النشاطات التمهيدية - اللغة العربية2-2 - الكفايات اللغوية - ثاني ثانوي

حدد العمليات والإجراءات التي ستقوم بها إذا طلب منك أن
سعد حسن
03:57
(0) 0 التقييم 4 التعليقات المشاركة

الوحدة التدريبية الرابعة النشاطات التمهيدية رابط www.ien.edu.sa استعن بمراجعك وخبرتك الشخصية، ثم أجب العمل الناجح هو نتيجة طبيعية لتخطيط جيد، إذا كنت تشرع في كتابة موضوعك قبل أن تجمع معلوماته وأدلته، وقبل أن تحدد أفكاره، وتصمم تسلسله، فإنك لا تفعل كما يفعل كبار الكتاب. أعط تعليلا منطقيا يفسر أهمية القيام بالأعمال التخطيطية الآتية: الخطوة جمع المعلومات والأدلة والشواهد والأمثلة وتصنيفها تحديد الأفكار الرئيسة والفرعية للموضوع رسم مخطط تنظيمي للموضوع التعليل 2 يخطط كبار الكتاب لأساليب العرض، ويولونها عناية خاصة، فأسلوب العرض هو الذي يميز الكاتب المتمرس من الكاتب المبتدئ، وبإمكانك أن تجعل أسلوبك بليغًا مؤثرًا باتباع الإجراءات الآتية: كن صادقا : تأكد من صحة جميع المعلومات والإحصاءات والأسباب والنتائج التي تعرضها. ابحث عن قصص حقيقية أو متخيلة أو أمثلة أو حكايات قديمة تخدم أفكارك وتؤيدها. أنشئ استعارات ومقارنات توضح فكرتك تأمل الأشياء والأحداث من حولك. حاول أن تجد رابطا أو علاقة بينها وبين أفكارك لتستعيرها. تخير ألفاظا محببة إلى النفوس وجاذبة، تخاطب العقل والعاطفة. ابحث عن أدلة وشواهد ومقولات للمشاهير من العلماء والحكماء والمفكرين تدعم أفكارك، وتؤيد 104 صحتها. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

النشاطات التمهيدية

يخطط كبار الكتاب لأساليب العرض، ويولونها عناية خاصة، فأسلوب العرض هو الذي يميز الكاتب المتمرس من الكاتب المبتدئ، وبإمكانك أن تجعل أسلوبك بليغا مؤثرا باتباع الإجراءات الآتية

شرح يخطط كبار الكتاب لأساليب العرض، ويولونها عناية خاصة، فأسلوب العرض هو الذي يميز الكاتب المتمرس من الكاتب المبتدئ، وبإمكانك أن تجعل أسلوبك بليغا مؤثرا باتباع الإجراءات الآتية

أعط تعليلا منطقيا يفسر أهمية القيام بالأعمال التخطيطية الآتية

شرح أعط تعليلا منطقيا يفسر أهمية القيام بالأعمال التخطيطية الآتية حل أعط تعليلا منطقيا يفسر أهمية القيام بالأعمال التخطيطية الآتية

الاحظ كيف يوظف الكتاب تلك الإجراءات لإنشاء نصوص جيدة: النص في الطيران كفاية التواصل الكتابي التحليل أ.د. حمدي توفيق حمدان | سُبْحَنَ الَّذِى سَخَّرَ لَنَا هَذَا وَمَا كُنَّا لَهُ مُقْرِنِينَ ) (1) بفضل من الله - عز الألفاظ المؤثرة وجل - حقق الإنسان في مجال الطيران وغزو الفضاء تقدما هائلا في العقود تقدما هائلا النجاح العظيم الأخيرة، فبالإضافة إلى النجاح العظيم الذي حققه في الرحلات المكوكية الاستكشاف الكواكب الأخرى والأقمار الاصطناعية التي وضعها على مدارات حول الأرض لنقل المعلومات بين سكان الأرض جميعًا بسرعة فائقة... فقد تطورت طائرات الركاب، وزادت أحمالها إلى مئات الركاب وعشرات الأطنان، وزادت سرعتها إلى ما يقارب سرعة الصوت (1225) ك / س) بل زادت عليها بعدة أمثال في الطائرات - العسكرية. ويستند فن الطيران على ستة علوم أساسية هي: علم تصميم هياكل الطائرات وعلم تصميم المحركات النفاثة وعلم المعادن، وعلم المرونة، وعلم التحكم والاستقرار، وعلم الديناميكا الهوائية. ونسوق مثالا بسيطا لتوضيح نظرية الطيران فإذا تخيلنا أن قطعة مستطيلة | من الورق المقوى أو الخشب ذات سمك صغير تُدفع في الهواء أفقيًا بسرعة عالية | بحيث يظل سطحها أفقيا، فإننا نتوقع أن الهواء سيؤثر فيها بقوة إلى الخلف أي أنه سيحاول إعاقة حركتها، ولكنه لن يؤثر عليها بقوة إلى الأعلى أو إلى الأسفل. مرة أخرى تخيل قطعة المستطيل نفسها تتحرك أفقيا، بحيث يميل سطحها قليلا إلى الأسفل، في هذه الحالة ستختلف النتائج تمامًا، حيث إن الهواء المار أسفل السطح السفلي سينضغط بسبب نقصان الحيز الذي يسير فيه، وهذا الفارق في ضغط الهواء مضروبا في مساحة المستطيل يعطي قوة تؤثر في المستطيل إلى الأعلى وتسمى هذه القوة بقوة الرفع، وبالنظر إلى المساحة الكبيرة لسطح جناح الطائرة والسرعة العالية التي تتحرك بها الطائرة فإن قوة الرفع تكون كبيرة بالقدر الذي يساوي أو يزيد عن وزن الطائرة. مجلة أفكار العدد الثالث جمادى الأولى، 1415هـ | المثال أو الاستعارة الاستشهاد المصداقية (1) سورة الزخرف الآية رقم (13). وزارة 105

النشاطات التمهيدية

لاحظ كيف يوظف الكتاب تلك الإجراءات لإنشاء نصوص جيدة

شرح لاحظ كيف يوظف الكتاب تلك الإجراءات لإنشاء نصوص جيدة حل لاحظ كيف يوظف الكتاب تلك الإجراءات لإنشاء نصوص جيدة

الوحدة التدريبية الرابعة النص وسائل التواصل الاجتماعي حوارات عمياء لا مهرب لنا اليوم من التعايش مع ما تمطرنا به منصات التواصل الاجتماعي من محمولات تختلط فيها الشائعات بالحقائق، حتى لو كان القارئ متشبثا بالوسائل الإعلامية التقليدية، فسوف | يجد أن من هموم تلك الوسائل سرعة اندماجها في تلك المنصات وقطف ثمراتها، سواء أكانت إعلانات تجارية أم فرصا تسويقية، وربما التعرف على ردود أفعال قرائها وتعليقاتهم تجاه ما ينشر في تلك الوسائل من آراء ووجهات نظر مختلفة. لم تعد هذه المنصات أوكارا لمجهولي الهوية | والمتربصين والباحثين عن الشهرة المباغتة فقط، بل أصبحت مقصدًا لقادة العالم يقدمون من | خلالها قراراتهم حول شؤون بلادهم السياسية والاقتصادية والعسكرية والثقافية والاجتماعية. ولذا فإن الاستهانة بأثر هذه المنصات على أي مجتمع وقدرتها على اختراقه وبرمجته لن | تؤدي إلا إلى الإضرار به وبمصالحه الراهنة أو تلك المتوقعة. جوهر هذه المنصات هو الحوار وتبادل المعلومات وتوسيع أثرها على الأفراد والمؤسسات بشتى أطيافها. فاليوم باستطاعة الملايين المتناثرين في أرجاء العالم التحاور حول أية قضية بينها (إكس) أو (فيسبوك)، وإثراء الجدل حولها وفتح كل الأبواب المستغلقة دونها. لكن ما يجري على منصة (إكس) محليًا وربما عربيا مثلا من حوارات وتعليقات حول بعض | المنشورات وما يستخدم فيها من أقذع العبارات وأحط الأوصاف تجاه هوية المفرد وأصله وأهله وقبيلته وطائفته وخلقته، وربما تهديده قولا وعملا ؛ هو مسلك شائن لا يقره دين ولا منطق ولا عقل ولا ضمير. وعلى الرغم من الآلام التي يخلفها هذا الحوار الأسود على المشاركين فيه | فإن الضحية الكبرى هي الحوار المرتجى بشروطه الرفيعة التي تحميها الشرائع والقوانين وبمناخاته التي تؤسس لمجتمع منفتح ومتسامح تتعدد فيه الميول والأفكار والتوجهات وتتكاتف الصالح بناء أوطان وذوات جديدة. ولكن لكي نحمي وسائل التواصل الاجتماعي من أن تكون غابة يهددنا فيها أولئك المتوحشون | المتمترسون وراء أسمائهم الرمزية والمجهولة، فإن على الجهات القانونية أن تواصل بحزم إقفال | هذه الحسابات التي تضخ سمومها عبر هذه الشبكات وربما فضح الأسماء والجهات التي تستخدم | هذه المنصات لزرع مواقفها وإيصال رسائلها، فليس سرًا أن حروب اليوم هي حروب رقمية وتقنية | أيضًا. مجلة القافلة العدد 2 مجلد ،67 مارس أبريل، 2018 بتصرف) 106 التحليل وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

النشاطات التمهيدية

وسائل التواصل الاجتماعي حوارات عمياء

شرح وسائل التواصل الاجتماعي حوارات عمياء حل وسائل التواصل الاجتماعي حوارات عمياء

كفاية التواصل الكتابي خطط لأساليب عرض مبتكرة للتعبير عن إحدى الأفكار الآتية: أفضلية الزواج المبكر، يمكن للطلاب أن يرتقوا بمستوى مدرستهم. تتناقض أقوال بعض أفراد المجتمع مع أفعالهم (يمكن عرض فكرة أخرى) أسلوب العرض قصة متخيلة النص المقترح مثال من الواقع استعارة تشبيه / حالة مقارنة مقولات محكمة الصياغة تختلف الألفاظ الجاذبة ذات التأثير العاطفي بحسب الموضوع. حاول أن تسرد أكبر قدر ممكن من الألفاظ المؤثرة في الموضوعات الآتية: الموضوع الألفاظ المؤثرة الدمار - الهلاك - السرعة الجنونية - الاستهتار بالأرواح - الحوادث الشنيعة - الصورة المروعة - الحوادث المرورية الكوارث - قلب الأم ضياع الأسرة. الحث على حفظ القرآن الكريم ترشيد استهلاك المياه المواطنة الصالحة وزارة 107

النشاطات التمهيدية

خطط لأساليب عرض مبتكرة للتعبير عن إحدى الأفكار الآتية أفضلية الزواج المبكر

شرح خطط لأساليب عرض مبتكرة للتعبير  عن إحدى الأفكار الآتية أفضلية الزواج المبكر حل خطط لأساليب عرض مبتكرة للتعبير  عن إحدى الأفكار الآتية أفضلية الزواج المبكر

تختلف الألفاظ الجاذبة ذات التأثير العاطفي بحسب الموضوع. حاول أن تسرد أكبر قدر ممكن من الألفاظ المؤثرة في الموضوعات الآتية

شرح تختلف الألفاظ الجاذبة ذات التأثير العاطفي بحسب الموضوع. حاول أن تسرد أكبر قدر ممكن من الألفاظ المؤثرة في الموضوعات الآتية حل تختلف الألفاظ الجاذبة ذات التأثير العاطفي بحسب الموضوع. حاول أن تسرد أكبر قدر ممكن من الألفاظ المؤثرة في الموضوعات الآتية

الوحدة التدريبية الرابعة معرفتك بالعناصر والمكونات الفنية لموضوعك تساعدك على إتقان الكتابة فيه، حاول أن تحدد العناصر الفنية لكل من نشاط منزلي) القصة المقال العناصر الأساسية للفنون الكتابية الإعلان الرسالة الكاتب الجيد يركز على ما يهم القارئ، ويقدم له عددا من المساعدات للحصول على مبتغاه بشكل واضح ودقيق. وتساعدك معرفتك بخصائص الأنواع الكتابية على تقديم أفكارك وافية واضحة. ناقش خصائص الأنواع الكتابية مع زملائك تفهمها جيدا وانتفع بها في كتاباتك. (نشاط منزلي) 108 نوع الكتابة أدبية هدف الكاتب التعبير عن العواطف والانفعالات النفسية والرؤى الشخصية تقديم حلول مبتكرة لمشكلات النفس محور اهتمام القارئ التي يعبر عنها. رؤية الأديب للأشياء والظواهر وإيجاد علاقات جديدة بين الأشياء. مظاهر البلاغة والجمال في النص الكاتب ورؤاه إلى فكر القارئ ووجدانه. معايير الجودة الأصالة: الإتيان برؤى وأفكار مبتكرة : التأثير قدرة النص على نقل عواطف الاتساق الثقافي مع قيم المجتمع ومبادئه. والمجتمع. علمية المعلومات والمفاهيم والقوانين نقل المعرفة إلى القارئ والنظريات والتفسيرات وتفسيرها وتقويمها. والاستدلالات والآراء والحقائق التي يعرضها النص. له أداء واجبات العمل الوظيفي وظيفية صدق المحتوى : أي مطابقته للواقع أو المقتضيات النظر العقلي جودة تنظيم المحتوى : أي الطريقة التي رتبت بها أفكار النص ومعلوماته بحيث تكون أكثر وضوحا وتتابعا منطقيا. أجوبة الأسئلة الآتية : ( كلها أو بعضها * وضوح الأجوبة من أسئلة القارئ. بحسب الموضوع القدرة على الإقناع العقلي والتأثير قضاء المصالح الشخصية. من؟ ماذا ؟ لماذا ؟ أين؟ متى؟ كيف؟ | الوجداني. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

النشاطات التمهيدية

معرفتك بالعناصر والمكونات الفنية لموضوعك تساعدك على إتقان الكتابة فيه، حاول أن تحدد العناصر الفنية لكل من

شرح معرفتك بالعناصر والمكونات الفنية لموضوعك تساعدك على إتقان الكتابة فيه، حاول أن تحدد العناصر الفنية لكل من حل معرفتك بالعناصر والمكونات الفنية لموضوعك تساعدك على إتقان الكتابة فيه، حاول أن تحدد العناصر الفنية لكل من

ناقش خصائص الأنواع الكتابية مع زملائك تفهمها جيدا وانتفع بها في كتاباتك

شرح ناقش خصائص الأنواع الكتابية مع زملائك تفهمها جيدا وانتفع بها في كتاباتك

التصميم مخطط الموضوع اتبع الإجراءات الآتية: (نشاط ذاتي) كفاية التواصل الكتابي حدد العناصر الفنية للموضوع بحسب نوعه الفني (مقال قصة تقرير...). حدد الأفكار الرئيسة والتفصيلات الأساسية لكل عنصر. ا اقترح أساليب العرض والتأثير والإقناع. ارسم مخططا أو جدولا يظهر كل ذلك بوضوح. صمم الآن مخططا لمقال بأحد العناوين الآتية: المدرسة التي أحلم بها أجمل مصيف حرية الرأي وحدودها. الفرق بين الثقة بالنفس والغرور ... (يمكنك اختيار عنوان آخر. 6 حدد العمليات والإجراءات التي ستقوم بها إذا طلب منك أن: المطلوب تكتب تقريراً إلى معالي وزير البيئة | والمياه والزراعة عن الوضع المائي - في مدينتك تلقي كلمة حفل تكريمي لأحد الأدباء والمفكرين العمليات والإجراءات وزارة 109

النشاطات التمهيدية

لتصميم مخطط الموضوع اتبع الإجراءات الآتية

شرح لتصميم  مخطط الموضوع اتبع الإجراءات الآتية حل لتصميم  مخطط الموضوع اتبع الإجراءات الآتية

حدد العمليات والإجراءات التي ستقوم بها إذا طلب منك أن

شرح حدد العمليات والإجراءات التي ستقوم بها إذا طلب منك أن حل حدد العمليات والإجراءات التي ستقوم بها إذا طلب منك أن

الوحدة التدريبية الرابعة اختبار قبلي أولا: إلى أي الفنون الوظيفية تنتمي الموضوعات الأتية؟ صل الموضوع بالفن المناسب: الموضوعات توثيق اجتماع مجلس الإدارة خبر موجز جدا عن سيارة أنيقة بسعر مغر شكوى موجهة إلى مدير إدارة المرور معلومات وحقائق وتوصيات حول مشروع (نظام المسارات) ترحيب بالحضور وتعريف بالمناسبة إثارة المتلقي وإشعاره بأنه يفتقد شيئًا وإقناعه بالحصول عليه بطريقة أو بأخرى الفنون الوظيفية رسالة إدارية محضر إعلان دعائي عرض تسويقي كلمة افتتاح تقرير خاطرة ثانيا: سوف تلقي غدًا كلمة بمناسبة افتتاح معرض الكتاب بالمدرسة خطط لأفكارك الرئيسة وأساليب العرض المناسبة. 110 الأفكار الرئيسة القصص والأمثلة والاستعارات اقتباسات وأقوال وإحصائيات معرض الكتاب الألفاظ والألقاب المناسبة لخطاب حضور الحفل وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

النشاطات التمهيدية

إلى أي الفنون الوظيفية تنتمي الموضوعات الآتية صل الموضوع بالفن المناسب

شرح إلى أي الفنون الوظيفية تنتمي الموضوعات الآتية صل الموضوع بالفن  المناسب حل إلى أي الفنون الوظيفية تنتمي الموضوعات الآتية صل الموضوع بالفن  المناسب

سوف تلقى غداً كلمة بمناسبة افتتاح معرض الكتاب بالمدرسة خطط لأفكارك الرئيسية وأساليب العرض المناسبة

شرح سوف تلقى غداً كلمة بمناسبة افتتاح معرض  الكتاب بالمدرسة خطط لأفكارك الرئيسية وأساليب العرض المناسبة حل سوف تلقى غداً كلمة بمناسبة افتتاح معرض  الكتاب بالمدرسة خطط لأفكارك الرئيسية وأساليب العرض المناسبة
التعليقات
Okk Nj
منذ 11 شهر
ماشاء الله تبارك الله شرحك مميز جدا واضح
Okk Nj
منذ 11 شهر
تكفى درس إلي بعدو

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق