العدد - التربية الفكرية - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القرآن الكريم والدراسات الإسلامية
الوحدة الثانية: لغتي
الوحدة الثالثة: الدراسات الاجتماعية
الوحدة الرابعة: الرياضيات
الوحدة الخامسة: العلوم
الوحدة السادسة: المهارات الحياتية والأسرية
الوحدة السابعة: المهارات الرقمية
Unit Eight: English Language
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 رابط الدرس www.ien.edu.sa الدرس التاسع العدد (٣٠) نشاط -١ صِل بين العدد على القميص الذي أمامك وما يطابقه: -1 ٢٨ -۲- صِلْ بين العدد على الدراجة التي أمامَكَ وما يطابقه: ٢٨ ۱۹۰
صل بين العدد على القميص الذي أمامك وما يطابقه
Ministr 2024-1446 ۲۱ نشاط ۲ ارسم دائرةً حَوْلَ العدد " ٣٠ ": ་་ ٣٠ i ٢٩ ۱۸ ١٤ ١٨ ۳۳۰ ܪܙ ١٢ و نشاط ٣ سم العدد، ثمَّ لَوِّنْهُ :
ارسم دائرة حول العدد"30"
سم العدد ثم لونه
نشاط ٤ قم بإحاطة " ٣٠ قلما في مجموعة واحدة " 00 -- -- -- ٥ عُدَّ الأكواب والكرات، ثمَّ لوّن مربع العدد الذي يمثلها : ١٢ نشاط ٣٠ ٢٦ 00000 00000000 0000000 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ۱۹۲
قم بإحاطة "30" قلما في مجموعة واحدة
عد الأكواب والكرات ثم لون مربع العدد الذي يمثلها
عُدَّ الأشكال التي أمامَكَ، ثمَّ اكتب العدد الذي يمثلها: ١٩٣ ليم Ministr ***** ។ نشاط ***** ***** ***** ***** ..... ***** ***** ***** ***** ون ***** .....
عد الأشكال التي أمامك ثم اكتب العدد الذي يمثلها
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 وه و نشاط ۷ اكتب العدد ". ". ١٩٤
اكتب العدد "30"
نشاط ٨ أكْتُب الأعداد من " 1 إلى ۳۰ " بطريقة متسلسلة: DDDDDDD ددددددد DDDDDDI ده ليم 2024-1446
اكتب الأعداد من "1 إلى 30" بطريقة متسلسلة
