الفن الكتاببي كتابة مذكرات يومية - لغتي الخالدة 3 - ثالث متوسط

ملحوظاتي استراتيجية الكتابة. سموم قاتلة عناصر الفن الكتابي www.edu. أعلم أن المذكرة اليومية: هي سجل لأهم الأحداث التهيئة ) كتابة مذكرات يومية والمشاهدات التي تمر في 1 أدوّن أهم أعمالي التي قمت بها في يومي السبت والأحد. حياة الإنسان من لحظات حزن أو سرور او مفارقات أو أشياء يريد أن يتذكرها. معتمدا على أسلوب الشرد التاريخي لها ( ترتيب الأحداث وفق زمن وقوعها الأول فالأول ) . ٢ ما الفائدة في رأيي من تسجيل مذكراتي في دفتر خاص؟ التاريخ الأحد التاريخ محوط ملحوظة وزارة التعليم

۵ .. أقرأ المذكرة أمامي، ثم أنفذ المطلوب ملحوظاتي ارة التعليم MyAV مذكرات مدخن السبت الموافق ١٩ رمضان ١٤٠٧هـ ..... جاء اليوم الموعود الذي وافق انتهائي من مراجعة قصيدة الفتها الأشحذ هشتي أمام سيجارتي . فجلست قبيل خروجي إلى المعتكف ، أعقد موازنة بينها وبين أخرى قد كتبتها في أثناء معاناتي مع التدخين. والطريف أنني صنعت الآخر علية دخان اشتريتها يدين ورجلين ورأسا وغلقا، أو تقتها بحيل عددته إلى سقف حجرتي، فجعلتها كالمعلق في المشنقة، فتارة أنظر اليها وهي تتمايل متدلية في ذل، فتملوني مشاعر الانتصار والزهو، وتارة أخرى أعوذ فأوارن بين القصيدتين. ولعلي لم أفق من نفوتي إلا على طرق خفيف من خارج حجرتي ، يذكرني بحلول وقت الانطلاق إلى المعتكف . فقمت من فوري لأحمل حقيبتي مودعا أرتي: لنبدأ رحلتنا الميمونة بعيدا عن الحياة بضجيجها وصخب أحداثها ، إلى أنس العيش في بيت الله مع صحبة خيرة على الطريق نفسه، طريق التوبة من التتدخين. مذكرات مدخن، عبد الرازق الروبي (بتصرف )

ملحوظاتي أعلم أن ٢. أجيب شفهيا عن الأسئلة الآتية. للمذكرات اليومية خصائص بم بدأ الكاتب مذكرته اليومية ؟ أهمها: ١- كتابة التاريخ ومكان ما الحدث المهم الذي سجله الكاتب في هذه المذكرة اليومية ؟ الحدث المراد تسجيله. كيف استخدم الكاتب أسلوب الوصف والتصوير والتشبيهات؟ مراعاة الترتيب والتسلسل ما الفائدة من تسجيل اليوميات الزمني في كتابة المذكرة اليومية. ٢- تحديد الغاية من كل شيء . ثم تسجيله. .. أختار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات فيما يأتي: استخدام أسلوب القصص والسرد باستخدام ضمير المتكلم أو ضمير الغائب ۱. استخدم الكاتب في عرض أفكاره ضمير ه يمكن تسجيل الجزئيات المخاطب المكلم الصغيرة في حياة الكاتب . كانت لغة الكاتب في مذكرته اليومية لغة: ٦- سهولة اللغة مع قدرتها غربية وركيكة على التعبير. استخدام الوصف وبعض الصور الخيالية (التشبيهات). --- الكتابة بطريقة ناقدة حتى يصبح لهذه المذكرة اليومية فائدة ومتعة. إدخال شيء من العاطفة والحوار. 1 - إظهار الرأي الشخصي في المذكرة اليومية إن أمكن. سهلة ومعبرة القالب مزخرفة وصحية. ظهر اعتماد الكاتب على أسلوب الوصف والتصوير والتشبيه لـه توضيح المعنى والسويق تأكيد المعنى. اظهار مهارته ۸۸ وزارة التعليم

نوع ي أُسجل أهم الأحداث التي عايشتها، وكان لها أثر في نفسي. الحدث الزمن موقفي منه الحديث شخصي عائلي ملحوظاتي سموم قايلة 19 ات التعليم

ملحوظاتي أعلم أن أُعلق على المذكرة أمامي وفق المطلوب. المذكرة مذكرات متعافي رجب ١٤٢٠هـ عناصر المذكرة اليومية أربعة وهي: -1- تحديد الزمان. ٢- تحديد المكان. وصف الحدث. ظلمة الليل الغاسق لاحث بوارق الفجر الصادق. مع فكان من لطف . ربي أن انفتح لي باب العلاج بعد أن بلغ بي الإدمان منتهاه، فانبعثت في قلبي الضعيف قوةً التاريخ التعليق موضوع المذكرة / الحدث عظمية تدفعني إلى مواصلة العلاج بإصرار وعزيمة. تحديد الشخصيات و كان مما يحضني على الاستمرار. ما تشهده حالتي ذات العلاقة بالحدث. النفسية من استقرار وبدأت أبصر من جديد. عدت إلى الحارة في فجر هذا اليوم وإذا بصوت الحق الأشياء الموصوفة : لنادي حي على الصلاة. فأقول: لبيك وسعديك ظلمة الليل - فاتبعثت في قلبي عبدك المذنب عائد إليك . أدخل المسجد أرفع يدي الضعيف الله ، مستقبلاً حياة الإيمان، مستديرا شقاء الإدمان. وفي هذه الأثناء يبصرني أحد الجيران عرفتي فيما مضى فينطلق إلى الجيران ويقول : احذروا لقد دخل المدمن المسجد وما أظل إلا أنه سيسرق !! في الحقيقة موقف الكاتب. لم أحفل بما يقول لثقتي بنفسي، ولا ألومه مضت الأيام وعلم الناس صدق إثابتي وصحة توبتي . ثم التحقت بدورة علمية متخصصة في مدينة الرياض. إنها دورة (دبلوم عال في مكافحة الإدمان وإرشاد المدمنين ) . انعم لقد انحرفت زاوية الأحداث. فبالأمس كنتُ أسير للإدمان ، واليوم أسير مجاهدا في وجه الإدمان. أخذ بأيدي المدمنين إلى بر الأمان ! أكثر ما سلف من العصيان ضحايا الإدمان أحمد سالم بادويلان (بتصرف) وزارة التعليم 9.

° .. أحول القصة المعروضة إلى مذكرة. القصة كنت أهوى ركوب الخيل. وفي يوم العيد ذهبت إلى إحدى حلقات السباق. وبينما كنت أمتطي احد الجياد. قذف بي على الأرض. فقد كان عنيدا ويحتاج إلى مدرب وخبير. سقطت من فوق صهوته على الأرض في حالة سيئة . حيث أصبت بإصابات في جدي نزفت بغزارة، ثم رحت في متعددة غيبوبة عميقة. مقلس ان أخذني بعض محبي الخير على الفور ونقلوني إلى مستشفى خاص للعلاج وأصروا على دفع نفقات علاجي من جيبهم الخاص حينما أدركوا أننى. وأوشكت على الموت. ولكن المفاجأة لهم بعد ضمدت جراحي، وأوقف النزيف بأنني مدمن على المخدرات. هنا وجدت سباقا على فعل الخير من هؤلاء الناس الطيبين من أجل علاجي، فهذان شابان جامعیان آبديا استعدادهما الدفع كل ما كانا يمتلكانه . أما التاجر الثري فقد رفض بشدة وأصر على أن يتكفل بنفقات علاجي من الإدمان ارضاء لوجه الله . وبالفعل حملتني سيارة الإسعاف إلى مستشفى آخر للعلاج من الإدمان والحمد لله فقد كبير بعد العلاج في حياتي، وأدركت أن الدنيا بخير . كما يوجد فيها أصدقاء ا تحويلها إلى مذكرة ملحوظاتي ولات التعليم المخدرات تحريب للنفس البشرية (عزت مراد (تعرف )

ملحوظاتي ٤ أستفيد من نص الاستماع في تحويله إلى مذكرة يومية وفق ما تعلمته من مهارات هذا الفن. أعلم أن عناصر المذكرة المذكرة اليومية تدوين المذكرات اليومية المذكرة يستلزم اتباع الخطوات اليوم 1 V ١٤ هـ الآتية: تحديد كان أول أيام الاختبارات، وكانت معه بداية انحرافه. ففي حجرته - تحديد المدة الزمنية حيث لا يجد من يراه تناول . التاريخ التي تتحدث عنها المذكرة. تحديد المكان تذكر كل الأحداث والتفاصيل التي حدثت تلك الهدة. وصف الحدث وتفاعل الشخصيات استيعاد الأحداث غير معه إن وجدت) المهمة أو التي لا علاقة | لها بالحدث. ترتيب الأحداث المهمة في المذكرة حسب زمن وقوعها أو تأثيرها العاطفي في الكاتب. البدء في سرد الأحداث وتصوير المواقف مع بيان العواطف والانفعالات وموقف الكاتب من هذه الأحداث. الموقف الشخصي: ۹۲ وزارة التعليم

الأداء الكتابي تخطيط كتابة الموضوع أنفذ التدريبات الآتية: لكتابة مذكرة يوم مهم في حياتي، مع توظيف كل ما تعلمته في الوحدة 1. أُعد أفكاري ومعلوماتي على الورق، دون الاهتمام بتسلسلها أو تصحيح الأخطاء فيها. . أجمع الأفكار المتماثلة في كل مربع. ملحوظاتي سموم قاتلة وره التعليم ۹۳ O

ملحوظاتي ٩٤ .. أكمل المخطط أمامي، ثم أناقشه مع مجموعتي : التاريخ شخصية مشاركة نهاية (إن وجدت) الحدث شخصية مشاركة (إن وجدت) دارة التعليم

تانيا كتابة المسودة 1. أكتب مسودة في مذكرة يوم مهم من حياتي، مع مراعاة مهارات هذا الفن والتعليمات التي درستها سابقا. A A A ww www.*** ملحوظاتي وزارة التعليم

ملحوظاتي الموة قابلة 97 . أقوم ومن بجواري بتبادل الأسئلة والإجابة عنها بعد قراءة ما كتبه كل منا - - الاسئلة الى L نعم هل كتبت التاريخ ومكان الحدث الذي سجلته؟ هل راعيت الترتيب والتسلسل الزمني في كتابة مذكرتي اليومية؟ هل حددت الغاية من كل شيء تم تسجيله ؟ هل اعتمدت في أسلوب القص والسرد على ضمير المتكلم؟ هل سجلت الجزئيات الصغيرة في حياتي ذلك اليوم؟ هل استعملت لغة سهلة قادرة على التعبير؟ هل استخدمت صورا خيالية وجمالية (تشبيهات)؟ هل سجلت مذكرتي اليومية بأسلوب ناقد ليصبح لها مغزى وفائدة للقارئ ؟ هل هناك أخطاء في الإملاء، وقواعد النحو، وعلامة الترقيم الصحيح الأخطاء إن وجدد). حلما وزارة التعليم

الأداء الكتابي ملحوظاتي المراجعة والتنقيح إنتاج نهائي منقح أكتب مذكرة عن يوم مهم في حياتي، مع توظيف كل ما تعلمته في الوحدة سابقا وأضمنه ملف إنجازي. " ۹۷ زارة التعليم