هديه ﷺ في الطهارة - الدراسات الإسلامية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العلم
الوحدة الثانية: معرفة العبد ربه
الوحدة الثالثة: العبادة
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: النبي ﷺ في طهارته
الوحدة الثانية: النبي ﷺ في صلاته وزكاته وصيامه وحجه
الوحدة الثالثة: تعبد النبي ﷺ
الوحدة الرابعة: النبي ﷺ والقرآن
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: الأذان والإقامة
الوحدة الثانية: آداب المشي إلى الصلاة وانتظارها
الوحدة الثالثة: مكانة الصلاة وحكمها
الفصل الدراسي الثاني
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العبادة
الوحدة الثانية: معرفة الدين
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: ذكر النبي ﷺ لربه
الوحدة الثانية: مكانة المسجد عند النبي ﷺ
الوحدة الثالثة: الصادق الأمين
الوحدة الرابعة: الشجاع الكريم
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صفة الصلاة
الوحدة الثانية: سنن الصلاة ومكروهاتها
الوحدة الثالثة: صلاة الجماعة
الوحدة الرابعة: سجود السهو
الفصل الدراسي الثالث
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: معرفة الدين
الوحدة الثانية: معرفة النبي ﷺ
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: الشجاع الكريم
الوحدة الثانية: الصابر الحليم
الوحدة الثالثة: المتواضع الرحيم
الوحدة الرابعة: الحياء
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صلاة أهل الأعذار
الوحدة الثانية: الإمامة وأحكام والإئتمام
الوحدة الثالثة: صلاة التطوع وأوقات النهي
الوحدة الأولى الدرس الأول هذية في الطهارة هَدْيَهُ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa صل الله حِرْصُ النَّبِيِّ ﷺ على الطهارة كان النبي يتوضا لكل صلاة ولو كان على طهارة (١)، صلى الله وفي بعض الأحيان كان يصلي أكثرَ مِنْ صلاةٍ بوضوء واحد (٢ ) . و و تيسيره في أمور الطهارة الله = و كان النَّبِيُّ ﷺ يحبُّ اليُسْرَ في أموره كلها، ومن ذلك تيسيره في أمور طهارته، فقد كان يتوضاً بغسل الأعضاء ثلاثًا ثلاثا، وقد توضاً بغسل الأعضاء مرّةً مرّةً، ومرتين مرتين تيسيرًا على أمته ، ومن تيسيره في الوضوء : أنَّه ل له هل كان يمسحُ على الخُفِّيْنِ إِذا لَبِسهُمَا عَلى طهارة (٤) . صل الله اقتصاده في استعمال الماء للطهارة كان ينهى أصحابَهُ الإسراف في الماء وإن كان ذلك عن في الوضوء، فقد جاءَ رجل إلى النبي فسأله عن الوضوء فتوضاً رسول الله الا الله ثلاثا ثلاثا وقال : هكذا الوضوء، و »)) فمن زاد على هذا فقد أساء وتعدى وظلم ( ) . وهنا حثنا ل له على المحافظة على الماء وعدم الإسراف فيه . ( ۱ ) أخرجه البخاري ( ١٥٦، ١٥٧، ١٥٨). (۳) أخرجه البخاري ( ٢١٤ ) . ( ٥ ) أخرجه أبو داود ( ١٣٥ ) . ( ٢ ) أخرجه البخاري ( ٢٠٦ ) ، ومسلم ( ٢٧٤ ) . ( ٤ ) أخرجه مسلم ( ۲۷۷ ) . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
حرص النبي ﷺ على الطهارة
تيسيره ﷺ في أمور الطهارة
اقتصاده ﷺ في استعمال الماء للطهارة
فضل الوضوء عن عمر بن الخطاب قال : قال رسول الله ﷺ: «مَا مِنْكُمْ مِنْ أَحَدٍ يَتَوَضَّأُ له فَيُبْلِغُ أَو فَيُسْبِعُ الوُضُوءَ ثُمَّ يَقُولُ : أَشْهَدُ أَن لَا إِلَهَ إِلَّا الله ، وَأَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُ الله وَرَسُولُهُ ، إِلَّا فَتحَتْ لَهُ أَبْوَابُ الجَنَّة الثَّمَانِيَةُ يَدْخُلُ من أَيُّها شَاءَ (١) . و الكلمة معاني المفردات = معناها هما بمعنى واحد أي: يُتِمُّهُ ويُكمِّله فيُوصله مواضعَهُ و فيُبلغ أو فيسبغ الوضوء التعريفُ براوي الحديث لله ضي عنه على الوجه المشروع في طهارته • نسبه : هو أبو حفص عمر بن الخطاب القرشي، يُلقَبُ بالفاروقِ وهو ثاني الخلفاء الراشدين وأحد العشرة المبشرين بالجنة. و صفاته : من أهم صفاته : القوة والشجاعة، والعدل، والتواضع، والعلم، والزهد فوائد الحديث و لدو فضل إسباغ الوضوء وأنه سبب لدخول الجنَّة و أن الجنة لها ثمانية أبواب . استحباب أن يقول المسلم بعد الوضوء : أشهد أن لا إله إلا الله وأن محمدًا عبد الله ورسوله . (1) أخرجه مسلم ( ٢٣٤ ) . ٥١ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446
فضل الوضوء
معاني المفردات: فيبلغ أو فيسبغ الوضوء
التعريف براوي الحديث رضي الله عنه
فوائد حديث إسباغ الوضوء
٥٢ الوحدة الأولى نشاط | نتعلم لنعمل • أحرص على نظافة بدني وثيابي وطهارتهما . • أحرص على الاقتصاد في استعمال الماء وعدم الإسراف . أحرص على إسباغ الوضوء • حرصت وزارة البيئة والمياه والزراعة في المملكة العربية السعودية على توفير المياه والاقتصاد في استعمالها، فأوجدت بعض الأدوات التي تُرَشُدُ استهلاك المياه. • أذكر طرائقَ أُخرى يمكن أن تساعد في توفير المياه . • ما علاقة هذه الفكرة بموضوع الدرس؟ نشاط ۲ بالتعاون مع أفراد مجموعتك وبالاتفاق على أن يقوم أحد أفراد المجموعة ليمثل أنه يقوم بالوضوء فيقوم ببعض الأفعال صحيحة ، والأخرى غير صحيحة، ثم يطلب من بقية المجموعات معرفة ما هو صحيح وما هو غير صحيح. التقويم أستنتج فائدتين من حديث عمر بن الخطاب الله الله وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أحرص على نظافة بدني وثيابي وطهارتهما
اذكر طرائق أخرى يمكن أن تساعد في توفير المياه
بالتعاون مع أفراد مجموعتك وبالاتفاق على أن يقوم أحد أفراد المجموعة ليمثل أنه يقوم بالوضوء فيقوم ببعض الأفعال صحيحة
أستنتج فائدتين من حديث عمر بن الخطاب رضي الله عنه
