كيف نساعد الشخص المتعاطي - المهارات الحياتية والأسرية - ثاني متوسط

المفاهيم الرئيسة - مساعدة المتعاطي كيف نساعد الشخص المتعاطي ؟ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa لا شك أن مشكلة إدمان تعاطي المخدرات قد تفاقمت في الفترة الأخيرة، وأصبح القضاء عليها من الأمور المرهقة اقتصاديًا واجتماعيًا على مستوى الفرد والمجتمع ؛ لذا يأتي دور التوعية وتعزيز دور الأسرة ووسائل والإعلام مهمًا للوقاية من هذه المشكلة وتعريف الأسر بالأساليب والطرق المناسبة لمساعدة المتعاطي على تجاوز المشكلة. أولا : التوعية الدينية الوقاية من إدمان المؤثرات العقلية يعزز المسجد دور الوازع الديني المتين لحماية الفرد من الوقوع في المعاصي، ويدعم دور الأسرة والمجتمع في نشر التوعية والتحذير من خطر المؤثرات العقلية والسموم القاتلة من خلال خطب الجمعة، والدروس والمحاضرات. ثانيًا: المدارس يتضح دور المدرسة في غرس الأخلاق الحميدة والقيم الإسلامية في نفوس الطلاب، بنشر دورها الوقائي القائم على زيادة الوعي الثقافي تجاه مخاطر إدمان المخدرات. وذلك من خلال المعلومات الصحيحة حول المخدرات، وأضرارها على الفرد ومخاطرها على المجتمع، عن طريق الأنشطة المدرسية اللاصفية: كإذاعة الصباح، أو من خلال دور المعلم والموجه الطلابي، باعتبارهم نماذج وقدوة للطلاب. ١٥٢ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

لاشك أن مشكله إدمان تعاطي المخدرات قد تفاقمت في الفترة الأخيره

الوقاية من إدمان المؤثرات العقلية التوعية الدينية

المدارس

ثالثًا: الإعلام وهو من الوسائل الفعالة للتوعية بطرق الوقاية من المخدرات وذلك من خلال الحملات الإعلامية بين الحين والآخر، والصور التوضيحية، والفيديوهات التوعوية التي تبين التأثير الضار الإدمان تعاطي المخدرات، و يتم نشرها من خلال الوسائل الإعلامية سواء المسموعة أو المقروءة أو حتى المكتوبة، وتكون التوعية من خلال جهات معنية بذلك مثل وزارة الشؤون الاسلامية والدعوة والإرشاد - وزارة الصحة - المديرية العامة لمكافحة المخدرات. رابعا: البيئة الاجتماعية كل من يتعامل مع الشاب سواء الأسرة، أو الأقارب أو الجيران، أو الأصدقاء، له دور في وقايته من الوقوع في إدمان تعاطي المخدرات. ولا شك أن التنشئة الأسرية التي تغرس القيم والمبادئ الإسلامية الحميدة، لها دور كبير في بناء شخصية الأبناء بشكل متوازن، فهي الحصن للأبناء بإذن الله من الانخراط في الطرق المظلمة، ومن الضروري تكوين علاقة صداقة بين الأبناء والآباء، مع وجود مراقبة مستمرة للأبناء، ومعرفة أصحابهم ، ومساعدتهم في اختيارهم لهم وتعليم الأبناء كيفية قضاء وقت الفراغ، وذلك من خلال مشاركتهم وتشجيعهم على إخراج طاقاتهم وصقل مهاراتهم، وقدراتهم في الهوايات المفضلة لديهم وتشجيعهم على التطوع في أحد المجالات التي تناسبهم من خلال المنصة الوطنية للعمل التطوعي، أو المشاركة في المسابقات المحلية أو العالمية. اقترح أنشطة لاصفية تساهم في تثقيف وتوعية الطلاب، وحمايتهم من الدخول في عالم المخدرات المدمر، ليكونوا جنودا لحماية مجتمعهم من آفات وأضرار المخدرات؟ تذكر العقل مناط التكليف والسموم والمخدرات تدمر العقل، وتضيع دين الفرد وصحته وتغير سلوكه. ١٥٣ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الإعلام

البيئة الاجتماعية

اقترح أنشطة لاصفية تساهم في تثقيف وتوعية الطلاب وحمايتهم من الدخول في عالم المخدرات المدمر ليكونوا جنوداً لحماية مجتمعهم من آفات وأضرار المخدرات؟

العقل مناط التكليف والسموم و المخدرات تدمر العقل وتضبع دين الفرد وصحته وتغير سلوكه

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 كيف تتعامل الأسرة مع متعاطي المواد المخدرة الابتعاد التام عن تأنيبه ولومه أو الترهيب والإهانة، والتوبيخ ومتابعته والوقوف بجانبه وقتًا طويلًا. ۲ احتواء الشخص المتعاطي، والتودد له بالحديث المباشر والمتزن والهادئ وإشعاره بالحرص على صحته ومصلحته. ۳ تذكير الشخص بمخافة الله، فهي خير وسيلة للتوعية بأخطار هذه السموم، وأن تعاطي المخدرات محرم في تعاليم ديننا الحنيف. ٤ التأكيد له أن رغبته وعزمه على الإقلاع عن المخدرات يعد توبة من الذنب الذي ارتكبه، وأن الله سبحانه وتعالى سوف يعينه ويبدل سيئاته حسنات فالتائب من الذنب كمن لا ذنب له. محاولة التعرف على الأسباب التي دعت الشخص إلى تعاطي المخدرات ثم معالجتها. ٦ تحذيره من جلساء السوء وضرورة الابتعاد عنهم. نصحه بالمحافظة على الصلاة، وذكر الله، والقراءة، ومزاولة الرياضة. تذكيره بوضعه مع أسرته قبل الوقوع في المخدرات وما أصابهم من تعب وتوتر بعد الدخول في هذه المشكلة. ٩ يشار عليه أن يراجع مستشفيات الأمل، فهي متخصصة للمساعدة في فترة التخلص من المخدرات، وهذا لا يعد عيبا، وأن المعالجة في هذه المستشفيات تتم بطريقة سرية محكمة لحفظ سمعة من أراد التخلص من المخدرات ١٥٤

كيف تتعامل الأسرة مع متعاطي المواد المخدرة؟

وه قال رسول الله : كُلُّ مُسْكِرٍ خَمْرٌ وَكُلُّ مُسْكِرٍ حَرَامٌ ) . ) و ه (۱) تستهدف المؤثرات العقلية كالمخدرات والخمور وغيرها نظام المكافآت في العقل؛ إذ تغمر الدماغ بمادة كيميائية، تُدعى الدوبامين (Dopamine)، والتي تُعطي شعوراً لحظيًا بالمتعة، لذا يستمر الشخص بتعاطي المخدرات للحصول على هذا الشعور، ويعتاد الدماغ مع الوقت على الدوبامين الزائد؛ فيحتاج الشخص لتعاطي المزيد من المخدرات للحصول على الشعور نفسه ؛ مما يؤدي إلى الإدمان على تعاطي المخدرات لفترات طويلة وحدوث تغيرات في الأنظمة الكيميائية في الدماغ. تذكر. المخدرات ضرر وضرار، بداية عابرة تؤدي إلى نهاية هالكة ... فتوقف لا تجربها. تخيل أنك أخصائي اجتماعي في مصحة لمعالجة الإدمان، اقترح نصائح لكل أسرة تريد وقاية أبنائها من الوقوع في الإدمان؟ (۱) صحيح مسلم (۲۰۰۳). ١٥٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

قال رسول الله (كل مسكر خمر وكل مسكر حرام)

تستهدف المؤثرات العقلية كا المخدرات و الخمور وغيرها نظام المكافآت في العقل

المخدرات ضرر وضرار بداية عابرة تؤدي إلى نهاية هالكة فتوقف لا تجربها

تخيل أنك أخصائي اجتماعي في مصحة لمعالجة الإدمان اقترح نصائح لكل أسرة تريد وقاية أبنائها من الوقوع في الإدمان؟

نشاط (أ): ماذا أبقت المخدرات من صفات الخير ودرجات الكمال لمتعاطيها ؟ من خلال هذا العبارة و - بالرجوع إلى أحد مصادر التعلم - تحدث عن تجربة حقيقية لمتعافي نجا من براثن الإدمان. نشاط (أ): ١٥٦ نشاط (ب): نشاط (ب) : لقد أصبحت المخدرات آفة من آفات هذا العصر، وازداد انتشارها العالم، مما جعل الحكومات في تخشى على شبابها واقتصادها ومستقبلها، وضح جهود المملكة العربية السعودية في مكافحة المخدرات. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

لقد أصبحت المخدرات آفة من آفات هذا العصر وضح جهود المملكة العربية السعودية في مكافحة المخدرات

ماذا أبقت المخدرات من صفات الخير ودرجات الكمال لمتعاطيها تحدث عن تجربة حقيقه لمدمن نجى من براثن الإدمان