نظام مكافحة جرائم المعلوماتية - تطبيقات في القانون - ثالث ثانوي
الوحدة الأولى: القوانين الأمنية
الوحدة الثانية: قوانين الرعاية الاجتماعية
الوحدة الثالثة: قوانين الرعاية الصحية
الوحدة الرابعة: قوانين المعاملات المالية
الدرس الأول تمهيد نظام مكافحة جرائم المعلوماتية www.an.edu.sa يقصد بالجريمة المعلوماتية أي فعل يرتكب متضمنا استخدام الحاسب الآلي أو الشبكة المعلوماتية بالمخالفة الأحكام هذا النظام. الهدف من النظام: يهدف نظام مكافحة جرائم المعلوماتية إلى الحد من وقوع جرائم المعلوماتية، وذلك بتحديد هذه الجرائم والعقوبات المقررة لكل سنها بما يؤدي إلى: م المساعدة على تحقيق الأمن المعلوماتي . حفظ الحقوق المترتبة على الاستخدام المشروع للحاسبات الآلية والشكات المعلوماتية. . حماية المصلحة العامة، والأخلاق والآداب العامة. ة حماية الاقتصاد الوطني. الحالة الدراسية الأولى: تقدم رئيس تحرير إحدى الصحف الإلكترونية بشكوى لمركز الشرطة بعد أن تعرض موقع الصحيفة الإلكتروني للتدمير، ونشر صور فاضحة، وبناء على ذلك قامت النيابة العامة برفع دعوى لدى المحكمة الجزائية ضد المدعو (حسام)، وقد تبين في تقرير فريق خدمات تقنية المعلومات المقدم للمحكمة أن رقم الآي بي (IP) لجهاز الحاسب الذي اخترق الموقع من خلاله تعود ملكيته للمتهم (حسام)، وتبين كذلك أنه تم الدخول على شبكة الانترنت من خلال رقم هاتف تعود ملكيته كذلك للمتهم (حسام)، ولكن حسام أنكر الدخول على موقع الصحيفة. وبعد التحقيق تم إلبات دخول حسام غير المشروع الموقع الصحيفة الإلكترونية، وتغيير بياناته الخاصة، وإتلافه، وتغيير التصميم لصور فاضحة. 12 وزارة التعليم
تمهيد : يقصد بالجريمة المعلوماتية أي فعل يرتكب متضمنا استخدام الحاسب الآلي
الهدف من النظام :مكافحة جرائم المعلوماتية
الحالة الدراسية الأولى : تقدم رئيس تحرير إحدى الصحف الإلكترونية
نشاط (1) بالاطلاع على الوقائع المذكورة في الحالة الدراسية، والمواد القانونية أدناه. أجب عما يلي: بين الفعل المجرم الذي ارتكبه (حسام)، وما العقوبة المترتبة على ذلك؟ السند القانوني المادة الثالثة: يعاقب بالسجن مدة لا تزيد على سنة وبغرامة لا تزيد. على خمسمائة ألف ريال أو بإحدى هاتين العقوبتين كل شخص يرتكب أيا من الجرائم المعلوماتية الآتية: 1 التنصت على ما هو مرسل عن طريق الشبكة المعلوماتية أو أحد أجهزة الحاسب الألي - دون مسوغ نظامي صحيح أو النقاطه أو اعتراضه 2 الدخول غير المشروع لتهديد شخص أو ابتزازه؛ لحمله على القيام بفعل أو الامتناع عنه، ولو كان القيام بهذا الفعل أو الامتناع عنه مشروعا. 3 الدخول غير المشروع إلى موقع إلكتروني. أو الدخول إلى موقع الكتروني لتغيير تصاميم هذا الموقع، أو إتلافه أو تعديله، أو شغل عنوانه 4 المساس بالحياة الخاصة عن طريق إساءة استخدام الهواتف النقالة المزودة بالكاميرا، أو ما في حكمها. 5 التشهير بالآخرين وإلحاق الضرر بهم عبر وسائل نقيات المعلومات المختلفة. المادة الثالثة عشرة: مع عدم الإخلال بحقوق حسني النية يجور الحكم بمصادرة الأجهزة أو البرامج، أو الوسائل المستخدمة في ارتكاب أي من الجرائم المنصوص عليها في هذا النظام، أو الأموال المحصلة منها. كما يجوز الحكم بإغلاق الموقع الإلكتروني أو مكان تقديم الخدمة إغلاقا نهائيا أو مؤقتا متى كان مصدرا لارتكاب أي : الجرائم وكانت الجريمة قد ارتكبت بعلم مالكه وزارة التعليم 13 3146
نشاط 1 : بالإطلاع على الوقائع المذكورة في الحالة الدراسية والمواد القاونية أدناة أجب عما يلي
الحالة الدراسية الثانية بينما كان (يحيى) يتصفح مواقع مختلفة على الشبكة المعلوماتية «الإنترنت»، إذا به يفتح رابط قاده إلى موقع آخر يحتوي على مقاطع فيديو وصور مخلة بالآداب العامة، وبدأ يتابع ويشاهد بعضها، ثم قام بحفظ المقطع على جهازه النقال وإرساله إلى بعض أصدقائه على هواتفهم النقالة دون أن يخبرهم. نشاط (2) بالاطلاع على الوقائع المذكورة في الحالة الدراسية، والمواد القانونية أدناه. أجب عما يلي: بين الفعل المجرم الذي ارتكبه (يحيى)، وما العقوبة المترتبة على ذلك؟ 14 السند القانوني المادة السادسة: A يعاقب بالسجن مدة لا تزيد على خمس سنوات وبغرامة لا تزيد على ثلاثة ملايين ريال، أو بإحدى هاتين العقوبتين كل شخص يرتكب أيا من الجرائم المعلوماتية الآتية: 1 إنتاج ما من شأنه المساس بالنظام العام، أو القيم الدينية أو الآداب العامة، أو حرمة الحياة الخاصة، أو إعداده، أو إرساله، أو تخزينه عن طريق الشبكة المعلوماتية، أو أحد أجهزة الحاسب الآلي. 2. إنشاء موقع على الشبكة المعلوماتية أو أحد أجهزة الحاسب الألي أو نشره للإتجار في الجنس البشري، أو تسهيل التعامل به. 3 إنشاء المواد والبيانات المتعلقة بالشبكات الإباحية أو أنشطة الميسر المخلة بالآداب العامة أو نشرها أو ترويجها. 4 إنشاء موقع على الشبكة المعلوماتية، أو أحد أجهزة الحاسب الآلي أو نشره للإتجار بالمخدرات، أو المؤثرات العقلية أو ترويجها، أو طرق تعاطيها، أو تسهيل التعامل بها. ويجوز تضمين الحكم الصادر بتحديد العقوبة النص على نشر ملخصه على نفقة المحكوم عليه في صحيفة أو أكثر من الصحف المحلية أو في أي وسيلة أخرى مناسبة وذلك بحسب نوع الجريمة المرتكبة، وقيامتها، وتأثير على أن يكون النشر بعد اكتساب الحكم الصفة النهائية وزارة التعليم 13 14
الحالة الدراسية الثانية : بينما كان يحيى يتصفح مواقع مختلفة على شبكة المعلوماتية ( الإنترنت )
الحالة الدراسية الثالثة: حدثت مشاجرة كلامية حادة بين (مسعود) و (ماجد) الطالبين في المرحلة الثانوية حول أحقية الجلوس في المقعد الأمامي في الفصل، على الرها قرر سعود الانتقام من ماجد والإساءة إليه. قام سعود خلسة باستخدام هاتفه النقال وصور ماجد في وقت ماجد الخاص ومن غير إذنه. وقام بإرسال الصور لطلاب الفصل للتندر عليه، علم ماجد بما قام به سعود، فتقدم بشكوى ضده أمام الجهات المختصة. نشاط (3) بالاطلاع على الوقائع المذكورة في الحالة الدراسية، والمواد القانونية أدناه، أجب عما يلي: بين الفعل المجرم الذي ارتكبه (سعود)، وما العقوبة المترتبة على ذلك؟ السند القانوني المادة الثالثة: يعاقب بالسجن مدة لا تزيد على بسنة وبغرامة لا تزيد على خمسمائة ألف ريال، أو بإحدى هاتين العقوبتين كل شخص يرتكب أيا من الجرائم المعلوماتية الآتية: 1 التنصت على ما هو مرسل عن طريق الشبكة المعلوماتية أو أحد أجهزة الحاسب الألي - دون مسوع نظامي صحيح أو التقاطه أو اعتراضة. 2 الدخول غير المشروع لتهديد شخص أو ابتزازه؛ لحمله على القيام بفعل أو الامتناع عنه. ولو كان القيام بهذا الفعل أو الامتناع عنه مشروعا. 3 الدخول غير المشروع إلى موقع إلكتروني أو الدخول إلى موقع الكتروني لتغيير تصاميم هذا الموقع، أو إتلافه أو تعديله، أو شعل عنوانه ة المساس بالحياة الخاصة عن طريق إساءة استخدام الهواتف النقالة المزودة بالكاميرا، أو ما في حكمها. التشهير بالآخرين وإلحاق الضرر بهم عبر وسائل تقنيات المعلومات المختلفة. وزارة التعليم 15
الحالة الدراسية الثالثة : حدثت مشاجرة كلامية حادة بين سعود وماجد الطالبين في المرحلة الثانوية
16 معلومة إثرائية نصائح تهمك عريري المتعلم / عزيزتي المتعلمة كن حذرا حيال ما ننشره حول نفسك عبر الانترنت. تجنب فتح الروابط التي تصلك عبر مواقع التواصل الاجتماعي. لا تسمح لمواقع التواصل الاجتماعي بالوصول إلى عناوين الاتصال في جهازك الخاص بك. تعامل مع الناس في مواقع التواصل الاجتماعي بكل احترام وتقدير، كما لو كانوا أمامك وجها لوحه، وتذكر دائما: عامل الناس كما تحب أن يعاملوك. إثراء قانوني صدر الأمر الملكي الكريم في تاريخ 2/11 / 1439 هـ بإنشاء الهيئة الوطنية للأمن السيبراني والموافقة على تنظيمها لتكون الجهة المختصة بالأمن السيبراني والمرجع الوطني في شؤونه لحماية المصالح الحيوية للمملكة وأمنها السيبراني والبنى التحتية والقطاعات ذات الأولية، والخدمات والأنشطة الحكومية، وفي سبيل تحقيق أهداف الهيئة التي أنشئت من أجلها والقيام باختصاصاتها ومهامها، فقد تضمن إنشاء الهيئة نقل المركز الموطني الإرشادي لأمن المعلومات من هيئة الاتصالات وتقنية المعلومات إلى الهيئة الوطنية للأمن السيبراني. يعمل المركز الوطني الإرشادي للأمن السيبراني على تعزيز جهود المملكة في رفع مستوى الوعي والمعرفة بالأمن السيبراني لتجنب المخاطر السيبرانية، وتقليل أثارها عن طريق إصدار التنبيهات بأخر وأخطر الثغرات، وإطلاق حملات وبرامج توعية والتعاون مع المراكز الإرشادية الأخرى. وزارة التعليم
نصائح تهمك : كن حذرا حيال ماتنشرة حول نفسك عبر الإنترنت
إثراء قانوني
أتمعن وأجيب ما الهدف من نظام مكافحة جرائم المعلوماتية؟ ملة أبحث وأدون دون جميع الأفعال المجرمة الواردة في المادة الثالثة من نظام مكافحة جرائم المعلوماتية؟ أتأمل واستخلص ما الدروس المستفادة من دراسة الحالات الدراسية المنبثقة من نظام مكافحة جرائم المعلوماتية؟ التقويم رارة الكلية 17