صفة الصلاة - الدراسات الإسلامية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العلم
الوحدة الثانية: معرفة العبد ربه
الوحدة الثالثة: العبادة
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: النبي ﷺ في طهارته
الوحدة الثانية: النبي ﷺ في صلاته وزكاته وصيامه وحجه
الوحدة الثالثة: تعبد النبي ﷺ
الوحدة الرابعة: النبي ﷺ والقرآن
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: الأذان والإقامة
الوحدة الثانية: آداب المشي إلى الصلاة وانتظارها
الوحدة الثالثة: مكانة الصلاة وحكمها
الفصل الدراسي الثاني
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العبادة
الوحدة الثانية: معرفة الدين
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: ذكر النبي ﷺ لربه
الوحدة الثانية: مكانة المسجد عند النبي ﷺ
الوحدة الثالثة: الصادق الأمين
الوحدة الرابعة: الشجاع الكريم
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صفة الصلاة
الوحدة الثانية: سنن الصلاة ومكروهاتها
الوحدة الثالثة: صلاة الجماعة
الوحدة الرابعة: سجود السهو
الفصل الدراسي الثالث
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: معرفة الدين
الوحدة الثانية: معرفة النبي ﷺ
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: الشجاع الكريم
الوحدة الثانية: الصابر الحليم
الوحدة الثالثة: المتواضع الرحيم
الوحدة الرابعة: الحياء
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صلاة أهل الأعذار
الوحدة الثانية: الإمامة وأحكام والإئتمام
الوحدة الثالثة: صلاة التطوع وأوقات النهي
١٩٤ حدة الأولى ? الدرس الثاني صفة الصلاة (٢) و و نبدأ الدرس بتطبيق عملي لما تعلمناه في الدرس الأولِ مِنْ صفة الصلاة. ثالثًا : الركوع إذا فرغ من قراءة الفاتحة وما تيسَّرَ مِنَ القرآن سَكَتَ سَكْتةً خفيفةً. ثُمَّ يرفع يديه ممدودَتَي الأَصابع قائلا ( الله أكبر). ويجعلُ كفَّيهِ حَذْوَ مَنكبيه أو يُحاذي بهِمَا أَطْرَافَ الأُذِنَيْنِ ثُمَّ يركعُ، ويضعُ يديهِ على ركبتيه، ويُمكِّنُهما منهما، ويُفرِّجُ بينَ أصابعِهِ كأنه قابض على ركبتيه، ويمدُّ ظهرَهُ ويَبسُطُه ولا يخفضُ رأسه ولا يرفعه، ولكن يجعله مساويًا لظهره ويُباعدُ مِرفَقَيهِ عن جنبيه ويقولُ في رُكوعه : سبحان ربي العظيم ثلاث مرات . نشاط | يُحقِّقُ المسلم في صلاته عُبوديته لربِّه بالذُّلِّ والتعظيم، والركوع جامع بين تعظيمين: أحدهما قولي والآخر فعلي، بالتعاون مع لگا مجموعتك ؛ بين كلا منهما القوليُّ هو : والفعلي هو : رابط الدرس www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
نبدأ الدرس بتطبيق عملي لما تعلمناه في الدرس الأول من صفة الصلاة
ثالثا: الركوع
والركوع جامع بين تعظيمين : أحدهما قولي والآخر فعلي بالتعاون مع مجموعتك بين كلا منهما
. أضع علامة ( √ ) تحت الصورة الصحيحة، وعلامة ( x ) تحت الصورة غير الصحيحة : ○ الصلاة رابعا : الرفع من الركوع ثُمَّ يرفَعُ مِنَ الركوع رافعًا يديه حَذْوَ منكبيه أو يُحاذي بِهِمَا أَطْرَافَ الأُذنَيْنِ قائلًا : ( إذا دو كان إمامًا أو منفردًا ) : « سَمِعَ اللهُ لِمَنْ حَمِدَه » و ثم يقفُ معتدلا مطمئنا، ويضع كفّه اليمنى على ظهر كفّه اليُسرى وعلى الرسغ والسَّاعِدِ على صدره، ويَقولُ عندَ الرَّفْعِ مِن الركوع : ربَّنا ولك الحمد ، ملءَ السَّماوات وملء الأرض وما بينهما، وملء ما شئتَ من شيء بعد » . ١٩٥ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446
ضع علامة (صح) تحت الصورة الصحيحة وعلامة (خطأ) تحت الصورة غير الصحيحة
رابعا: الرفع من الركوع
١٩٦ حدة الأولى خامسًا: السَّجِدَةُ الأولى و لک ثمَّ يسجد السجدة الأولى قائلاً: «الله أكبر ويسجد على الأعضاء السبعة، وهي : الجبهة والأنفُ و معا، والكفان والركبتان وأطراف القدمين. فإذا سجد، اعتمد على كفيه وبَسَطَهُمَا، ويَضُمُّ أصابعَهُما ويوجهُهُما إلى القبلة، ويجعلُ كفيه حَذْوَ منكبيه وتارةً = سُبحانَ يجعلهما حَذْوَ أُذنيه ويرفعُ ساعديه عن الأرض، ويُجافي عضُدَيْهِ عن جنبيه، ما لم يؤذ من بجانبه بفعل ذلك، ويجافي بطنه عن فخذيه، ويُبعد فخذيه عن ساقيه، ويقول في سجوده: « ربِّي الأعلى ثلاث مرات . يُستحبُّ أن يُكثر الدعاء فى السجودِ ؛ فإنَّه موطن من مواطن إجابة الدعاء. . أضع علامة ( √ ) تحتَ الصورة الصحيحة ، وعلامة (X) تحتَ الصورة غير الصحيحة : سادسًا : الجلسة بين السجدتين ثُمَّ يرفع من السجود قائلا «الله أكبر» ○ يجلس مُطمئنًا ، فيَفْرش رجله اليسرى ويقعد عليها ، وينصب رجله اليمنى، ويستقبل بأصابعها القبلة، وهذا هو الافتراشُ في الصلاة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
خامسا: السجدة الأولى
ضع علامة (صح) تحت الصورة الصحيحة وعلامة (خطأ) تحت الصورة غير الصحيحة
سادسا: الجلسة بين السجدتين
ويجعلُ يديه على فخذيه أو ركبتيه مبسوطَتَين، وأصابعهما إلى القبلة، ويقولُ في هذه الجلسة : «ربّ اغفر لي». وإن شاء قال : اللهم اغفر لي وارحمنى واهدني وارزقني . نشاط ٢ أضع علامة ( √ ) تحت الصورة الصحيحة وعلامة (X) تحت الصورة غير الصحيحة : سابعًا: السَّجِدَةُ الثَّانيةُ ثمَّ يكبِّرُ، ويسجدُ السَّجدة الثانية، ويصنعُ فيها ما صَنَعَ في السجدة الأولى . ۱۹۷ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446
ويجعل يديه على فخذيه أو ركبتيه مبسوطتين وأصابعهما إلى القبلة
ضع علامة (صح) تحت الصورة الصحيحة وعلامة (خطأ) تحت الصورة غير الصحيحة
سابعا: السجدة الثانية
۱۹۸ حدة الأولى تطبق التقويم أُشارك أستاذي وزملائي في تطبيق ما تعلمته من صفة الصلاة ( ۲ ) ، وأسجل ما ألاحظه ، وما قد يقع من و الأخطاء أثناء التطبيق. أُربط كل فقرة في العمود (أ) بما يناسبها في العمود (ب) : أ ( أ ) أقول في الركوع . ( ب ) أقولُ بعد الرفع من الركوع . ( جـ ) أقولُ في السجود . و ( د ) أقولُ في الجلسة بين السَّجْدَتَين. J. ( ( سبحان ربي الأعلى . ) ) ربِّ اغفر لي . ) ( الله أكبر . ) سبحان ربي العظيم. ) ( ) سَمِعَ اللهُ لمن حَمِدَه . أضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة ( X ) أمام العبارة غير الصحيحة : .أ. يُستحب أن يُكثر المُصَلِّي الدعاء في السجود. ب. يقولُ المأمومُ عند الرفع مِنَ الركوع : سَمِعَ اللهُ لمن حَمِدَه . ج. إذا فَرَغَ المُصلِّي مِن قراءة الفاتحة وما تيسر من القرآنِ سَكَتَ سَكْتَةً خَفِيفَةً ثُمَّ رَفَعَ يديه قائلا : ( الله أكبر) ، ثم يركع ( ) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أشارك أستاذي وزملائي في تطبيق ما تعلمته من صفة الصلاة وأسجل ما ألاحظه
أربط كل فقرة في العمود (أ) بما يناسبها في العمود (ب): أقول في الركوع
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة
٣ أختار الإجابة الصحيحة : أ. يضعُ المُصلِّي في الركوع يديه على : فخذيه . ركبتيه . .. يضعُ المُصلي بعد الرفع مِنَ الركوع يديه على : صدره . بطنه ٤ ما العدد المستَحَبُّ في تسبيح الركوع والسجود ؟ الصلاة ۱۹۹ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446