لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الخالدة 2
الوحدة الثالثة: أمن وازدهار
الفهم القرائي: ماض عريق وحاضر متألق ومستقبل مشرق
ماض عريق وحاضر متألق ومستقبل مشرق - لغتي الخالدة 2 - ثالث متوسط
الوحدة الثالثة: أمن وازدهار
مدخل الوحدة: وطن بلا إرهاب
نص الاستماع: العمل التطوعي
الفهم القرائي: ماض عريق وحاضر متألق ومستقبل مشرق
استراتيجية قراءة: زيادة التركيز والفهم
استراتيجية قراءة: دور المواطن في المحافظة على الأمن
التحليل الأدبي: ضوء الأمن
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات الموصولة خطاً
الرسم الكتابي: رسم (هـ) بخط الرقعة
الصنف اللغوي: صيغ المبالغة
الأسلوب اللغوي: التفضيل
الوظيفة النحوية: المستثنى
استراتيجية الكتابة: ورشة عمل
استراتيجية الكتابة: عناصر الفن الكتابي (بسط الموجز)
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
الأداء الكتابي: كتابة مسودة
الأداء الكتابي: المراجعة والتنقيح
استراتيجية مهارة التحدث: التحاور مع المجموعة
النص الإثرائي: الأمن في أوسع معانيه
نيوم الحلم
الوحدة الرابعة: قضايا العمل
مدخل الوحدة: أسس القيادة وجودة الإدارة
نص الاستماع: ثلاث سنوات دون عمل
الفهم القرائي: مؤسسة محمد بن سلمان الخيرية (مسك الخيرية)
استراتيجية قراءة: زيادة التركيز والفهم (التلخيص)
التحليل الأدبي: عاطل متواكل
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المفصولة خطاَ
الرسم الكتابي: رسم بعض الجمل والعبارات بخط الرقعة
الصنف اللغوي: اسما الزمان والمكان
الأسلوب اللغوي: الاستثناء
الوظيفة النحوية: النعت
استراتيجية الكتابة: ورشة عمل
استراتيجية الكتابة: الفن الكتابي
استراتيجية مهارة التحدث: إبداء وجهة النظر
النص الإثرائي: التخصصات المهنية والتقنية
أفضل مهنة في العالم
الوحدة الثالثة: أمن وازدهار
مدخل الوحدة: وطن بلا إرهاب
نص الاستماع: العمل التطوعي
الفهم القرائي: ماض عريق وحاضر متألق ومستقبل مشرق
استراتيجية قراءة: زيادة التركيز والفهم
استراتيجية قراءة: دور المواطن في المحافظة على الأمن
التحليل الأدبي: ضوء الأمن
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات الموصولة خطاً
الرسم الكتابي: رسم (هـ) بخط الرقعة
الصنف اللغوي: صيغ المبالغة
الأسلوب اللغوي: التفضيل
الوظيفة النحوية: المستثنى
استراتيجية الكتابة: ورشة عمل
استراتيجية الكتابة: عناصر الفن الكتابي (بسط الموجز)
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
الأداء الكتابي: كتابة مسودة
الأداء الكتابي: المراجعة والتنقيح
استراتيجية مهارة التحدث: التحاور مع المجموعة
النص الإثرائي: الأمن في أوسع معانيه
نيوم الحلم
الوحدة الرابعة: قضايا العمل
مدخل الوحدة: أسس القيادة وجودة الإدارة
نص الاستماع: ثلاث سنوات دون عمل
الفهم القرائي: مؤسسة محمد بن سلمان الخيرية (مسك الخيرية)
استراتيجية قراءة: زيادة التركيز والفهم (التلخيص)
التحليل الأدبي: عاطل متواكل
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المفصولة خطاَ
الرسم الكتابي: رسم بعض الجمل والعبارات بخط الرقعة
الصنف اللغوي: اسما الزمان والمكان
الأسلوب اللغوي: الاستثناء
الوظيفة النحوية: النعت
استراتيجية الكتابة: ورشة عمل
استراتيجية الكتابة: الفن الكتابي
استراتيجية مهارة التحدث: إبداء وجهة النظر
النص الإثرائي: التخصصات المهنية والتقنية
أفضل مهنة في العالم
ماض عريق وحاضر متألق ومستقبل مشرق
محاور بناء رؤية المملكة 2030
جائزة شخصية العام القيادية لدعم رواد الأعمال لعام 2013
أصل الكلمات بالمعنى المناسب لها: تنبئ
أكمل على غرار المثال أمامي لتحديد صياغة معنى الكلمة كما وردت في النص: مزدهر
أستنتج الفرق بين معنى كلمتي (نفذ/نفد) من خلال السياق
أضع إشارة صح أمام المعنى المناسب لسياق الكلمة في النص ثم أستخدمها في جملة من إنشائي وفق المثال: عقد
أكمل الفراغات بذكر مرادفات الكلمات الآتية من خلال النص: مناكب
برأيك لماذا قدم صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان رؤية المملكة 2030؟
ماذا أستنتج من دعم الأمير محمد بن سلمان حفظه الله لبوابة تطوير الدرعية وجدة التاريخية والعلا؟
أختار من النص ما يوافق قوله تعالى: والذين هم لأماناتهم وعهدهم راعون
بعد تأمل الصور أضع عنوانا مناسبا لكل صورة
أعود إلى الشبكة العنكبوتية وأبحث عن مشروع نيوم وأكتب عن مميزاته من حيث الموقع والمساحة والقطاعات الاقتصادية المشاركة فيه
أضع الإنجازات الآتية في المجموعة المناسبة لها: مشروع الطاقة الشمسية
أضيف مشاريع تنموية أخرى لم يرد ذكرها فيما سبق.
جاء في خطبة الملك عبد العزيز رحمه الله الآتي
أكتب عن إنجاز واحد من أنجازات الرؤية نحن وطن طموح
أصف مستقبل وطني المملكة العربية السعودية في عام 2030
شبه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان في أحد لقاءاته شباب الوطن بجبل طويق فما أوجه الشبه؟
لماذا يراهن ولي العهد على شباب الوطن؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة