تحديد العملية المناسبة - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي

۱۰۰ 26/02/2022 8:57 PM ٣-٦ تَحْدِيدُ الْعَمَلِيَّةِ الْمُنَاسِبَة استعد يَحْتَوِي جِسْمُ الطَّفْلِ عَلَى ٣٠٠ عَظْمَةٍ، بَيْنَمَا يَحْتَوِي جِسْمُ الرَّجُلِ عَلَى ٢٠٦ عَظْمَاتٍ؛ وذَلِكَ رابط الدرس www.ien.edu.sa أُحَدِّدُ الْعَمَلِيَّةَ الْمُنَاسِبَةَ لأَنَّهُ يَتِمُّ التحامُ بَعْضِ العِظَامِ مَعَ بَعْضِهَا فِي أَثْنَاءِ (الْجَمْعَ أَو الطَّرْحَ) لأَحَلَّ تُمُو الجِسْمِ لِتُشَكَّلَ عِظَامًا قَوِيَّةٌ . الْمَسْأَلَةَ. في هَذَا الدَّرْسِ، سَوْفَ أُحَدِّدُ الْعَمَلِيَّةَ الْمُنَاسِبَةَ (الْجَمْعَ أَوِ الطَّرْحَ) لأَحُلَّ الْمَسائِلَ. مثال من واقع الحياة عُلُومٌ : كَمْ يَزِيدُ عَدَدُ عِظامِ جِسْمِ الطَّفْلِ عَلَى عَدَدِ عِظَامِ جِسْمِ الرَّجُلِ : أُقَرِّرُ مَاذَا سَأَسْتَعْمِلُ الْجَمْعَ أَمِ الطَّرْحَ لأَحُلَّ الْمَسْأَلَةَ. كَمْ يَزِيدُ الوَارِدَةُ فِي الْمسألَةِ تَعْنِي اسْتِعْمالَ الطَّرْح: الفصل الثالث: الطرح إِذَنْ، يَحْتَوِي جِسْمُ الطِّفْلِ عَلَى ٩٤ عَظْمَةً زِيادَةً عَلَى مَا يَحْتَوِيهِ جِسْمُ الرَّجُلِ. ٢٠٦ ٩٤ أفكرُ عِنْدَ الطَّرْح مَعَ وُجُودِ الْأَصْفَارِ، أَتَذَكَّرُ إِعَادَةَ التَّجْمِيعِ مثال من واقع الحياة نُقود : دَفَعَتْ مَرْيَمُ ٤٥ رِيَالًا لِشِرَاءِ حِدَاءٍ، وَ ٥٢ رِيَالًا لِشِرَاءِ قِطْعَةِ قماش، فكَمْ ريالًا أَنْفَقَتْ مَرْيَمُ لِشِرَائِهِمَا مَعًا؟ كَلِمَةُ " مَعًا " تَعْنِي أَنَّنِي سَأَجْمَعُ: ٤٥ ٥٢ + ۹۷ ريَالًا إذَنْ أَنْفَقَتْ مَرْيَمُ ٩٧ رِيَالًا لِشِراءِ الحِذَاءِ وقِطْعَةِ القِمَاش. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 78-107.indd 100

أتاكد أُحَدِّدُ أَيَّ الْعَمَلِيَّتَيْنِ أَنَسَبُ الْجَمْعُ أَمِ الطَّرْحُ) لِحَلَّ كُلِّ مِنَ المَسْأَلَتَيْنِ الآتيتينِ، ثُمَّ أَحُلُهُمَا: المالان (۱، ۲) معادن MAADEN تَحْتَاجُ سَارَةُ إِلَى جَمْعِ ٢٢٥ طَابَعًا تذْكَارِيًّا؛ لِلْمُشَارَكَةِ فِي مَعرض تحت رعاية شركة السعودية (معادن)، فَإِذَا كَانَتْ قَدْ جَمَعَتْ حَتَّى الآنَ ١٤٧ طَابَعًا، فَكَمْ طَابَعًا يَنْقُصُها ؟ ٢ السعودية العربية مينة الملكية للجبيل وينبع المملكة ال UDI ARABIA SAUDI KINGDOM OF قامَ سَعْدٌ وسعودٌ بِجَمْع صَدفَاتٍ مِنْ شاطئ البحر القريب من الهيئة الملكية في ينبع، فَإِذَا جَمَعَ سعدٌ ۷۱۱ صَدَفَةٌ، وَجَمَعَ سُعُودٌ ٢٥ صَدَفَةً زِيادَةً عَلَى مَا جَمَعَ سَعدٌ. فَكَمْ صَدَفَةً جَمَعَ سُعُودٌ ؟ أَتَحَدَّثُ أَذْكُرُ كَلِمَتَيْنِ أَوْ تَعْبِيرَيْنِ أَسْتَعْمِلُهُما لِبَيَانِ أَنَّنِي أَحْتَاجُ الجَمْعَ لِحَلِّ الْمَسْأَلَةِ. أتَدَرَبُ، وَأَحَلَّ المَسائل أُحَدِّدُ أَيِّ الْعَمَلِيَّتَيْنِ أَنْسَبُ الْجَمْعُ أَمِ الطَّرْحُ) لِحَلٌّ كُلُّ مِنَ الْمَسَائِلِ الآتِيَةِ، ثُمَّ أَحُلُّ المَسْأَلَةَ: المثالان (۱، ۲) ٤ التقطت نورة عند زيارتها لشركة (سابك) يُظْهرُ الْجَدْوَلُ أَدْنَاهُ عَدَدَ المُلْصَقَاتِ التَّشْجِيعِيةِ الَّتِي حَصَلَ عَلَيْها ثَلاثَةُ سابكـ ٦٧ صورة ، منها ١٩ صورة معامل إنتاج وتحاكي طُلَّابٍ، فَمَا الْعَدَدُ الْكُلِّيُّ للمُلْصَقَاتِ البلاستيك والباقي صور لمعامل كيميائية ، الَّتِي حَصَلَ عَلَيْهَا وائِلٌ وَخَالِدٌ مَعًا؟ جَمْعُ الْمُلْصَقَات الاسم وائل خالد سَعِيدٌ المُلصقات ٤٤ ۳۷ فما عدد صور المعامل الكيميائية ؟ وَزَّعَت شركة أرامكو) ٦٧٧ بِطاقَةَ دَعْوَةٍ لِحُضورِ الحَفْل الختامي في مركز الملك thro عبدالعزيز الثقافي العالمي (إثراء)، فإِذَا كَانَ عَدَد المقاعِدِ في قاعة الحفل ٨٠٠ مِقْعَدِ، إثراء فَما عَدَدُ المقاعد المُتبقية ؟ مسائل مهارات التفكير العُليا الأسماك، تَحَدِّ : زار خالد الشركة السعودية للأسماك وشاهد حوضاً يحتوي على مجموعة من من سمك الهامور ، و من سمك الناجل ، ١٨ ، ۱۸ من سمك الكنعد، فإذا صاد خالد ۸ منها ٤٥ ۳۲ السمان سمكات من كل نوع ، فما عدد الأسماك التي بقيت في الحوض ؟ Alasmak أكْتُبُ مَسْأَلَةٌ مِنْ واقِعِ الْحَياةِ أَسْتَعْمِلُ فِيهَا الْجَمْعَ، ثُمَّ أَحُلُّها. • • • • . • الدرس ٣-٦- تحديد العملية المناسبة وزارة الاليم Ministry of Education 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 78-107.indd 102 على اختبار أَيُّ الْأَعْدَادِ التَّالِيةِ يَقِلُّ بِمِقْدَارِ عَنِ الْعَدَدِ | ١٥ عَدَدُ أَشْجَارِ التَّفَّاح فِي مَزْرَعَةِ وَلِيْد أَقَلُّ ب ۲۸ شَجَرَةٌ عَنْ عَدَدِ أَشْجَارِ التَّفَّاحِ فِي مَزْرَعَةِ خَالِدٍ، إِذَا كَانَ عَدَدُ أَشْجَارِ التَّفَّاحِ فِي مَزْرَعَةِ خَالِدٍ ٦٣ شَجَرَةٌ، فَمَا عَدَدُ أَشْجَارِ التَّفَّاح فِي مَزْرَعَةِ وَلِيْدٍ. أَحَدِّدُ الْعَمَلِيَّة ( الْجَمْعُ أَمِ الْطَرْحُ) لِحَلَّ الْمَسْأَلَةِ، ثُمَّ أَحُلُّهَا. (الدرس ٣ - ٦) i) جمع؛ ۹۱ شجرة ب) جمع؛ ٣٥ شجرة جـ) طرح؛ ۹۱ شجرة د) طرح؛ ٣٥ شجرة ۱۹۷ - ۷۸۲ ۱۳ ۲۰۰۲؟ (الدرس ٣-٥) أ) ١٠٤٦ 1.08 (w جـ) ١٩٩٤ د) ٢٠٤٤ مراجعة تراكمية أَجِدُ ناتِجَ الطَّرْح، ثُمَّ أَتَحَقَّقُ مِنْ إِجَابَنِي: (الدرس ٣-٤) ٧٥٣ ۳۷۹ - ۱۲ ٤٣٥ ۲۱۷ - ۱۱ 8 : 3 قيَاسُ : لَدَى جَمَالٍ وَرَقَةٌ نَقْدِيَّةٌ مِنْ فِئَةِ ٥٠ رِيَالًا، وَقِطْعَتَانِ نَقْدِيَّتَانِ مِنْ فِئَةِ الرِّيَالِ، وَلَدَى عُمَرَ 00 ٥٣ رِيَالًا، فَهَلْ مِنَ الْمَعْقُولِ الْقَولُ : إِنَّ لَدَى جَمَالٍ مَبْلَغًا مِنَ الْمَالِ أَكْبَرُ مِمَّا لَدَى أُقَارِنُ بِوَضْعِ الْإِشَارَةِ الْمُنَاسِبَةِ (> ، < ، = ) في : (الدرس ١-٥) و -- م (الدرس ۳-۳) ۱۲۰۰۰ ۲۳۸۱ ۱۷ ۳۳۹۲ ۳۲۹۹ ١٦ ٤٧٨٤٧٥ ١٥ الفصل الثالث: الطرح ۱۰۲ 26/02/2022 8:57 PM

الفضل ٣ اخْتِبارُ الْفَصْل أَضَعُ عَلَامَةَ ( ) أَمَامَ العِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلامَةَ أُحدِّدُ أَيَّ العَمَلِيَّتينِ أَنْسَبُ الجَمْعُ أَمِ الطَّرْحُ) (*) أَمَامَ العِبَارَةِ الخَاطِيَّةِ : أَبْدَأُ دائِمًا بِمَنْزِلَةِ الْعَشَرَاتِ عِنْدَما أَطْرَحُ. لحل كلُّ من المَسْأَلتين الآتيتين، ثُمَّ أَحُلُهُمَا: كُلُّ عُلبَةٍ في الصُّورَةِ أَدْنَاهُ تَحْوِي نَوْعًا في بَعْضِ الأَحْيانِ، وَقَبْلَ أَنْ أَبْدَأَ الطَّرْحَ، عَلَيَّ مُخْتَلِفًا مِنَ الْمُكَسَّرَاتِ. مَا عَدَدُ حَبَّاتِ اللُّوْز أَنْ أُعِيدَ التَّجْمِيعَ أَكْثَرَ مِنْ مَرَّةٍ. أُقَدِّرُ النَّاتِجَ بِالتَّقْرِيبِ إِلَى أَقْرَبِ مِئَةٍ : والفُسْتُقِ مَعًا؟ فول سوداني فستق لوز ٣٩ حبة ٥٨ حبة ٢٣ حبة ٣٩ حبةً ٥٨ حبةً ٢٣ حبةً ٨٦٢ ٣٠٥ - ٦٣٢ ١٥١ - اخْتِيارٌ مِنْ مُتَعَدِّدِ : كَمْ يَزِيدُ سِعْرُ الجِهَازِ الأَوَّلِ عَلَى سِعْرِ الجِهَازِ الثَّانِي؟ سِعْرُ الْأَجْهِزَةِ (بالريال) 11 الجهاز الأول ۱۰۸ أ ) ٩ ريالات الجِهَازُ الثَّانِي ۹۱ جـ) ۲۷ ریالا مَعَ أَحْمَدَ ۸ مجلَّاتٍ تَعْلِيمِيَّةٍ. أَعَارَ صَدِيقَهُ ٣ مجلاتِ مِنْهَا، فَكَمْ مجلَّةً بَقِيَتْ مَعَهُ؟ اختيارُ مِنْ مُتَعَدِّدِ: يَقْرَأُ مَحْمُودٌ كِتابًا يَحْوِي ٢٨٥ صَفْحَةٌ، فَإِذَا قَرَأَ ٢٤ صَفْحَةٌ يَوْمَ الإِثْنَيْنِ، وَ٣٧ صَفْحَةٌ يَوْمَ الثَّلَاثَاءِ، ب ۱۷ ريالا د ) ۱۱۷ ريالًا و ٤١ صَفْحَةٌ يَوْمَ الأَرْبِعَاءِ، فَكَمْ صَفْحَةٌ لَمْ أَجِدُ ناتِجَ الطَّرْحِ، ثُمَّ أَتَحَقَّقُ مِنْ إِجَابَتِي: يَقْرَأْهَا؟ أ ) ١٠٢ جـ) ۱۸۷ ب) ۱۸۳ د ) ۳۰۹ أكتُبُ أُوَضُحُ لِمَاذَا يَجِبُ عَلَى دائمًا أَنْ أَتَحَقَّقَ مِنْ إجَابَتِي. اختبار الفصل ١٠٣ ليم Ministry of Education 2024-1446 V ۹۲۷ ٤٣٩ ۱۳ 9 ۹۰۰ - ٣٩٤ ۲۷۱ ۸۲۰ ٦٧٤ -

1.2 الفَصْلُ الاختبار التراكُميُّ الفصول ١-٣ الجزء 1 الاختيار من متعدد أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ: ٣ =۹۰۰۰ + ۴۰۰ + ۰ + 1 أ ) ٢٥٤٩ ب) ٤٩٢٥ جـ) ٩٤٥٢ عَلَى دَفْتَرِ هِنْدِ ١٤٥ نَجْمَةً، أَيُّ مِمَّا يَأْتِي يُسَاوِي ١٤٥؟ د ) ٩٥٤٢ يَصْرِفُ النَّادِي الثَّقَافِيُّ فِي الْمَدْرَسَةِ ۸۹۰ رِيَالًا في السَّنةِ لِتَغْطِيَةِ احْتِيَاجَاتِهِ. فَإِذَا كَانَ لَدَيْهِ الآنَ ٦٢٧ رِيَالًا، فَكَمْ رِيَالًا يَحتاجُ النَّادِي لِتَغْطِيَةِ احْتِيَاجَاتِهِ؟ أ ) ٢٦٣ ب) ۳۰۰ جـ) ۲۳۷ د ) ١٥١٧ أَيُّ مِنَ الأَعْدادِ الآتِيَةِ مُرَتَّبَةٌ مِنَ الْأَصْغَرِ إِلَى الْأَكْبَرِ؟ أ ۱۲۷ ، ۱۲۲ ، ۱۱۹ ، ۱۱۵ ( 6 5 + 4 + 1 ( • + { ب) ۱ + ۰ جـ 4 + 50 + ۱۰۰ 5 ) 0 + • 3 + • • \ د 1 الْجَدْوَلُ أَدْنَاهُ يُمَثَلُ اختبارًا مِنْ ثَلاثة أجزاء. كَيْفَ أَجِدُ الدَّرَجةَ الْكُلِّيَّةَ لِلاخْتِبارِ. أَجْزَاءُ الاختبار الْجُزْءُ الأَوَّلُ الجزء الثاني الْجُزْءُ الثَّالِثُ جـ) ۱۱۹ ، ۱۱۵ ، ۱۲۲ ، ۱۲۷ أ ) ۱۸ + ٣ ب ۱۱۵ ، ۱۲۲ ، ۱۱۹ ، ۱۲۷ الدَّرَجَةُ ١٨ ١٦ ۱۹ ن د ) ۱۲۷ ، ۱۲۲ ، ۱۱۹ ، ۱۱۵ أَفْضَلُ تَقْدِيرِ لِنَاتِجِ طَرْحِ ۷۲۱ – ۲۹۳ عِنْدَ تَقْرِيبِ الْعَدَدَيْنِ إِلَى أَقْرَبِ مِئَةٍ هُوَ: V أ ) ٣٠٠ جـ) ٥٠٠ 19 +17 + 1 ^ (→ ۱۹۰ ( ب) ١٨ + ١٦ د ) ١٨ + ١٦ - ١٩ في النَّمط : ۱۲ ، ۱۸ ، ٢٤ ، 30 ،، الْعَدَدُ الْمُناسِبُ لأَضَعَهُ فِي هُوَ : أ )٣٤ ج) ۳۸ ب) ٤٠٠ د ) ٣٥٠ ب) ٣٦ د ) ٤٠ الفصل الثالث: الطرح وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

۹ يُظْهِرُ الْجَدْوَلُ أَدْنَاهُ أَعْدَادَ الطُّلابِ فِي ثَلَاثَةِ الجزء ٢ الإجابة القصيرة صُفُوفِ فِي مَدْرَسَةٍ ابْتِدَائِيَّةِ. كَمْ يَزِيدُ عَدَدُ أُجِيبُ عَنِ السُّؤالِ التَّالي : طلاب الصَّفِّ الثَّالِثِ عَلَى عَدَدِ طُلاب أَقَدِّرُ ناتِجَ طَرْحِ: ٣٧٦ - ٢٦٩ ، ثُمَّ أُوَضِّحُ الصَّفُ الأَوَّلِ؟ طَريقة التقدير . الصف عَدَدُ الطُّلاب الجزء 3 الإجابة المطولة الأَوَّلُ ٢١٦ الثانِي الثالث ١٩٤ أجِيبُ عَن الأَسْئِلَةِ الثَّالِيَة: أَرْسُمُ نَمُوَذجًا بِالمُكَعَّبَاتِ لِأُمَثْلَ: ۲۳۳ ۲۵ - ۱۳۷ ٢٥ أ ) ١٧ جـ) ١٩٤ ۱۳ يُبَيِّنُ الجَدْوَلُ أَدْنَاهُ عَدَدَ العُلَبِ عَلَى ثَلَاثَةِ ب) ۳۹ د ) ۲۳۳ رُفُوفٍ فِي بَقالَةٍ، فإِذا وَضَعَ صَاحِبُ البقالَةِ فِي الْعَامِ الْمَاضِي أَنْفَقَ مُحمَّدٌ ٦٢٥ رِيَالا ۱۲ عُلْبَةً إِضافِيَّةً عَلَى كُلِّ رَفٌ، فَمَا الْعَدَدُ الْكُلِّي في أَعْمالِ الصَّيانَةِ، وفي هذَا الْعامِ أَنْفَقَ لِلْعُلَبِ الآنَ؟ وَمَا الْفَرْقُ بَيْنَ عَدَدِ الْعُلَبِ عَلَى ۹۱۰ رِيَالاتِ. فَكَمْ رِيَالًا أَنْفَقَ فِي هَذَا الْعَامِ الرَّفُ الثّانِي وَعَدَدِها عَلَى الرَّفُ الثَّالِثِ الآنَ؟ زِيادَةً عَلَى الْعامِ الْمَاضِي؟ أ ) ٢٨٥ ب) ٣١٥ ج) ٣٢٥ د ) ٣٩٥ w الرَّفَّ 1 عَدَدُ الْعُلَبِ 17 ٤٨ ٦١ ۲ عَلَى إحْدى طُرُقِ السَّيَّارَاتِ، عَدَّ سَعِيدٌ ۱۲۵ سيّارَةً. وَعَدَّ مُحَمَّدٌ ٦٧ سَيَّارَةً. كَمْ يَزِيدُ عَدَدُ السَّيّاراتِ الَّتِي عَدَّها سَعِيدٌ عَلَى الَّتِي عدها مُحَمَّدٌ؟ أ ) ٥٨ ب) ٦٢ هل تحتاج إلى مساعدة إضافية؟ إذا لم تستطع الإجابة عن... فعد إلى الدرس... جـ) ٦٨ د ) ۱۹۲ ١-٣-١٤-٣٦-٢ ١٤ باعَ طُلَّابُ الْمَدْرَسَةِ فَطَائِرَ وَعَصِيرًا فِي مِهْرَجَانِ الطَّبَقِ الْخَيْرِيُّ، فَكَسَبُوا ١٢٥ ريالا مُقابِلَ بَيْعَ الْفَطَائِرِ. فَإِذَا كَانَ مَكْسَبُهُمُ الْكُلُيُّ ١٤٠ ريالًا، فَكَمْ رِيَالًا كَسَبُوا مِنْ بَيْعِ الْعَصِيرِ؟ أُوَضْحُ إِجابَتِي. 14 ۱۳ ۱۱ ۱۲ ۹ V ٤ ۲ ٢-٣٥-٦ ١-٣-١٤-١ ٣-٤ ٣-٤ ٣-٤ ٣-٣٢-٤ ١٠٥ الاختبار التراكمي ۱۰ Ministry of Education 2024-1446