المملكة العربية السعودية توحيد البلاد - التاريخ - ثاني ثانوي

الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد الدرس الرقمي www.ne.s توحيد المملكة العربية السعودية أ- استرداد جنوب الرياض تمكن الملك عبد العزيز من استرجاع المناطق اثراء قال الملك عبد العزيز وهو بجهز لمعركة الجنوبية من الرياض مثل الخرج والحوطة الدلم والحريق، والأفلاج، ووادي الدواسر، وحينها قرر «أما أنا فكان مضى على سبعة أيام ما نمت ابن رشيد الزحف إلى الرياض وعسكر على بعد لا تميل ولا نهار ولا أكلت مثل الناس. وكانت لي ذلول خفيفة أركها ... وبعد صلاة الفجر الوان جيزة البلاد العربية السعودية) ( 25كم) منها في موضع (بنبان). وكان الملك جلبوا لي سمنا وملحا ودهنوا به جسديه. عبد العزيز قد ترك الرياض في عهدة والده للدفاع عنها واتجه إلى (الدلم)، فتبعه ابن رشيد إلى تلك مسان المنطقة سنة 1320هـ وعسكر في (نعجان)، ثم اشتبك مام شمال الرياض يبعد عنها نحو 25كم. الطرقان في (الدِّلم) وانهزم ابن رشيد. فحقق الملك مركز يتبع محافظة: العلم يقع جنوب عبد العزيز انتصاراً مهماً أجبر ابن رشيد على مغادرة الرياض ويبعد عنها نحو 100كم.. المنطقة. ب استرداد القصيم لعجال تطلع الملك عبد العزيز عقب ذلك إلى استرداد منطقة القصيم فهاجم قوة لابن رشيد كانت مرابطة في (السِّرِّ) جنوب القصيم، ثم دخل (عُنيزة) سنة 1322هـ ثم التقى بجيش أبن رشيد في (البكيرية) غرب القصيم فرجحت كفة ابن رشيد في الميدان، لكن الملك عبد العزيز عقد العزم على معاودة القتال فزحف إلى (الرَّسُ) ومنها تقدم إلى (الشنانة) جنوب الرس فوقعت هناك معركة حاسمة مع جيش ابن رشيد المدعوم بقوات عثمانية. تمكن الملك عبد العزيز من كسب المعركة وإنهاء الاعتداء العثماني في القصيم. لكن ابن رشيد عاد مجددا إلى المنطقة في إثر سماعه بتوجه قوات من جيش الملك عبد العزيز إلى قطر لمساعدة حاكمها وتثبيته بسبب نزاع داخلي هناك، وعسكر ابن رشيد في (روضة مهنا) بالقرب من (بريدة)، فنهض الملك عبد العزيز المواجهته والتقى الجيشان في (روضة مهنا) سنة 1324هـ فحقق الملك عبد العزيز نصراً كبيراً، وقتل في المعركة عبد العزيز بن متعب بن رشيد. 127 وزارة التعليم

الوحدة الخامسة | الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد ج استرداد الأحساء: سعى الملك عبد العزيز إلى استعادة الأحساء، فسار إليها سنة (1331هـ) ونزل بالقرب من (الهفوف). ثم هاجم قلعة (الكوت) وتسلق هو ورجاله أسوارها ليلا بالسلالم المصنوعة من الجذوع والحبال. وحين هبطوا داخل القلعة تمكنوا من محاصرة العامية العثمانية المعتدية. اثراء استرد الملك عبد العزيز الأحاء بصفتها جزءا من الدولة السعودية الأولى ولطرد الحامية الثانية المعتدية منها، ولتخليص السكان من التعامل السبي الذي كانوا يعانونه من رئيس الحامية وأفرادها. ومن الأساب أيضا إرساء الأمن وإنقاذها تم جرت مفاوضات بين الملك عبد العزيز وقائد الحامية العثمانية المعتدية في الهفوف انتهت إلى بسبب توقيع معاهدة إنجليزية مع تسليم الحامية مقابل تأمينهم على أنفسهم وترحيلهم الدولة العثمانية في ذلك الوقت. إلى بلادهم وأوفى الملك عبد العزيز بعهده بترحيلهم إلى بلادهم دون أي أذى. وعقب السيطرة على من وصول النقود الإنجليزي إليها علمة التقوات الهفوف أرسل الملك عبد العزيز قوة إلى (القطيف) قصر أثري في مدينة الهفوف بالأحساء فدخلتها، وخرج من فيها من الجند الأتراك على بني عام 978هـ الحداثة القوات العثمانية ظهور السفن. د استرداد شمال البلاد المعدية مقرا لحاميتها، أعيد مؤخرا ترمیمه و تهیشته استعد الملك عبد العزيز لإكمال توحيد أجزاء نجد وشمال البلاد، فأعد جيشاً من عشرة آلاف رجل سنة (1340هـ) واتجه به الى حائل متخذا من القصيم مركزا له. ثم قسم الجيش إلى ثلاث فرق، فعهد بقيادة الفرقة الأولى إلى أخيه الأمير محمد بن عبد الرحمن، ومهمته إخضاع الجهات الشمالية، والفرقة الثانية بقيادة ابنه الأمير سعود بن عبدالعزيز ومهمته التوجه نحو حائل نفسها. وتولى الملك عبد العزيز قيادة الفرقة الثالثة التي في القصيم وفي أثناء الحصار حضر أمير حائل (عبد الله بن متعب آل رشيد إلى معسكر الأمير سعود بن عبد العزيز معلناً الاستسلام لكن خلفه (محمد بن طلال أصر على مواصلة القتال، فاستمر الحصار ثم انتهى بدخول الملك عبد العزيز حائل سنة 1340هـ 128 حرارة التعليم

الوحدة الخامسة | الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد هـ - استرداد عسير ونجران في سنة 1338هـ أرسل الملك عبد العزيز حملة عسكرية بقيادة الأمير عبد العزيز بن مساعد بن اثراء جلوي تمكنت من استرداد عسير ودخول أبها شخصة الملك عبد العزيز : وكذلك نجران. و استرداد الحجاز تتسم شخصية الملك عبد العزيز بمقومات هدة يمكن إيجازها فيما يأتي: كان مؤمنا يعتمد على الله تعالى في كل كان حكيما يعمل عقله في كل حركة من حركاته كان قائداً فكريا موهوبا يجيد رسم حاول الشريف حسين بن علي فرض سيادته أمر من أمورة. على (ترَبَة) و(الحُرْمَة).. بعد انضمام الشريف (خالد ابن لوي) إلى الملك عبد العزيز، فهجم الشريف گان شجاعا فلا يتردد في خوض المعارك إذا أضطر إليها مهما كانت قوة خصمة. عبد الله بن الحسين على تربة واستولى عليها. عندئذ هب الملك عبد العزيز لصد الاعتداء الخطط الحربية وتنفيذها. كان قائدا ذا رأي وتوجيه ويستشير من فأرسل قوة عسكرية، ووقعت بين الطرفين برام ذا فائدة. معركة تربة في سنة 1337هـ. وانتهت بانتصار يتهاون إزاءها ولا يهادن قوات الملك عبد العزيز، فرد الشريف حسين كان شديد التمسك بأحكام الدين فلا - كان عملة يتمل الحميع والناس أمامه سواسية حتى يبلغ الحق مستقره. على هزيمته بمنع الملك عبد العزيز ورعاياه من كان محبا للعفو ودا قدرة على استيعاب الخصوم ليكونوا من أخلص رحاله. الحج، واستمر هذا الوضع خمسة أعوام، قرر الملك عبد العزيز بعدها التحرك نحو الحجاز لاسترداده فأرسل حملة من ثلاثة آلاف رجل تمكنت الحملة من ضم الطالف سنة 1343هـ) ، وبعد ذلك بأيام انتصرت على الشريف علي بن الحسين في (الهدا). أدت هذه الهزائم المتلاحقة إلى نزول الشريف حسين عن الحكم لابنه (علي) ومن ثم مغادرته الحجاز مقادرة نهائية، في حين اضطر ابنه إلى الانتقال من مكة إلى جدة أمام تقدم القوات السعودية التي دخلت مكة بملابس الإحرام سنة (1343هـ) ونادت بالأمان لجميع من فيها. وصل الملك عبد العزيز إلى مكة المكرمة، وعقب شهرين من وصوله إليها أمر بحصار جدة التي تحصن فيها علي بن الحسين، وكان الملك عبد العزيز في أثناء حضاره جدة يرسل السرايا إلى الجهات المجاورة لفتح الطريق بينها وبين مكة لأجل تيسير الجمج للقادمين جرارة التعليم 129

الوحدة الخامسة | الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد قسيطرت قواته على (الليث) و(القنفذة) و(رابع) و (ينبع النخل) و(العلا). أما المدينة المنورة فقد استسلمت حاميتها للأمير محمد بن عبد العزيز سنة 1344هـ، ولم يلبث علي بن الحسين أن أعلن استسلامه في جدة في السنة نفسها فدخلها الملك عبد العزيز وبعد أن استتب الأمر في الحجاز، عمل الملك عبد العزيز لتأمين طرق الحجاج وسلامتهم، كما وحد الصلاة في المسجد الحرام خلف إمام واحد، بعد أن المقام المالكي المقام الخنلي المقام الجمي المقام الشافعي ارسم تخيلي الأداء الصلاة في المسجد الحرام قبل عيد الملك عبد العزيز إثراء قال الملك عبد العزير: إن أول شيء نحافظ عليه ونعض عليه بالتواجد وتحارب كانت الصلاة الواحدة تقام دونة - ولو أهل الأرض هو ديننا ووطنا، وهذان الأميران لا تقل عنهما قولا أربع مرات حسب المذاهب ولا تصرفاً ولا هوادة إنتا تبذل النفس والنقيس دونهما لأنهما عظيمان عندنا الأربعة الحنفي، والشافعي والمالكي والحنيلي. وكان لكل منهم مقام خاص به. الله محافظة تنبع منطقة مكة المكرمة، وتقع جنوبها بنحو 190كم. رابع محافظة تتبع منطقة مكة المكرمة، وتقع شمالها. السلام محافظة تتبع منطقة المدينة المنورة، وتقع شمالها بنحو 380كم. 130 حرارة التعليم

الوحدة الخامسة | الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد ز ضم جازان كانت جازان من أجزاء الدولة السعودية الأولى، وعندما بدأ الملك عبد العزيز في توحيد البلاد جرى الاتفاق مع الحسن الإدريسي لضمها وعندما حاول الإدريسي نقض الاتفاق تمكن الملك عبد العزيز في عام 1351هـ من ضم جازان لتصبح جزءاً من المملكة العربية السعودية كما كانت أيام الدولة السعودية الأولى. إعلان توحيد المملكة العربية السعودية بعد اكتمال توحيد أجزاء المملكة العربية السعودية صدر في 17 من جمادى الأولى مرسوم ملكي بتوحيدها باسم المملكة العربية السعودية بدءا من 21 جمادى الأولى (الأول) من الميزان في عام 1351هـ / 23 سبتمبر 1932م، ولهذا أصبح اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية في كل عام في الأول من الميزان الموافق 23 سبتمبر واصل الملك عبد العزيز مرحلة البناء للمملكة العربية السعودية في المجالات المختلفة حتى وفاته رحمه الله في عام 1373هـ. ام القرى لام المملكة العربية السعوف () 131 المسنين الماضي التوحيد أو عدة علم وزارة التعليم

الوحدة الخامسة | الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد اليوم الوطني: يحتفل المواطنون في المملكة العربية السعودية باليوم الوطني في 23 سبتمبر من كل عام إحياءً لذكرى توحيد المملكة العربية السعودية على يد الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن الفيصل آل سعود رحمه الله. ويمثل هذا اليوم مناسبة وطنية يستذكر فيها السعوديون ملاحم التوحيد التي أدت إلى تأسيس المملكة وتوحيد أجزائها التي أ تنعم بالاستقرار والازدهار. ويتم تخصيص شعار مناسب لليوم الوطني في كل عام مثل: هي لنا دار) لعام 1443هـ و 1444هـ. (همة حتى القمة) لعامي 1441هـ و 1442هـ. للمجد والعلياء) لعام 1440هـ أصبحت للمجد والعلياء همة حتى القمة اليوم الوطني السعودية 132 وزارة التعليم

الوحدة الخامسة | الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد يوم العلم : في 11 مارس 1937م 27 من ذي الحجة 1355هـ) أقر الملك عبد العزيز - طيب الله ثراه - شكل العلم الذي نراه الآن مرفرفًا في سماء المملكة. وانطلاقا من ذلك صدر الأمر الملكي الكريم من خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود . حفظه الله - بأن يكون 11 مارس يوما للعلم نستذكر فيه كل عام فخرنا برمز هويتنا الوطنية واعتزازنا بالقيم الراسخة التي يحملها في مضامينه، والتي ترتكز عليها المملكة العربية السعودية. 133 وزارة التعليم

الوحدة الخامسة | الدرس الثلاثون المملكة العربية السعودية توحيد البلاد مواصفات العلم الوطني وتعليماته الشهادتان بلون أبيض وبخط الثلث السارية مستطيل الشكل عرضه يساوي ثلثي طوله سيف مسئول بلون أبيض لونه اخضر راد وزمردي علم المملكة العربية السعودية وطوله ياوي ثلاثة أرباع رسم الشهادة الأسكي لا ملامين الأرض أو النساء الا رفع الله ساخت الململ او في حالة ية يعاف من أسلطه او اسانه باي طريقة كانت بالسحر أو غرامة مالة علم الاستعراض : 150 × 100 سم علم السارية 120 م على السارة 2030 م علم المكتب 16 8 سم 134 وزارة التعليم