رسم بعض الكلمات الموصولة خطا - لغتي الخالدة 2 - ثالث متوسط
الوحدة الثالثة: أمن وازدهار
الوحدة الرابعة: قضايا العمل
الدروس اللغوية رابط الدارس البرقمي ملحوظاتی الرسم الإملائي التهيئة www.and sa رسم بعض الكلمات الموصولة خطا أمن والادكار ٥٠ بعد أن استمعت أمجاد لنص الاستماع، أرادت أن تعيد صياغة الفقرة الأخيرة منه، فنجحت في تذكر أهم أفكارها ثم باشرت الكتابة، إلا أنها وقعت في بعض الأخطاء الإملائية أقرأ ما كتبته أمجاد. تم اصوب ما كان يجب علينا أن نحمي بلادنا من خطأ فيد. آثار هذا الغزو المدمر لأن لا يحل بنا ما حل بالآخرين من من فرقهم الحزو ومزقهم شر ممزق وزرع الفوضى والخراب والخوف في بلادهم، يوم إذ نصير إلى ما صاروا اليه الكلية الخطا الكلمة بعد تصويبيا وزارة التعليم
احال) ا أتأمل الكلمات الملونة في العبارات الاتية: لأجيب وفق المطلوب: ملحوظاتي لو رجعنا سنوات إلى الوراء لوجدنا وقتك أن محاور الرؤية من أولويات الأمير محمد بن سلمان حفظه الله. إنها نماذج لإنجازات تتسابق، حيدا أن يتجدد الكلام عنها. . قال الملك عبد العزيز - رحمه الله : " يجب عليكم اتباع أوامر الحكومة والعمل بها شرط ألا تكون مخالفة للشرع..." إضاءة أقرأ الكلمات الملونة بصوت إن الواجب على كل مواطن شريف خاصة الشباب أن يحذر من الشائعات منخفض. المغرضة لحلا يكون مغول هدم في مجد وطنه.. ا والآن يا بني وطني، ممن نخاف إذا كان كل منا رجل أمن؟ ٢. أنسخ الكلمات الملونة في الفراغ الآتي: أحلل الكلمات الملونة تحليلا املائيا على غرار المثال المعطى وقت وقتلت ۱ ( وقتند ) وقت - إذ المنونة - (وقتند) ( ) = ( ). Y ( )= ( ).+ ( ( ).. )= ( )... وزارة التعليم 1415
أقرأ الكلمات الملونة بصوت منخفض.
ملحوظاتي أعلم أن ( لا ) النافية : توصل بإن الشرطية إذا وليتها. حيث تبدل النور لاما وهدفم في اللام بعدها فتصير (الم). بعض الكلمات تكتب مركبة، أو موصولة خطا، ومنها: الظروف (وقت) و عند وحين ويوم و ساعة ٠٠٠ المتلوة بـ (إذ) المنونة . ه الفعل ( حبذا) المؤلفة من الفعل (حب) و (ذا) الإشارية. الأدوات : (آلا) أصلها (أن) (لا) و(إلا) أصلها (إنْ لا) و(لثلا) أصلها ل أن لا ) . . حروف الجر (في) من عن المتقدمة على (من) الاستفهامية أو الموصولة. مثل: الأيكن الكلام مفيدا أطبق ف الصمت مستحب 1، أستخرج من الآيات الكريمة الآنية كل كلمة موصولة خطا، ثم أعيد كتابتها توصل بأن المصدرية القبلة الناصية للفعل المضارع (الا). مثل: أنصحك ألا تهمل. . عند وصل (أن) المصدرية بكلمة (لا) الساعية تحدف في الفراغ ا من جاء بالحسنة فله خيرتها وهم من فرع يوميد امنُونَ } [النمل، ٠٩] نونها. وعند تقدم لام التعليل ب. وأوكلما عهدُوا عَهْدًا بَدَهُ فَرِيقٌ مِنْهُمْ كل أكثر هُم لَا يُؤْمِنُونَ } [البقرة : ١٠٠]. عليها. (ل) أن لا تصير الثلا. . إذا تقدم حرف الجر (في) على من الاستفهامية، أو ج إلَّا نَصْرُوهُ فَقَدْ نَصَرَهُ الله إِذ أَخْرَجَهُ الَّذِينَ كَفَرُوا تَابَ النَّيْنِ الموصولة خطا دون تعبير هكذا (فيمن). إذ هُمَا فِي الفَارِ) [ التوبة ١٤٠ . ۵۲ د. و عم يتساءلون 14 النيا: ١). واسع فيما السلك الله الدار الأميرة ولا علمت أ وزارة التعليم
٢. إملاء اختباري أكتب ما يعلى على أعلم أن ملحوظاتي م (ما) توصل بأواخر مجموعة من الكلمات فنكت هكذا (طالما ، وقلما، وإنما . وكانها. ولكنما ، ولعلما، وأينما، وكيفما. وحلما. وبينما ، وربما. وكلما ، ولا سيما، وعما، ومما وفيما ) . . أما إذا كانت (ما) استفهامية فنكت هكذا مم عم الام ، لم ...) مع المنزلي أملأ الفراغات فيما يأتي بالكلمة المناسبة وفق ما درسته في الرسم الاملائي: ا شروت. عملته . ٢. أصغيت إليه . عليك. تكلم. تكذب على والديك. ٤- عفوت . ظلمني. حذف الألف م ن من ما. ۵۳ ارة التعليم