ُيعد نظام المرور من الأنظمة التي تساعد في التقليل من الحوادث وحماية الأفراد في الطرق.
الهدف من النظام:
الحالة الدراسية الأولى: كان (جاسم) الطالب في الصف الأول الثانوي يقود سيارة والده للذهاب والعودة من المدرسة بشكل يومي،
بين المخالفات المرورية التي ارتكبها (جاسم)، وما العقوبات المترتبة على ذلك؟ وهل يعد سماح والد جاسم لابنه جاسم بقيادة السيارة دون وجود رخصة لديه مخالفة مرورية؟
الحالة الدراسية الثانية: تقــدم (عبــد الخالق) بطلب الحصول على رخصة قيادة ليتمكن من قيادة ســيارته الخاصة،
المادة السابعة والسبعون: إذا سمح مالك المركبة، أو المسئول عن قيادتها، أو حائزها،
هــل تصرف (محمود) مخالف لنظام المرور؟ ولماذا؟ ومتى يمكن لـ (عبد الخالق) الحصول على رخصة القيادة بموجب نظام المرور في هذه الحالة؟
مــا المخالفات المرورية التي ارتكبها (أحمد) أثناء قيادة الســيارة، وما العقوبــات المترتبة عليها؟ وما العقوبات ً المترتبة فيما لو نتج عن الحادث حالة وفاة أو إصابة تزيد مدة شفائها عن خمسة عشر
الحالة الدراسية الثالثة: كان (أحمد) يقود ســيارته في الطريق الدائري للمدينة التي يسكنها بسرعة (140 ً كم) متجاوزا السرعة القانونية التي كانت (110كم).
ألا يكون طالب الرخصة -مهما كان نوعها- قد أدين بحكم قضائي بتعاطي المخدرات، أو صنعها، أو تهريبها، أو ترويجها، أو حيازتها، ما لم يكن قد رد إليه اعتباره.
المادة الثالثة والستون: مع مراعاة ما ورد بالمادتين (الحادية والستين) و(الثانية ً والستين) من هذا النظام،
المادة الثانية والستون: كل من ارتكب حادثا مروريا متعديا أو مفرطا ونتجت عنه وفاة أو زوال عضو أو تعطيل منفعته أو جزء منهما؛
السلامة المرورية
التزم بكامل القواعد المرورية أثناء القيادة، والتوقف عند كل علامات الوقوف التي تخبرك بالتوقف.
ما الدروس المستفادة من دراسة الحالات الدراسية المنبثقة من نظام المرور؟
ما الشروط الواجب توفرها فيمن يتقدم بطلب الحصول على رخصة قيادة؟
ما الهدف من نظام المرور؟