استخدام القطع والأوراق النقدية في البيع والشراء - التربية الفكرية - أول ثانوي

١٥٢ رابط الدرس www.ien.edu.sa الدرس الرابع استخدام القطع والأوراق النقدية في البيع والشراء نشاط ۱ باستخدام المبالغ المتوفرة معك، حدد ماذا يمكنك أن تشتري؟ مه المبلغ المتوفر ٣ ريالات ٦ ريالات ١٥ ريالا ۱۱ ريالا ١٧ ريالاً ١٨ ريالا ١٤ ريالا ٢٦ ريالا

الدرس الرابع: استخدام القطع والأوراق النقدية في البيع والشراء

استخدام المبالغ المتوفرة معك حدد ماذا يمكنك أن تشتري؟

نشاط ۲ ادَّخر كل طفل مبلغًا من المال، اكتب ما ادخره كل طفل في الفراغ: حصة ريالا جوهرة ريالا ريالا فهد ريالا ١٥٣ ـليم

الدرس الرابع: استخدام القطع والأوراق النقدية في البيع والشراء

ادخر كل طفل مبلغا من المال اكتب ما ادخره كل طفل في الفراغ

نشاط ۳ أجب عن المسائل التالية: ذهب محمد ليشتري حوض سمك بسعر ٣٠٠ ريال وفي محفظته ١ ريال، كم يحتاج محمد ليشتري حوض السمك؟ يريد خالد بيع دراجته بسعر ٢٥٠ ريالاً ، أعطاه المشتري ٥٠٠ ريال فكم يُعيدُ خالد للمشتري من ريال؟

الدرس الرابع: استخدام القطع والأوراق النقدية في البيع والشراء

ذهب محمد ليشتري حوض سمك بسعر 300 ريالا وفي محفظته 100ريال كم يحتاج محمد ليشتري حوض السمك؟

يريد خالد بيع دراجته بسعر 250 ريالا أعطاه المشتري 500 ريال فكم يعيد خالد للمشتري من ريال؟

ذهب أنور لشراء قطعة من القُماش لتفصيلها ثوباً للعيد ومعه ٦٠٠ ريال، واتضح أن القُماش بسعر ٣٠٠ ريال فكم تبقى مع أنور بعد أن اشترى قطعة القماش؟ اتفق عمر ، وأنور، وعبد الرحمن، ومحمد ، وخالد على الذهاب لرحلة إلى مدينة الرياض للتنزه وعمل جولة سياحية واتضح أن الرحلة تكلفُ ٤٠٠٠ ريال فكم يدفع كل شخص للذهاب للرحلة؟ مبلغ عمر ( ....... ) مبلغ محمد ( ........ ) مبلغ عبدالرحمن ( ........ ) مبلغ أنور ( ........ ) مبلغ خالد ( ….. ) ١٥٥ دارة التعليم

الدرس الرابع: استخدام القطع والأوراق النقدية في البيع والشراء

ذهب أنور لشراء قطعة من القماش لتفصيلها ثوبا للعيد ومعه 600 ريال واتضح أن القماش بسعر 300 ريال فكم تبقى مع أنور بعد أن اشترى قطعة القماش

اتفق عمر وأنور وعبدالرحمن ومحمد وخالد على الذهاب لرحلة إلى مدينة الرياض للتنزه وعمل جولة سياحية واتضح أن الرحلة تكلف 4000 ريال فكم يدفع كل شخص للذهاب للرحلة؟