نشاطات التعلم - اللغة العربية2-2 - الكفايات اللغوية - ثاني ثانوي
الوحدة التدريبية الأولى: التطبيق النحوي
الوحدة التدريبية الثانية: التطبيق الإملائي
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة السريعة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الوظيفية
الوحدة التدريبية الخامسة: مهارات الخطابة والإلقاء
ما أوجه الشبه بين دارس النحو العربي وكل من هؤلاء الرياضيين
النحو العربي في صور خيالية أعط تشبيهات مماثلة
اقرا الآيات الآتية من صورة التوبة مبيناً الوظائف النحوية للكلمات التي تحتها خط
ما الخطة التي يجب أن يتبعها المتعلم ليتقن النحو العربي معرفة وتطبيقاً
حول الأرقام في الجمل الآتية إلى ألفاظ عربية مراعيا الموقع الإعرابي ثم أكمل الجدول
لو كانت هذه الندوة حول المؤثرات العقلية ما الموضوعات التي يمكن أن يناقشوها؟
اكتب نصاً أدبياً قصيراً من وحي الصورة الآتية واضبطه بالشكل ثم أسمعه زملاءك
صنف الكلمات الملونة باللون الأحمر فيما يلي بحسب الجدول الآتي: مستعينا بعلامة الإعراب الظاهرة عليها
اضبط النصوص الآتية بالشكل، ثم تخير أحدها وألقه إلقاء معبرا عن معانيه
النفحة المسكية في الرحلة الملكية
من القصيدة الغزلية
ناقشوا المحاور الآتية أو بعضها وأضيفوا إليها ما ترغبون
اختر قصة أو حادثة أو خبراً مطولاً تدرب على ضبطه وادائه
المشهد المسرحي المتنبي شاعر العرب
مقطع من المشهد المسرحي المتنبي شاعر العرب
تدرب على قراءة إحدى الخطبتين الآتيتين تأكد من صحة الضبط ومواطن الوقفات وطريقة التنغيم والأداء ثم ألقها أمام زملائك
من خطبة للشيخ صالح بن حميد إمام الحرم المكي الشريف
عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من
أكمل المعادلات الرياضية الآتية
ارسم خرائط مفاهيم لكل من المنصوبات المجرورات المجزومات غلى غرار خريطة المفاهيم الآتية
قسم الدائرة الآتية بحيث تبين النسب التقريبية للمرفوعات والمنصوبات والجرورات المجزومات في اللغة
اضبط الأبيات الآتيةب الشكل ثم صل كل مصطلح نحوي في العمود الثاني بالأبيات التي تمثله
عد إلى المصحف الشريف وأعط منه شواهد لما يأتي مستعينا بأحد كتب إعراب القرآن
وقع في النص الآتي خمسة عشر خطأ نحوياً اكتشفها وقم بإصلاحها
اضبط النص بالشكل ثم استكمل الجدول اللاحق من كتاب القراءة الصحيحة
أعط من النص مثالاً واحداً على الأقل لكل من المطلوبات الآتية
اضبط النص الآتي بالشكل وبين الوظائف النحوية التي باللون الأزرق
قوم ذاتك في الجدول الآتي
