التطبيقات - المهارات الحياتية والأسرية - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: المهارات الحياتية
الوحدة الثانية: المهارات الأسرية
الوحدة الثالثة: العناية الملبسية
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
الوحدة الثانية: الغذاء والتغذية
الوحدة الثالثة: الأمن والسلامة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
الوحدة الثانية: المهارات الاجتماعية
الوحدة الثالثة: المهارات الحياتية
الوحدة الرابعة: الغذاء والتغذية
رابط الدرس الرقمي IFFFFFFF سم: التطبيقات اربط النتيجة بالسبب لكل مما يلي: -١ - قلة كفاءة التبريد في المكيف. ٢ - خروج الناس لصلاة الاستسقاء. -٣ تقليل المفقود من الماء. سم: 000 - استخدام الأدوات المرشّدة للماء. www.ien.edu.sa - تشغيل معظم الأجهزة في المنزل وقت الظهيرة. - تركها تعمل فترة طويلة وإهمال الصيانة الدورية. - قلة الأمطار ثم حدوث الجفاف. عدل الجمل الآتية بما تراه مناسبًا؛ لنكون أصدقاء للترشيد : الاهتمام بشراء كل ما هو جديد. - وضع أصناف متعددة من الطعام تزيد على حاجة أفراد الأسرة. تنظيف فناء المنزل بالماء يوميًا. سم اقتناء جميع ما تحتاج إليه ربة المنزل من أجهزة. : اكتب تعليقا واحدا مناسبا للصورتين الآتيتين: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 O املأ المربعات أفقيًا فيما يلي، ثم اجمع أحرف المربعات الزهرية لتحصل على عبارة ترشيدية ۱ عند تشغيل الأجهزة الكهربائية يجب ٢ الجهاز المستخدم لتنظيف الملابس. ٣ الأدوات التي تقلل من استهلاك الماء. التأكد من قوة. ٤ المكواة التي تستخدم لترطيب الملابس، ثم كيها. ه نعمة من نعم الله علينا نعتمد عليها عند تشغيل الأجهزة. ٦ جهاز كهربائي لحفظ الأطعمة. V أبسط أنواع الخلاطات. جهاز يعتمد على توليد الطاقة الكهرومغناطيسية. جهاز يستخدم شتاءً. سم . اكتشف الخطأ في العبارات الآتية : 000 OOOOOO ۱ الكهرباء المصدر الوحيد للحرارة في المواقد والأفران ۲ توضع الغسالة على قاعدة خشبية؛ لمنع اهتزازها. يجب تغيير خرطوم المكنسة بصفة دورية. يُفضل استعمال الأواني المعدنية في الميكروويف. س : صوب العبارات الآتية: ١ الإصرار على توفير جميع ما نريده من أساسيات وكماليات. وضع عدة أجهزة منزلية في مقسم واحد مما يعرض الأسرة للخطر. ترك مصابيح المنزل والمدفأة تعمل عند النوم. 1.
هيا نتعلم الوحدة الثانية المهارات الأسرية أتعلم لغة الإشارة بشغف؛ حتى أتواصل مع الآخرين من الصم، وأنا قادر- بتوفيق الله - على إتقانها بكفاءة عالية. ורף فرن كهربائي Electric furnace |- ·| كهرباء المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (۲۰۱۸). قاموس لغة الإشارة السعودية، ط1. Electricity 11 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
Dry Ignorant وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ١٣٩٦ جاف ovr جاهل J Sane | ٥٧٠ عاقل المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (۲۰۱۸). قاموس لغة الإشارة السعودية، طا. 15