ضوء الأمن - لغتي الخالدة 2 - ثالث متوسط

www.edu.a ضوء الأمن في ضوء الأمن، وفي ظلاله تزدهر حال المجتمع، وينتعش ويتقدم ويتطور، وعند انعدامه ينكمش المجتمع ويتقوقع ويجدب ويتأخر, والأمن أحد أركان وجوده المهمة وبقائه (العدل)، وهو مقياس رباني، إذا ساد وسيطر اعتدلت الأمور، وإذا حل محله الحيف والجور اختلطت الأمور كما حدث حينما افتقد الناس الأمن في فترة من فترات تاريخ الجزيرة العربية لعدم وجود من ينشر العدل ويؤمن الاستقرار، ورجع الناس إلى عصر الجاهلية تقريبا، ولم يعد الدين يزعهم، ولا الحياء يردعهم كل هذا نتيجة الجهل والطمع وليس من رجل رشيد. وفي ظلمة تلك الفترة، تنفّس صُبح العدل مبشرا بنور الأمن - بفضل الله - باقتراب طلوع شمس الرجل الرشيد الملك عبدالعزيز - يرحمه الله الذي كان عبقريا في تفكيره وفي تصرفاته وعمله، كل شيء محسوب عنده على أساس أن الملك القوي يستحق الجهد في كل شيء : في التفكير، وفي العمل، وفي التَّحمل. وفي الصبر، وفي التسامح وفي الكرم، وفي العطف، وفي الحنان، وفي الحزم كان يضع كل شيء في موضعه ونجح في استعادة ملك ایانه لأن نيته كانت طيبة مع الله ثم تجاه رعيته. لما وطد الملك عبد العزيز ما استرد من ملك أبائه أكمل تنظيم أموره الداخلية والخارجية مما يعد من أهم أسس الأمن والرخاء للوطن وأجياله ومن قارن الأمن وانعدامه قبل الملك عبد العزيز، والأمن وتوفره في زمنه وبعده أذرك النعمة التي يرفل فيها جيل اليوم مما لم يأت بسهولة، والإدراك هذا يستلزم الشكر والعض على المنجزات بالنواجذ لكيلا ينحسر ظل النعم ومنها نعمتا الأمن والاستقرار اللتان تحوطهما عناية الله، ثم العدل الذي ينشر لواءه. وحرص ولي الأمر على أن يسير في إطار الشريعة السمحة في كل أمر يقدم عليه. - إلي بني ) .. عبد العزيز الخويطر ١ من الاحشره وزارة التعليم ملحوظاتي ٤٢

التحليل الأدبي استكلف النص أتعرف الأديب - د. عبد العزيز بن عبد الله الخويطر : ولد رحمه الله عام ١٣٤٤ هـ في مدينة عنيزة في القصيم. ادرس فيها وفي مكة المكرمة. حصل على (الليسانس) من دار العلوم في جامعة القاهرة عام ١٣٧١هـ. حصل على الدكتوراه في التاريخ من جامعة (لندن) عام ١٣٨٠ هـ. عيّن أمينا عاما لجامعة الملك سعود ثم وكيلا لها حتى عام ١٣٩١ هـ ودرس تاريخ المملكة العربية السعودية لطلاب كلية الآداب انتقل رئيسا لديوان المراقبة العامة لمدة عامين، ثم وزيرا للصحة المدة عامين تقريبا . ثم وزيرا للمعارف (وزارة التعليم حاليا ) لمدة (٢١) عاما. مين عام ١٤١٦هـ وزير دولة وعضوا في مجلس الوزراء. صدر له عدد من الكتب منها (قراءة في ديوان محمد بن عبد الله بن عثيمين) وكتاب (يوم ومللك ) . وكتاب (أي بني) في خمسة أجزاء، ومنه أخذ هذا النص بتصرف. توفي - رحمه الله - عام ١٤٣٥ هـ أتعاون مع مجموعتي للقيام بما يأتي: رسم خط يصل بين كل متناسبين من قائمتي الجدول الآتي: المقطع الأول من النص إدراك نعمة الأمن يستلزم الشكر المقطع الثاني من النص. إبراز العلاقة بين الأمن والعدل. المقطع الثالث من النص طلوع شمس الملك عبدالعزيز ( أي مني ) د. عبد العزيز الخويطر الله عام ١٤٣١هـ، دار العبيكان. ملحوظاتي ه التغليه

ملحوظاتي أتعاون مع مجموعتي للقيام بما يأتي: ١. كتابة جذور الكلمات الآتية مع اختيار معناها المناسب من العمود الثالث. ثم كتابة معانيها على غرار المثال الأول: الكلمة الجدر ومعناد معنی الجملة يجدد جذب المن) الأضراس يس المكان لانحباس الماء عنه الحيف انکشف التواجد إضاءة يتحسر اير الجور والظلم جذر الكلمة: أحرفها الأصلية و نستفيد من معرفة جذر ٢ إكمال نواقص الجدول الآتي: الكلمة في البحث عن معناها في المعجم المفرد جمعه في جملة مقیاس القيم مجموعة من عنقري الأمن الحقيقي يوفره الحكام المعنوية بين الناس. الأخيار. لواء لواء العدل واحد من. كثيرة تستقيم بها الحياة وزارة التعليم

واحل ملحوظاتي أتعاون مع مجموعتي حول المقطع الأول. مع الاستفادة من الاضاءة للقيام بما ياتي ١. الإجابة عما يأتي شفهيا : ما سبب ازدهار حال المجتمع؟ ما سبب انكماش المجتمع؟ ما أهم أسباب الأمن؟ لم افتقدت جزيرتنا الأمن في فترة من تاريخها ؟ إضاءة يمكن الاستفادة مما يأتي: . قراءة المقطع الأول قراءة تأمل . استعراض معاني ايرز الألفاظ مع الاستفادة من (أنمي لغتي) الإجابة عما يأتي كتابيا العودة إلى النص وضبط ما جاء في أوله من قوله في ضوء الأمن... إلى يجدب وبأخر. كتابة الفكرة الرئيسة لهذا المقطع من النص: ۳ زارة التعليم

ملحوظاتي . شرح ما ياتي شرحا أدبيا مناسبا : في ضوء الأمن وفى ظلاله تردتر حال المجتمع وينتعش إضاءة يمكن الاستفادة مما يأتي: . قراءة المقطع الثاني قراءة بتأمل.. . استعراض معاني أبرز الألفاظ مع الاستفادة من أنمي الغني. أتعاون و من بجواري مع الاستفادة من الاضاءة حول المقطع: وفي ظلمة تجاه رعيته للقيام بما يأتي: th 1. الإجابة عما يأتي شفهيا ما الجوانب الثلاثة التي أوردها الكاتب من جواتب عبقرية الملك عبدالعزيز ؟ الإجابة عما يأتي كتابيا : ه ماذا يستحق الملك القوي في نظر الملك عبد العزيز يرحمه الله- و 27 وزارة التعليم A

. كيف راعى الملك عبد العزيز كلا من قيمة التسامح، وقيمة الحزم؟ ملحوظاتي ما أثر مراعاة قيمتي التسامح والحزم في تحقيق الأمن؟ . ما جهود المملكة العربية السعودية في تعزيز التسامح بين شعوب العالمة اختيار عبارة من المقطع فيها تصوير فني، وكتابتها، وشرحها أدبيا. العبارة: شرحها الأدبي أمن والنهار وزارة التعليم ٤٧

ملحوظاتي المي وازدهار ٤٨ 1- كتابة سؤالين اجابتهما واردتان في المقطع لما ولد يقدم عليه، ثم اجابتهما شفهيا. ا وضع الرمر (ر) أمام الفكرة الرئية والرمز (ف) أمام الفكرة المشرعية مما يأتي: إدراك النعمة يستلزم الشكر من نعم الله علينا الأمن والاستقرار. به شرح ما يأتي شرحا ادبيا والإدرالها هذا يستلزم الشكر والعض على المنجزات بالنواجذ لكيلا ينحسر ظل النعم ومنها نعمنا الامن والاستقرار. وزارة التعليم

اتذوق ١ أوضح رأيي في أهمية قيمة الكرم بالنسبة للملك القوي. . أوضح رأيي في أهمية الصبر بالنسبة للملك القوي. أشير إلى الفروق بين التعبيرين الاتبين تنفس صبح العدل مبشرا بنور الامن وظهر العدل وتحقق الأمن أحدد شفهيا التعبير الأجمل من التعبيرات الآتية مع التعليل أذوك النعمة التي يرفل فيها جيل اليوم.. أذوك النعمة التي يعيش فيها جيل اليوم. ألقي النص إلقاء معبرًا. ملحوظاتي ة التعليم