إنشاءات هندسية تنصيف الزاوية - الرياضيات - سادس ابتدائي
الفصل1: الأعداد الصحيحة
الفصل2: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل3: العمليات على الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
الفصل4: العمليات على الكسور العشرية
الفصل5: النسبة والتناسب
الفصل6: الإحصاء
الفصل7: المستقيمات المتوازية والدائرة
الفصل8: الأشكال الهندسية
الفصل9: القياس
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد الصحيحة
نشاط الفصل2: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل3: العمليات على الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
نشاط الفصل4: العمليات على الكسور العشرية
نشاط الفصل5: النسبة والتناسب
نشاط الفصل6: الإحصاء وتمثيل البيانات
نشاط الفصل7: المستقيمات المتوازية والدائرة
نشاط الفصل8: الأشكال الهندسية
أستعمل المنقلة لأرسم زاوية قياسها 120ثم أنصفها.
أنصف الزاوية ٦٠ باستعمال الفرجال
أستعمل المنقلة لتنصيف كل زاوية مما يأتي
أستعمل الفرجال لتنصيف كل زاوية مما يأتي
أستعمل المنقلة لتنصيف الزاوية المعطى قياسها في كل مما يأتي : 140
أستعمل الفرجال لتنصيف الزاوية المعطى قياسها في كل مما يأتي : 30
كيف استعمل الفرجال لتنصيف زاوية قياسها 100
أستعمل المنقلة لتنصيف كل زاوية مما يأتي :
أستعمل الفرجال لتنصيف كل زاوية مما يأتي :
أستعمل منقلة لتنصيف الزاوية المعطى قياسها في كل مما يأتي : ۱۳۰
أستعمل الفرجال لتنصيف الزاوية المعطى قياسها في كل مما يأتي : ٣٦
زاوية قياسها ١٦٠ . كيف يمكنني الحصول على أربع زوايا متساوية القياس من هذه الزاوية باستعمال المنقلة ؟ أفسر إجابتي.
أكتب مقارنة بين طريقة تنصيف زاوية بالمنقلة وطريقة تنصيفها بالفرجال
