف (ي)
أكتب في دفتري ما يملي علي معلمي حرف (ي)
إثرائي: أصابع اليد اختلفت الأصابع الخمسة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة