الجمع إلى الصفر - الرياضيات 2 - أول ابتدائي
الفصل5: الأعداد حتى 20
الفصل6: الجمع
الفصل7: الطرح
الفصل8: طرائق الجمع والطرح
نشاط الفصل5: الأعداد حتى 20
نشاط الفصل6: الجمع
نشاط الفصل 7: الطرح
نشاط الفصل 8: طرائق الجمع والطرح
- سعيد الشلوي [2] 00:51
- حسن القرني 00:47
- Albadr math 00:13
- مدارس التعاون 01:34
- ذاكر لي ماث 00:09
01:01
1
وزارة التعليم 2023 14 = ۲ + ۰ ٤٦ الجَمْعُ إِلى الصِّفْرِ فكرة الدرس أجد ناتج الجمع إلى الصفر • ٦ للمعلم . E-1 يكتب الطال ناتج الجمع. الفصل ٦ الجمع ٣٦
أجد ناتج الجمع الى الصفر
يكتب الطالب ناتج الجمع 1-2
يكتب الطالب ناتج الجمع 3-4
V + * + + • + • ۲ + + ۲ + V 1 للمعلم ٥-١٦ يكتب الطالب ناتج الجمع نشاطه منزلي ضع بعض الأروار أو قطع النقود المعدنية من اللي كميك، ثم أغلق الكفي، وطلب ابن طفالك اني بحالي أي الكفين لا تحمل شيئًا (صفرا)؟ وزارة التعليم الدرس : الجمع إلى الصفر ١٣٧ 2013 15
يكتب الطالب ناتج الجمع 5-6
يكتب الطالب ناتج الجمع 7-8
يكتب الطالب ناتج الجمع 9-10
يكتب الطالب ناتج الجمع 11-12
يكتب الطالب ناتج الجمع 13-14
يكتب الطالب ناتج الجمع 15-16
ضع بعض الأزرار أو قطع النقود المعدنية في إحدى كفيك
٣٨ اخْتِبارُ منتصف الفصل الدروس ١ -٤ للمعلم ، -1 دددد دد الكل + + 1 يحكي الطالب قصة عددية مستعملا قطع العدة لم يكن عدد القوارب. يستعمل الطالب قطع العد ليجد المجموع (الكل). يكتب الطالب ناتج الجمع. الفصل ٦ الجمع ٥ وزارة التعليم مل
يحكي الطالب قصة عددية مستعملا قطع العدد 1
يستعمل الطالب قطع العد ليجد المجموع 2
يكتب الطالب ناتج الجمع 3
مراجعة تَرَاكُمِيَّةُ الفُصُولُ ١-٦ مراجعة تراكمية للمعلم -1 -" -- بعد الطالب مجموعة الدمي، ثم يكتب العدد. يصف الطالب الشكل الملون داخل الإطار ثم يحوط الشكل المماثل له ويضع علامة على الشكل المحنك عية . بعد الطالب الأزرار الخضراء في كل زي مهرج. ثم يكتب العدد في الفراغ. مراجعة تراكمية ٣٩
يعد الطالب مجموعة الدمى 1
يصف لطالب الشكل الملون داخل الاطار2
يعد الطالب الازرار الخضراء في الزي 3
