ضرب الكسور الاعتيادية - الرياضيات - سادس ابتدائي
الفصل1: الأعداد الصحيحة
الفصل2: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل3: العمليات على الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
الفصل4: العمليات على الكسور العشرية
الفصل5: النسبة والتناسب
الفصل6: الإحصاء
الفصل7: المستقيمات المتوازية والدائرة
الفصل8: الأشكال الهندسية
الفصل9: القياس
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد الصحيحة
نشاط الفصل2: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل3: العمليات على الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
نشاط الفصل4: العمليات على الكسور العشرية
نشاط الفصل5: النسبة والتناسب
نشاط الفصل6: الإحصاء وتمثيل البيانات
نشاط الفصل7: المستقيمات المتوازية والدائرة
نشاط الفصل8: الأشكال الهندسية
أجد ما أخذه عمار من الفطيرة 5/6*2/3
لدى جاسم 12 كرة زجاجية ملونة، فإذا كان 2/3 من الكرات زرق اللون، كم كرة زرقاء اللون لدى جاسم ؟
أجد ناتج: 1/3*3/2-1/4*2/3
أجد ناتج الضرب في كل مما يلي ثم أكتب الناتج في أبسط صورة: 4/9*3
أجد ناتج كل مما يلي باستعمال ترتيب العمليات: 4/5-7/10*2/7
قطعة أرض مساحتها ٣٥٠ متراً مربعاً ، بنيت 1/7 من مساحتها، ما مساحة الجزء المبني عليه؟
حاوية صغيرة على شكل متوازي مستطيلات أبعادها 3/4 متر ، 1/2متر ، 4/5متر، ما حجمها ؟
كيف أجد ناتج ضرب عدد صحيح في كسر اعتيادي؟ أفسر إجابتي بمثال
أجد ناتج الضرب في كل مما يلي ثم أكتب الناتج في أبسط صورة: 9/15*3/6
أجد ناتج كل مما يلي باستعمال ترتيب العمليات: 3/6-8/9*3/8
طاولة صغيرة طولها 3/5 م ، وعرضها 3/4 م ، يراد تغطية سطحها بورق ملون ، أجد مساحة الورق ٤ المستعمل لتغطية سطحها.
إذا كان 2/3 x س = 2/15 ، فما الكسر الذي أضعه بدل س لتصبح الجملة صحيحة
حسن عددي : إذا كان ل ، ك كسريين اعتياديين ناتج ضربهما .4/27 أجد ثلاث قيم ممكنة لكل من ل ، ك .
أكتب مسألة حياتية تبين ضرب كسرين اعتياديين
