ما المخالفة التي ارتكبها (عامر)، وما العقوبة المترتبة على ذلك؟
عنوان جديد 2
الهدف من نظام البيئة
المادة الثامنة والثلاثون: دون إخلال بما ورد في المادتين (الأربعين) و(الثالثة والأربعين) من النظام، وأي عقوبة أشــد ينص عليها نظام آخر
المادة الأربعون: دون إخلال بأي عقوبة أشد ينص عليها نظام آخر
المادة الحادية والأربعون: دون إخلال بما ورد في المادة (الثالثة والأربعين) من النظام
عنوان جديد 2
ما المخالفة التي ارتكبها (عثمان)، وما العقوبة المترتبة على ذلك؟
المادة الثامنة والثلاثون: .1 دون إخلال بما ورد في المادتين (الأربعين) و(الثالثة والأربعين) من النظام
للجــان -المشــار إليها فــي الفقرة ( 2) مــن المادة (التاسعة والثلاثين) من النظام- ما يأتي:
الحالة الدراسية الثالثة لنظام البيئة
مثال على الحالة الدراسية الثالثة لنظام البيئة
ما المخالفات التي ارتكبها (ماهر)، وما العقوبة المترتبة على ذلك؟
المادة الثلاثون: ُتحظر ممارســة أي نشاط داخل حدود المناطق المحمية، ً ُ لما ت ّبينه دون الحصول على تصريح أو ترخيص، وذلك وفقا اللوائح.
للجــان -المشــار إليهــا في الفقــرة (2) مــن المادة (التاسعة والثلاثين) من النظام- ما يأتي:
المادة الأربعون: دون إخلال بأي عقوبة أشد ينص عليها نظام آخر
المادة الثالثة والأربعون: يجــب على المخالف إزالة الآثــار المترتبة على المخالفة ً لما تحدده وإعــادة التأهيل ودفــع التعويضات، وذلك وفقــا اللوائح.
ً حافظ على بيئتك وكن عونا للجهات المختصة في حماية البيئة في وطنك.
تأســس المركز الوطني للأرصــاد لتقديم خدمات عاليــة الجودة للطقس والمنــاخ لحماية الأرواح ودعم التنمية بالإضافة إلى كل ما يتعلق بالأرصاد ً محليا ً وإقليمي ً ا ودولي ً ا مستندا على إطار مؤسس
ما الهدف من نظام البيئة؟
ما الأفعال المحظورة التي من شأنها الإضرار بأراضي الغطاء النباتي، أو الإخلال بالتوازن الطبيعي وفقا للمادة التاسعة عشرة من نظام البيئة؟
ما الدروس المستفادة من دراسة الحالات الدراسية المنبثقة من نظام البيئة؟